Діагностувальна робота №3. Робота з мовними одиницями (2 клас)

Про матеріал

ДІАГНОСТУВАЛЬНА РОБОТА №3 (МОВНО-ЛІТЕРАТУРНА ОСВІТНЯ ГАЛУЗЬ) РОБОТА З МОВНИМИ ОДИНИЦЯМИ (Іменник. Синоніми. Антоніми. Омоніми). Перевірка сформованості компетентностей та наскрізних умінь учнів. Робота містить самооцінювання та оцінювання вчителем з характеристиками результатів навчання. Використано матеріали навчального посібника «Діагностувальні роботи. Українська мова та читання» для 2 класу, Д.В. Ротфорт — Харків: Видавництво «Ранок», 2022.

Перегляд файлу

$C:\Users\User\Desktop\Знімок екрана (5977).png$

$C:\Users\User\Desktop\Знімок екрана (5971).png$

$C:\Users\User\Desktop\Знімок екрана (5978).png$

$C:\Users\User\Desktop\3.png$

$C:\Users\User\Desktop\4.png$

$C:\Users\User\Desktop\5.png$

$C:\Users\User\Desktop\6.png$

$C:\Users\User\Desktop\6.1.png$

Прізвище, ім’я __________________________________________

$C:\Users\User\Desktop\7.png$

$D:\- 0-2-І КЛАС (2023-2024) ІВАНОВИЧ С.Л\- 1 САМООЦІНЮВАННЯ+АНАЛІЗ\САМООЦІНЮВАННЯ\ДР.png$

$D:\- 0-2-І КЛАС (2023-2024) ІВАНОВИЧ С.Л\- 1 САМООЦІНЮВАННЯ+АНАЛІЗ\САМООЦІНЮВАННЯ\БУЛО ЛЕГКО- СУМНІВИ-СКЛАДНО.png$

$D:\- 0-2-І КЛАС (2023-2024) ІВАНОВИЧ С.Л\- 1 САМООЦІНЮВАННЯ+АНАЛІЗ\САМООЦІНЮВАННЯ\КОЛИ ВИНИКАЮТЬ ТРУДНОЩІ.png$

ОЦІНЮВАННЯ ВЧИТЕЛЕМ

МОВНО-ЛІТЕРАТУРНА ОСВІТНЯ ГАЛУЗЬ
№	Характеристика результатів навчання	Завдання	Сформовано (٧)/ Формується (-)
1	Виявляє розуміння фактичного змісту сприйнятого на слух висловлювання, запитує про незрозуміле	Під час пояснення (початок уроку)
2	Виявляє розуміння змісту прочитаного тексту	Завдання 1-7
3	Пише розбірливо, перевіряє написане, добирає правильні орфограми, виправляє помилки	Завдання 1
4	Знаходить відповідні слова та ставить до них запитання	Завдання 2
5	Добирає близькі за значенням слова (синоніми) до поданого	Завдання 3
6	Знаходить у ряду слів іменники	Завдання 4
7	Знаходить у ряду слів антоніми	Завдання 5
8	Складає та записує речення, щоб подане слово мало різні значення	Завдання 6
9	Складає та записує текст за початком (3-4 речення)
10	Контролює хід виконання навчальних завдань, оцінює результати кожного завдання та всієї роботи	Завдання 1-7
11	РАЗОМ: