Індивідуальний план роботи керівника танцювального гуртка

№/ п

Дата

Зміст роботи

Час роботи

Примітки

1

16. 03

1. Онлайн консультації з вихованцями гуртка і батьками з питань  виконання завдань під час карантину

Молодша група

14.00 – 15.00

(1 клас)

Старша група

15.00 - 16.00

(5-9 клас)

1) Щоденна ранкова зарядка.

2) Чим корисна дихальна гімнастика для дітей:

 - Збагаченням кисню всіх клітин і органів дитини.

 - Поліпшенням роботи серцево-судинної і нервової систем, органів травлення.

 - Управлінням дихання і як наслідок - володінням собою.

 - Зняттям напруги голосових зв'язок.

 - Профілактикою хвороб органів дихання.

Зміцненням імунітету.

2

17.

03

1. Онлайн консультації з вихованцями гуртка і батьками з питань  виконання завдань під час карантину

Середня група

  14.30 – 15.30

(2-4 клас)

1) Щоденна ранкова зарядка.

2) Чим корисна дихальна гімнастика для дітей:

 - Збагаченням кисню всіх клітин і органів дитини.

 - Поліпшенням роботи серцево-судинної і нервової систем, органів травлення.

 - Управлінням дихання і як наслідок - володінням собою.

 - Зняттям напруги голосових зв'язок.

 - Профілактикою хвороб органів дихання.

Зміцненням імунітету

3

18.

03

1.  Розробка та розсилка завдань для вихованців гуртка

Старша група

15.00 - 16.00

(5-9 клас)

1) Повторити рухи танцю «Квітка»

2) Переглянути  відео фрагменти концерту Національного  ансамблю танцю ім..П.Вірського.  Записати назви рухів українського танцю, які побачили у постановках. Хто більше записує – отримує приз.

4

19. 03

Розробка та розсилка завдань для вихованців гуртка

Середня група

  14.30 – 15.30

(2-4 клас)

https://www.youtube.com/watch?v=df_aGH6OJ7M Танцювальні пісні. Узгоджувати танцювальний рух з музикою; виконувати самостійно прості танцювальні комбінації, координувати рухи.

5

23. 03

1. Розробка та розсилка завдань для вихованців гуртка

:16

Молодша група

14.00 – 15.00

(1 клас)

Старша група

15.00 - 16.00

(5-9 клас)

https://www.youtube.com/watch?v=kZUTrLqDJVQ Танцюєм Хокі-Покі. Узгоджувати танцювальний рух з музикою; виконувати самостійно прості танцювальні комбінації, координувати рухи.

Переглянути відео «Помилки, які заважають сісти на шпагат», робота над особистими помилками https://www.youtube.com/watch?v=BVaYaXzPycM&t=262s

6

24. 03

1.Онлайн консультації з вихованцями гуртка

Середня група

  14.30 – 15.30

(2-4 клас)

Відео-танці для дітей, які зацікавлять всю родину. Покращуємо свій настрій. https://www.youtube.com/watch?v=A09aJ3gvLWs

https://www.youtube.com/watch?v=qSs3oubvqUo

5

25.

03

Віртуальна екскурсія  «П.Вірський – творець державного академічного ансамблю народного танцю України»»

Старша група

15.00-16.00

(5-9 клас)

https://naurok.com.ua/virtualna-ekskursiya-p-virskiy-tvorec-derzhavnogo-akademichnogo-ansamblyu-narodnogo-tancyu-ukra-ni-45334.html

6

26.

03

Розробка та розсилка завдань для вихованців гуртка

Середня група

  14.30 – 15.30

(2-4 клас)

Танцювальна імпровізація на тему «Весняний настрій». Самостійно вибрати музику, добрати рухи, зняти відеоролик 30 секунд.

Тиждень самоосвіти керівника гуртка

7

30.

03

Перегляд онлан-семінару «Логоритміка. Танці, ігри, музично-ритмічні вправи для дітей».

14.00 – 16.00

8

31.

03

Розробка вправ партерної гімнастики

14.30 – 15.30

Ускладнити  раніше вивчені партерні вправи положеннями рук і швидкими переходами від однієї пози до іншої.

9.

01. – 02. 04.

Опрацювання навчально-методичного посібника «Дитяча хореографія».

Розробка вправ для виховання акторської майстерності, музично-образної уяви; вміння виразно й емоційно виконувати танцювальні елементи .

14.30 - 16.00

https://mon.gov.ua/storage/app/media/programy-rozvytku-ditey/6dityacha-xoreografiya-shevchuk.pdf