” Бджола та Шершень

Проповць житейськоТ невибагливостт, пошуку гармотТ з собою сттом, Повчальний характер художт особливостт збтрки ” Байки Харювсью

Я не покину

Батьктвщгт

текстабзацу

ни, Мет моя сошлка твця дорожчт царського вшця,

Мета опрацювати байку Г, Сковороди «Бджола та Шершень», зосереджуючи увагу на цейно-тематичному спрямувант байки; розвивати вмшня аналзувати, коментувати змтст твору; сттогляд учтв; виховувати любов до Батьктвщингт,

Прослухати байку за посиланням

БДжола та Шершень

Аналз . Автор - Григортй Сковорода

Рж написания: 1774.

Збтрка «Байки Харктвськт»

Жанр: лттературна байка.

стиль - бароко

Тема «Бджола та Шершень»: розповць про призначення пращ в життт кожно; людини на приклад] малогу Бджоли Шершня,

[дея «Бджола та Шершень»: возвеличення пращ, яка с сенсом щасливого життя; засудження JIlHl, ледарства, крадтжки,

Основна думка «Бджола та Шершень»: праця мас стати для людини природною потребою «найсолодшою поживою» (цея спорцненоТ пращ),

Байка ”Бджола Шершень” утверджус цею життя за покликанням.

Художнт засоби «Бджола та Шершень»: алегорш, персотфжащя, епттет, портвняння; крилатт вислови «Веселсть серця — життя для людини» (Страх),

«Подяка блажентй натур] за те, що потртбне зробила неважким, а важке непотртбним» (Гшкур),

Головт героТ: Бджола, Шершень,

Шершень     се образ людей, котрт живуть крадтжкою чужого народжет на те т]льки, щоб т^ести, пити т. ш.;

Бджола це символ мудроТ людини, яка у природженому дтлт трудиться;

Скластп сенкан 31 словом ”праця”

”Бджола”,

”Шершень”

Охарактеризувати образи ”Бджола та Шершень”

За допомогою алфатту розшифрувати

назви

1,

2,  

З,               

Шдсумок уроку

Виконати завдання на платформт

”Wordwoll”

Текст абзацу