Буклет "Команда психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами"

З метою забезпечення ефективності освітнього процесу дітей з ООП, які здобувають освіту в умовах інклюзивного навчання в закладах загальної середньої освіти, утворюється команда психолого-педагогічного супроводу 

Психолого-педагогічний супровід   –       це     комплексна система заходів з організації освітнього процесу і розвитку дитини, пеедбачена

Наказ         Міністерства освіти і науки України № 609 від      08.06.18           «Про

Затвердження примірного положення про команду

психолого-педагогічного

супроводу дитини з особливими освітніми потребами в закладі середньої та дошкільної освіти».  

Принципами роботи команди супроводу є :

повага до особливостей дитини, дотримання інтересів дитини, недопущення дискримінації та порушення її прав, командний підхід, активна співпраця з батьками (залучення їх до освітнього процесу та розробки індивідуальної програми розвитку), конфіденційність та дотримання етичних принципів, міжвідомча співпраця.

Завданнями команди супроводу є:

збір інформації про собливості дитини, її інтереси, труднощі, освітні потреби на етапах створення, реалізації та моніторингу виконання ІПР;

визначення напрямів психологопедагогічних та корекційно-розвиткових послуг;

розробка ІПР;

надання методичної підтримки педагогам з організації інклюзивного навчання;

створення належних умов для інтегра-

ції дітей;

консультації батьків щодо особливостей розвитку, навчання та виховання їхніх дітей;

         проведення   інформаційнопросвітницьої роботи у закладі освіти серед педагогів, батьків та дітей, щоб не допустити дискримінацію та порушення  прав дітей з особливими освітніми потребами.