Експрес - зошит з української мови і літератури

Про матеріал

Вивчення української мови в школі передбачає, як відомо, реалізацію основних завдань: 1) дати учням з особливими потребами знання з мови і вміння використовувати їх у практиці; 2) розвивати мислення, творчі вміння й здібності; 3) виховувати національно - свідому особистість.. На сучасному етапі модернізація навчально-виховного процесу покликана сприяти формуванню та розвитку творчої особистості, яка спроможна повноцінно реалізуватися в житті. Для цього їй потрібні певні навички: думати, розуміти сутність речей, аналізувати, осмислювати ідеї, шукати потрібну інформацію, тлумачити її, застосовувати за певних умов. Пошук оригінальних форм, прийомів і засобів навчання запорука формування мислення вчителя. Я пропоную розглянути розробку експрес - зошита до уроку української мови і літератури. Експрес – зошит Зміст відповідає вимогам навчального матеріалу уроку. Користуючись ним, здобувач освіти з особливими потребами може здійснити самооцінку навчальних досягнень. Це реалізується за допомогою рубрик „ Перевір себе”, « Запам’ятай!», « Пригадай!», «Досліди і створи», «Вивчи» теоретичний матеріал викладено доступно, простежено зорієнтованість на співпрацю учня та вчителя. Матеріал легкий для сприйняття, що створює сприятливі умови для самостійної роботи . Часто застосовується метод евристичної бесіди: у процесі викладу матеріалу, перш ніж зробити висновок, звергнння до учнів із запитанням ,стимулюючи їх більш активну роботу. Зміст експрес – зошита забезпечує опанування програмоного матеріалу під керівництвом учителя і забезпечує самостійну роботу здобувача освіти . У експрес – зошиті є елементи пояснення.Наявні схеми, таблиці мають достатньо практичне застосування.