Експрес-зошит до конспекту уроку "Пряма мова. Розділові знаки при прямій мові"

Тема.

Повинні знати:

Повинні вміти:

Цінувати:

Лінгвістичний аналіз тексту

Міні-практикум

Цифровий диктант

Лінгвістичне моделювання

Ти – коректор!

Творча лабораторія

Домашнє завдання

Пряма мова. Розділові знаки при прямій мові

правила вживання розділових знаків у реченнях із прямою мовою

знаходити у тексті речення з прямою мовою,

вживати потрібні розділові знаки при прямій мові; правильно будувати речення з прямою і непрямою мовою.

сім’ю як найдорожчий скарб.

• Прочитайте текст, визначте стиль, тип мовлення. Знайдіть речення з прямою мовою, прокоментуйте розділові знаки. Накресліть схеми останніх двох речень.

Один мандрівник проходив повз велике будівництво, на якому трудилося безліч робітників. Він зупинив чоловіка, який штовхав важкий візок, і запитав його: «Що ти робиш?» А той йому: «Хіба ти не бачиш? Штовхаю візок, хай йому грець!» Потім мандрівник поставив те ж запитання другому робітникові. «Я заробляю на хліб для сім’ї», – з гідністю мовив той. Третій робітник на запитання мандрівника гордо відповів: «Я будую прекрасний храм!»

• У виділених словах визначте  кількість букв та звуків.
• Доберіть синоніми до слова «храм».

________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________

• Розставте пропущені розділові знаки і поясніть їх уживання.

1) Прислів’я вчить Без сім'ї й без роду — хоч з мосту та в воду.

 2) Народна мудрість каже Любов до батьків — основа всіх доброчинностей.

3) Діточки дружна сім'я гори зрушить завжди наголошує тато.

4) Антуан де Сент-Екзюпері у своєму Маленькому принці писав Усі дорослі спочатку були дітьми, тільки мало хто з них про це пам’ятає.

5) Мамо чи всі птахи відлітають у вирій запитала дівчинка.

6) Іди доню каже мати тебе вже зачекались.

    Прослухайте речення, закодуйте їх відповідними цифрами.

1- речення з прямою мовою;

2- речення з непрямою мовою.

 ___________________________________________ ___________________________________________

• Перебудуйте подані речення з прямою мовою    на речення з непрямою мовою.

1. У народі говорять: «Життя прожити – не поле перейти».

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. «Материн гнів, як весняний сніг: рясно випаде, та скоро розтане»,- казав наш дід Панас.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Народна мудрість учить: «Шануй батька й неньку, буде тобі скрізь гарненько».

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. «Рано ти,- каже батько,- закінчив корисну науку».

 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____

• Знайдіть помилки, виправіть та проаналізуйте їх.

1. Я запитав: Батьку що таке людска байдужість?

2. Мамуся взяла мій малюнок і сказала: - «Синку, усі твої малюнки -  чарівні дарунки».

3. Зрадити батьківщину – зганьбити матір і батька: стверджує народна мудрість.

4. Вітчизну, як і батьків, на чужині незнайдеш – говорила мені бабуся.

5. Дзвінка наша пісня до сонечька лине: мій сонячний дім - це моя україна.

• За поданими картинками складіть і запишіть речення з прямою мовою:

І варіант 1-3 картинки; ІІ варіант - 4-6.

1. «П!» - а.   2. А: «П?»    3. «П!» - а.   

4. «П?» - а.  5. «П,- а, - п».   6. «П»,- а.

 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1) Вивчити п. 63 (с. 179-180)

2) Завдання за вибором:

• виконати вправу 493
• скласти і записати твір-мініатюру, використовуючи речення з прямою мовою «Улюблені пісні моєї мами».