"Діагностувальна робота" Урок

Діагностична робота №2

Нумерація чисел у межах мільйона. Величини.

                           I варіант

1. Записати цифрами і визначити скільки всього десятків і сотень у числах: двісті двадцять одиниць класу тисяч і п’ятнадцять одиниць класу одиниць; дев’ять одиниць класу тисяч  і 4 одиниці класу одиниць; сто сорок  дві одиниці класу тисяч і сімнадцять одиниць класу одиниць.

2. Розкласти на розрядні доданки числа:  209.106; 850.073

3. Розв’яжи рівняння.

456+ х= 609               903 : х= 7

4. Обчисли значення виразу.

с : 8 + с , якщо с= 184

5. Запиши, скільки:

1) кілограмів у 5ц;  4т 6ц; 7ц 4кг.

2) сантиметрах 2м 4дм; 4дм 5см.

3) арів у 7га; 700м.

6. Розв’яжи задачу.

На швейну фабрику завезли 50м водонепроникної тканини. На пошиття наплічників витратили 32м тканини, а з решти пошили 3 однакові намети. Ск. метрів тканини витрачали на один намет?

7. Знайди площу.

 Обчисли площу волейбольного майданчика, якщо його довжина 16м, а ширина  - удвічі менша.

Діагностична робота №2

 Нумерація чисел у межах мільйона. Величини.

                            II  варіант

1.  Записати цифрами і  визначити скільки всього десятків і сотень у числах:  триста сорок одиниць класу тисяч і двадцять чотири одиниці класу одиниць;  сім одиниць класу тисяч і  три одиниці класу одиниць; сто п’ятдесят сім одиниць класу тисяч і шістнадцять класу одиниць.

2. Запиши як одне число:

30.000 + 5.000+ 400+ 80+ 3

100.000+ 80.000+ 3.000+ 700+ 40+ 3

3. Розв’яжи рівняння.

х+ 278=806                    144 :  х = 6

4. Обчислити значення виразу.

5 * х – 327, якщо х= 75

5. Запиши , скільки:

1)кілограмів у 7ц;  5ц 23кг; 8т 4ц.

2) сантиметрах  2м 47см, 7дм 5см.

3) гектарів   500а;  70.000м

6. Розв’яжи задачу.

На пасіці зібрали  67л меду. У бідон налили 40 л, а решту – у трилітрові банки. Скільки банок наповнили медом?

7.  Знайти площу.

Знайди площу городу, якщо ширина 9м, а довжина -  удвічі більша.