Контрольна робота (Фонетика. Орфоепія. Графіка. Орфографія)

Контрольна робота

Фонетика. Орфоепія. Графіка. Орфографія

Варіант 1

Початковий і середній рівні

1. Фонетика – це розділ мовознавства, що вивчає

А) правила написання слів;

Б) звуки мови;

В) систему знаків;

Г) правила літературної вимови.

2. У якому рядку в усіх словах є звук [м']?

А) м’ята, молоко, масло;

Б) мільйонер, майор, Марс;

В) місяць, промінь, духмяний;

Г) міць, миша, яма.

3. У якому рядку записано правильну характеристику звука [д]?

А) голосний, дзвінкий, м’який;

Б) приголосний, глухий, твердий;

В) приголосний, дзвінкий, м’який;

Г) приголосний, дзвінкий, твердий.

4. У якому рядку в усіх словах літера я позначає 1 звук?

А) яблуко, зв’язок, знання;

Б) малювання, стезя, ящірка;

В) м’ята, ягода, поляна;

Г) вороття, життя, няня.

5. У якому рядку всі склади відкриті?

А) полювання, вітрила, кузня;

Б) корабель, ліжко, двері;

В) ананас, урок, світанок;

Г) малина, зимовий, літак.

6. У якому рядку в усіх словах наголос падає на перший склад?

А) олень, колесо, вигадка;

Б) завдання, випадок, рука;

В) новий, запашний, квітка;

Г) короткий, столяр, грім.

7. У якому рядку в усіх словах треба писати префікс с-?

А) ..фотографувати, ..писати, ..пиляти;

Б) ..годитися, ..в’язати, ..хопити;

В) ..ходити, ..ліпити, ..формувати;

Г) ..орати, ..тати, ..туляти.

8. У якому рядку всі слова записано ПРАВИЛЬНО?

А) див’ять, стерати, здирати;

Б) лелека, греміти, деректор;

В) великий, кричати, марево;

Г) ливада, призидент, перо.

9. У якому рядку ПРАВИЛЬНО записано транскрипцію слів?

А) пісня [п' і´ с' н' а], зжати [з ж а´ т и ];

Б) сміється [с м' і й е´ т с' й а], легко [л е^и г к о];

В) зсипав [с: и´ п а в], білочці [б' і´ л о ц:' і];

Г) яма [й а м а], тінь [т' і н].

10. У яких словах НЕ ВІДБУВАЄТЬСЯ спрощення?

А) тиж(д)невий, зап’яс(т)ний, чес(т)ний;

Б) проїз(д)ний, щас(т)ливий, облас(т)ний;

В) кіс(т)лявий, хвас(т)ливий, компос(т)ний;

Г) балас(т)ний, очис(т)ний, захис(т)ний.

11. У якому рядку всі слова записано ПРАВИЛЬНО?

А) велитень, здерати, мидовий;

Б) контрастний, шерокий, зписати;

В) директор, бриніти, баластний;

Г) присьба, фудбол, дорішка.

Достатній рівень

12. Доберіть слова для перевірки.

Зразок: доріжка – доріжечка, липне´вий – ли´пень.

Кігті, човен, вудка, кашель, рибка, великий, близько, мести, везти, осені.

13. Поділіть слова:

А) на склади: олово, сніг, землетрус, комедія, десять, сміється;

Б) для переносу: олівець, ґудзик, розв’язувати, синь, район, мовознавство.

Високий рівень

14. Запишіть фонетичну транскрипцію слів.

Широкий, цьому, сміється, зшити, дівчинці, яблуко, легко.

15. Виконайте фонетичний розбір слова доріжці.

Контрольна робота

Фонетика. Орфоепія. Графіка. Орфографія

Варіант 2

Початковий і середній рівні

1. Орфографія – це розділ мовознавства, що вивчає

А) правила написання слів;

Б) звуки мови;

В) систему знаків;

Г) правила літературної вимови.

2. У якому рядку в усіх словах є звук [л]?

А) лялька, молоко, масло;

Б) мільйонер, малярія, лак;

В) листя, Лаврін, лама;

Г) пальма, люк, лантух.

3. У якому рядку записано правильну характеристику звука [п]?

А) голосний, дзвінкий, м’який;

Б) приголосний, глухий, твердий;

В) приголосний, губний, м’який;

Г) приголосний, дзвінкий, твердий.

4. У якому рядку в усіх словах літера є позначає 2 звуки?

А) Євпаторія, твоє, п’єдестал;

Б) з’єднати, єнот, адаптує;

В) адресує, занотує, художнє;

Г) дружнє, столітнє, гальмує.

5. У якому рядку всі склади закриті?

А) полювання, вітрила, кузня;

Б) корабель, ліжко, двері;

В) конверт, їдкий, гейзер;

Г) малина, зимовий, літак.

6. У якому рядку в усіх словах наголос падає на другий склад?

А) олень, колесо, вигадка;

Б) завдання, випадок, рука;

В) новий, запашний, квітка;

Г) короткий, столяр, обруч.

7. У якому рядку в усіх словах треба писати префікс с-?

А) ..казати, ..хилити, ..тікати;

Б) ..питати, ..в’язати, ..летіти;

В) ..фотографувати, ..ліпити, ..питати;

Г) ..кріпити, ..робити, ..туляти.

8. У якому рядку всі слова записано ПРАВИЛЬНО?

А) дев’ять, стирати, здерати;

Б) лилека, греміти, деректор;

В) кишеня, чекати, марево;

Г) левада, презедент, перо.

9. У якому рядку ПРАВИЛЬНО записано транскрипцію слів?

А) пісня [п' і´ с' н' а], зжати [з ж а´ т и ];

Б) сміється [с м' і й е´ ц': а], легкий [л е^и х к и´ й];

В) зсипав [с: и´ п а в], білочці [б' і´ л о ч ц:' і];

Г) яма [й а м а], тінь [т' і н].

10. У яких словах НЕ ВІДБУВАЄТЬСЯ спрощення?

А) зліс(т)ний, тиж(д)невий, чес(т)ний;

Б) проїз(д)ний, щас(т)ливий, зап’яс(т)ний;

В) балас(т)ний, шіс(т)надцять, компос(т)ний;

Г) кіс(т)лявий, очис(т)ний, захис(т)ний.

11. У якому рядку всі слова записано ПРАВИЛЬНО?

А) велитень, здирати, медовий;

Б) контрастний, здирати, спитати;

В) деректор, гриміти, компосний;

Г) присьба, фудбол, доріжка.

Достатній рівень

12. Доберіть слова для перевірки.

Зразок: доріжка – доріжечка, липне´вий – ли´пень.

Легко, півень, ременя,палець, казка, сивий, низько, плести, нести, каменю.

13. Поділіть слова:

А) на склади: огірок, грім, аґрус, адресує, роблять, дивитися;

Б) для переносу: олово, угіддя, бур’ян, вись, бульйон, миловаріння.

Високий рівень

14. Запишіть фонетичну транскрипцію слів.

Великий, льоду, здається, зжати, Марічці, ящірка, дьогтю.

15. Виконайте фонетичний аналіз слова білочці.