Година спілкування "Самопізнання та професійне самовизначення"

Година спілкування

"Самопізнання та професійне самовизначення"

Мета: допомогти випускникам усвідомити важливість професійного самовизначення, розвинути навички самоаналізу та самооцінки, розширити знання про світ професій та можливості працевлаштування, стимулювати активний пошук свого місця в житті.

Необхідні матеріали: фліпчарт або дошка, маркери, аркуші паперу, ручки, презентація, роздатковий матеріал (анкети, тести, інформаційні листівки)

Хід заняття

1. Вступ (10 хвилин)

• Привітання: Привітатися з випускниками, створити дружню атмосферу.
• Актуалізація: Задати запитання, щоб зацікавити аудиторію:
  • "Як ви уявляєте своє життя через 5 років?"
  • "Які професії вам здаються цікавими?"
  • "Що для вас важливо у виборі майбутньої роботи?"
• Повідомлення теми: Озвучити тему заняття і пояснити її актуальність.

2. Самопізнання (20 хвилин)

• Вправа "Моє "Я": Пропонуємо учасникам написати на аркуші паперу 5-7 слів, які характеризують їх як особистість.
• Обговорення: Учасники по черзі зачитують свої слова, а група доповнює їх.
• Тест на визначення типу особистості: Провести короткий тест, який допоможе учасникам краще зрозуміти свої сильні сторони та інтереси.
• Обговорення результатів тесту: Обговорити результати тесту в групі, підкреслити індивідуальність кожного.

3. Світ професій (20 хвилин)

• Презентація: підготувати презентацію про різноманітні професії, їхні переваги та вимоги.
• Обговорення: обговорити з учасниками, які професії їм найбільш цікаві і чому.
• Робота в групах: розділити учасників на групи і запропонувати їм скласти список професій, які пов'язані з їхніми інтересами та здібностями.
• Презентація результатів роботи груп: кожна група презентує свій список професій, обґрунтовуючи свій вибір.

4. Професійне самовизначення (20 хвилин)

• Вправа "Моя ідеальна робота": запропонувати учасникам описати свою ідеальну роботу, відповівши на такі запитання:
  • Чим я буду займатися?
  • Де я буду працювати?
  • З ким я буду працювати?
  • Що я буду отримувати від цієї роботи?
• Обговорення: обговорити з учасниками, наскільки реальна їхня мрія і що потрібно зробити для її досягнення.
• Розробка плану дій: допомогти учасникам скласти план дій для досягнення їхніх професійних цілей.

5. Підведення підсумків (10 хвилин)

• Рефлексія: запропонувати учасникам поділитися своїми враженнями від заняття.
• Підсумки: підсумувати основні ідеї заняття, підкреслити важливість самопізнання і професійного самовизначення.
• Надання інформації: надати учасникам інформацію про додаткові ресурси, які можуть їм допомогти у виборі професії (кадрових агентств, центрів зайнятості, навчальних закладів).