Інтерактивна презентація "Грецькі міфи"

Грецькі міфи

Мета вивчення теми4що таке міф, зрозумієш його відмінність від казки;1235про уявлення давніх греків про світ, пригоди героїв грецьких міфів; спробуєш виявити свої творчі здібності.про тематичні групи міфів, провідні міфологічні теми і мотиви;Юний друже, вивчивши цю тему, ті дізнаєшся про втілення образів героїв грецьких міфів у творах мистецтва;

Зміст теми

Міф – стародавня оповідь про явища природи і надприродні сили, про богів, духів, першопредків, героїв, у якій часто пояснювалося походження світу і життя на землі. Міфологія - система фантастичних уявлень предків про світ і світобудову; сукупність міфів певного народу. Прослухайте пояснення до теми, у робочому зошиті зробить записи(тема уроку, основні поняття теми: міф, міфологія). Поняття про міф1

Розглянь таблицю, у робочому зошиті запиши відповідь на питання:── У чому подібність і у чому відмінність казки та міфу?Казка. Міф1 Містила повчання у розважальній формі й призначалася для широкого загалу. Містив “ таємне знання”, що як духовний заповіт предків передається лише обраним.2 Слухачі не вірили у реальність казкових подій. Сприймався як істина, у яку беззастережно вірили.3 Відображала протистояння людських чеснот і вад на побутовому рівні. Пояснював порядок життя, виникнення та будову світу. Містить елементи релігії, філософії, донаукових знань, звичаїв, моралі тощо.4 Час ─ казкова давнина(давним-давно). Час ─ “перші часи”, коли народжувався світ, встановлювався світовий порядок.5 Герої: звичайні люди, чарівні сили і фантастичні істоти. Герой ─ творець своєї долі. Добро перемагає зло. Герої: боги, фантастичні істоти, герої. Віра у вплив вищих сил (фатум) на долю і вчинки героїв. Відмінність міфу від казки2

про тваринпро богів та героївпро створення світу й людини (космогонічні, антропогонічні)календарні про походження сонця, зірок, місяця (солярні, лунарні, астральні)про природні явищакультові (поява та пояснення релігійних вірувань)про кінець світу (есхатологічні)Мотив – сталий елемент певного сюжету, який повторюється в різних творах(“Всесвітній потоп”, ” золота доба” , випробування і мандри героя та інші). Тематичні групи міфів3

Прослухайте або прочитайте міф. Дивитися мультфільм. Чи уважний ти читач?(вікторина). Схарактеризуйте образ Прометея, добираючи слова з “хмаринки”. Міф про Прометея4 Ти боротьбу обрав, Титане,В двобої волі і страждань,Прийняв ти муки без вагань… Дж. Байрон

Музика. Л. Бетховен "Прометей"(увертюра) , Ф. Ліст. Симфонична поема "Прометей“, О. Скрябін “Прометей”(“Поема вогню”)Живопис. Тиціан, Рубенс. Література. Есхіл «Прометей закутий», Гете, Байрон, Шеллі, Т. Шевченко, І. Франко, Л. Українка, А. Малишко. Прометей - вічний образ. Образ Прометея у мистецтві5 Тиціан. Рубенс. Напишіть твір-есе “Прометеї нашого часу”, за епіграф візьміть уривок з поеми Т. Шевченка: Не вмирає душа наша,Не вмирає воля.І неситий не виоре. На дні моря поле. Не скує душі живоїІ слова живого… Т. Г. Шевченко “Кавказ”

Прослухай або прочитай міф. Чи уважний ти читач?(кросворд). Схарактеризуй образ Прометея, добираючи слова з “хмаринки”. Нарцис6«Егоїзм – те, що дозволяє людині бути, але не жити» (К. Тюров)

Музика. М. Лаурідсен «Dirait-on» , Е. Невін «Водяні сцени, "Threshold" епопеєя «Narcissus», М. Пінчер “Роздуми про Нарциса”. Живопис. Караваджо “Нарцис біля струмка”, Дж. Вотергаус “Ехо та Нарцис”, Ян Рус, Дж. Больтраффіо, Б. Челліні(скульптура). Література. Р. М. Рільке, О. Вайльд “Хлопчик-зірка”, “Портрет Доіана Грея” та інші. Психологія. Нарцисизм. Образ Нарциса у мистецтві7 Дайте відповідь на запитання, у своїх розумах використайте сюжет міфу про Нарциса: Якщо це так, то що ж, скажіть, краса? Чому її всі люди так бажають? Посудина вона, яка пуста, Або ж вогонь, що в ній завжди палає? М. Заболоцький. Караваджо. Вотергаус

Контрольні питання з теми. Пройди тестування, отримай оцінку за знання з теми ”Грецькі міфи”. Пригадай героїв грецьких міфів, заповни Анкету міфологічного героя. За бажанням виконай творче завдання: Створи буктрейлер до одного з грецьких міфів. Створи ескізи колекції одягу за мотивами грецької міфології. Контрольно-оцінювальний блок Творча майстерня8

https://mon.gov.ua/ua/osvita/zagalna-serednya-osvita/navchalni-programi/navchalni-programi-5-9-klashttps://pidruchnyk.com.ua/520-svtova-lteratura-voloschuk-6-klas.html https://presentation-creation.ruhttps://learningapps.org/https://naurok.com.ua/http://ru.osvita.ua/vnz/reports/relig/20465/https://www.youtube.com/watch?v=Y3m. WMYx8v. IYhttps://dovidka.biz.ua/mif-pro-te-yak-tefnut-pokinula-yegipet/https://wordcloud.pro/ru/signinhttps://uk.wikipedia.org. Використані ресурси 9