Експрес-контроль з теми "Другорядні члени речення. Додаток"

Картка 1. Прізвище, ім’я_________________

Картка 2. Прізвище, ім’я________________

Картка 3. Прізвище, ім’я________________

Завдання 1. Доповни визначення (1 б.):

Додаток – це _______________ член речення, що означає __________________ і відповідає на питання __________________

________________, крім ______________.

Завдання 2. Доповни речення додатками.

Вкажи в дужках, чим виражено додаток (4 б.).

1.Розкажи мені про _____________________

_______________________ (__________).

2. Мама готує смачне ___________________ ________________________(__________).

3.Пролісок пробивався крізь ______________

________________________(__________).

4. Сидить сивий козак з __________________ __________________________(________).

Завдання 3 . Підкресли граматичні основи і додатки (4 б.).

Працю завжди вважали святим обов’язком.

Учитель показував учням гімнастичні вправи.

Кохаю край наш дорогий.

Вітчизні хочу я своїй зрости  чудовим сином.

Завдання 4 . Скласти з іменником народ

два речення,  щоб у першому він виступав підметом, а в другому – додатком  (3 б.).

(підмет) ____________________________

___________________________________

___________________________________

(додаток) ____________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

Завдання 1. Доповни визначення (1 б.):

До складу додатка може входити і службове слово -______________________________. Додатки найчастіше виражаються  _________

_______________ та _________________.

Завдання 2. Доповни речення додатками.

Вкажи в дужках, чим виражено додаток (4 б.).

1.Тварин ми любимо за _______________ __________________________(________).

2.Тато навчив мене  ___________________ __________________________(________).

3.Весна мене чарує  _____________________ __________________________(________).

4. Сидить сивий козак на ________________ __________________________(________).

Завдання 3 . Підкресли граматичні основи і додатки (4 б.).

Будинки зводять не язиком, а сокирою.

Роботящі руки гори вернуть.

Хто землю удобряє , тому й земля повертає.

Маленька праця краще за велике безділля.

Завдання 4 . Скласти з іменником мудрість два речення,  щоб у першому він виступав підметом, а в другому – додатком  (3 б.).

(підмет) ____________________________

___________________________________

___________________________________

(додаток) ____________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

Завдання 1. Доповни визначення (1 б.):

Другорядний член речення, що означає предмет і відповідає на питання _________________

___________________________________

_________________ називається додатком.

Завдання 2. Доповни речення додатками.

Вкажи в дужках, чим виражено додаток (4 б.).

1.Я люблю мріяти про  ________________ _______________________ (__________).

2. Я на свято мамі подарую   _____________та _______________________(__________).

3.Не проміняю Україну на  _______________ _________________________(_________).

4. Батьків цінують за   ___________ , _______ ________ і ______________(___________).

Завдання 3 . Підкресли граматичні основи і додатки  (4 б.).

Не я хліб їм, а він мене їсть.

Білі руки роботи бояться.

Балаканням роботи не почнеш і не закінчиш.

Без трудів не їстимеш пирогів.

Завдання 4 . Скласти з іменником творчість

два речення,  щоб у першому він виступав підметом, а в другому – додатком  (3 б.).

(підмет) ____________________________

___________________________________

___________________________________

(додаток) ____________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________