Календарно-тематичне планування для 6 класу "Досліджуємо історію і суспільство"

Про матеріал

Календарно-тематичне планування для 6 класу, курс "Досліджуємо історію і суспільство" за програмою Васильків І. та інші. Підручник І. Васильків І. Планування містить зміст, види та результати навчальної діяльності.

Перегляд файлу

Календарно-тематичне планування

з історії для 6 класу, (2 години),

укладене на основі навчальної програми

«Досліджуємо історію і суспільство»,

розробленої у відповідності до модельної програми,

автори Васильків І, Димій І, Шеремета Р.

Вступ

№	Тема	Зміст	Види навчальної діяльності	Результати навчальної діяльності	К-сть год	Дата	Приміт-ка
1	Історія – наука про минуле людства	1 Наука про минуле людства. 2 Машина часу 3 Мандрівка в минуле	Робота з підручником Вправа «Асоціативне гроно» Логічне завдання «Викресліть зайве»	-використовує пошукові системи для отримання інформації; -виокремлює основне і другорядне в тексті.	1		С. 5-10
		Розділ 1.	Інструменти	історичної науки
2	Цивілізація. Найдавніші цивілізації світу.	1 Що таке цивілізація? 2 Культура та цінності. 3 Найдавніші цивілізації світу 4 Арнольд Тойбі Терміни: Цивілізація	Робота з підручником. Вправа «Скрайбінг» Творча майстерні «Мапа-колаж» Історична реклама Презентація Логічне завдання «Знайди помилку у тексті»	-наводить приклади змін у житті суспільства, пов’язаних з різними чинниками; -пояснює їх вплив на людину, конкретні соціальні групи та суспільство в цілому в минулому та сьогоденні.	1		С. 11-16
3	Історичні джерела	1 Що таке історичні джерела 2 Види джерел (писемні, усні, речові) 3 Фото-, аудіо-, відеопамятки. Терміни: Історичні джерела	Робота з підручником Вправа «Двобій» Презентація Машина часу «Уперед, у майбутнє» Корисна гра «Історичні джерела» Постать в історії «Образ із минулого»	-формулює питання різного типу до тексту; -пояснює і доцільно застосовує терміни, поняття, які вжито у запропонованих джерелах;	1		С. 17-22
4	Історичні дослідження	1 Особливості історичного дослідження 2 Археологія. 3 Де працюють історики. Терміни: Історичне дослідження. Історичний факт. Історична подія.	Робота з підручником. Вправа «Артефакт» Логічне завдання «Дослідник» Віртуальна екскурсія до Музею лісу. Анаграма.	-визначає ознаки, що повꞌязують документи, артефакти та ілюстративний матеріал з історичним періодом; -виявляє розбіжності в тлумаченнях минулого та сучасного на конкретних прикладах.	1		С. 23-28
5	Спеціальні історичні дисципліни.	1 Сфрагістика 2 Нумізматика 3 Палеографія 4 Епіграфіка 5 Етноніміка 6 Історична пам’ятка.	Робота з підручником. Презентація Робота з історичними термінами Стоп-кадр «Нумізматичне дерево» Корисна гра «Спец. історичні дисципліни.»	-добирає приклади, які розкривають терміни, що використовуються в межах теми; -визначає риси артефакту, писемного та візуального джерела.	1		С.29-33
6	Практикум. Визначні історичні пам’ятки України.	1.Теорія 2. Практика	Робота з підручниками. Вправа «Архітектурні пам’ятки « Фото-кадр «Козацька чайка» Рекламний ролик «Україна зараз і назавжди» Логічне завдання «Продовжіть ряд»	-визначає придатність отриманої інформації для добору аргументів за допомогою вчителя; -формулює запитання щодо достовірності інформації з різних джерел.	1		С.34-38
7	Історичний простір	1 Простір – історичний і географічний. 2 Карти (мапи) та їх види. 3 Історичні регіони світу та України.	Робота з підручниками. Анаграма. STEM – завдання «Міста давніх цивілізацій» Вправа «Пофантазуйте» Практикум «Картосхема України»	-виокремлює основні елементи карти та пояснює їх значення; -співвідносить дані карти з іншими джерелами інформації; -визначає орієнтацію об’єктів; -розрізняє відносно сталі та змінні об’єкти карти.	1		С.39-44
8	Історичний час.	1 Історичний час. 2 Лінія часу 3 Періодизація історії. Терміни Хронологія	Практикум «Стрічка часу» Вправа «Хронологічна послідовність» Корисна гра «Визнач століття» Логічне завдання «Історичний час»	-пояснює різницю між одиницями вимірювання історичного часу і сіввідносить їх; -розрізняє системи літочислення, установлює послідовність істор. подій за допомогою лінії часу.	1		С.45-49
9	Практикум. Історична математика.	1 Практика Терміни Ера, вік, епоха.	Робота з підручником Вправа «Шкільне життя в давнину» Машина часу «Ліцей Арістотеля» Практикум «Історичні задачі» Логічне завдання «Власна думка»	-розташовує події у хронологічній послідовності, укладає хронологічну таблицю; -встановлює одночасність подій в історичному просторі, тривалість подій, явищ, процесів.	1		С.50-54
10	Періодизація історії України.	1 Історія України – частина світової історії. 2 Доісторичний період 3 Стародавній світ Терміни Світова історія	Робота з підручником Презентація Вправа «Власна думка» Логічне завдання «Маркування» STEM-завдання «Періодизація історії»	-визначає тему і походження запропонованого джерела історичної та суспільної інформації; -наводить приклади історичних памꞌяток та інших проявів присутності минулого в сьогоденні.	1		С.55-59
11	Урок узагальнення	Узагальнення з розділу «Інструменти історичної науки»		-добирає інформацію за заданими критеріями; -виокремлює основне і другорядне в тексті; -послідовно викладає інформацію, будує виступ з дотриманням структури;	1		С.60
		Розділ 2. Людина. у доісторичну	Природа. Світ добу та добу	матеріальних речей стародавнього світу.
12	Праісторія.	1 Праісторія. Формування і розселення людини. Терміни Вік. Еволюція. Первісний.	Робота з підручником. Віртуальна мандрівка «Доісторичні артефакти» Машина часу «Люсі» Корисна гра «Таємничий череп» Анаграма	- формулює питання різного типу до тексту; -пояснює, що вдалося та не вдалося досягти під час виконання роботи ; -знає час появи людини.	1		С. 61-66
13	Пелеоліт.	1 Перші люди, пристосування до природних умов. 2Привласлювальні форми г-ства. 3 Освоєння вогню. Перші житла. Терміни Палеоліт. Льодовиковий період.	Робота з підручником. Машина часу «Льодовиковий період» Практикум «Палеолітич. стоянки на території України» Віртуальна мандрівка «У печері давньої людини» Логічне завдання «Де взяти вогонь»	-описати спосіб життя первісних людей; -розуміє сутність наукових і релігійних теорій походження людини; -співвідносити події з історичним періодом; -розкриває терміни, що використовувалися в межах теми;	1		С. 67-71
14	Мезоліт	1 Зникнення льодовика. 2 Господарство людини доби мезоліту Терміни Одомашнення. Приручення. Мезоліт.	Машина часу «Мезоліт поруч» Ментальна карта «Мезоліт» Вправа «Дослідник» Корисна гра «Установіть відповідність»	-уміє співвіднести археологічну й історичну періодизаці історії; -описати спосіб життя первісних людей; -визначає придатність отриманої інформації для добору аргументів за допомогою вчителя;	1		С. 72-75
15	Практикум. ПамꞋятки палеоліту та мезоліту на території України.	1 Теорія. 2 Практика. Терміни Верхній палеоліт. Нижній палеоліт.	Вправа «Скільки та коли» Віртуальна екскурсія «Унікальне Королево» Діалог «Зі спогадів археолога» Практикум з історичною картою	-розуміє давню історію України як складову світової історії; -пояснює, що вдалося та не вдалося досягти під час виконання роботи ;	1		С.76-81
16	Доба неоліту Неолітична революція	1 Неолітична революція. 2 Поява землеробства і скотарства. 3 Зміни в матер. культурі. Терміни Матеріальне. Духовне.	Корисна гра «Неолітич. революція» Віртуальний тур «Стоунхендж» Пантоміма «Життя первісної людини. Вправа «Глосарій» Логічне завдання «Що було раніше»	-розуміє сутність неолітичної революції як процесу переходу людства від привласню вального та продуктивного; -розуміти, як природні умови можуть впливати на життя людей.	1		С. 82-86
17	Найдавніші землероби світу.	1 Найдавніші осередки відтвор. господарства. 2 Землероби ранніх цивілізацій. Терміни Неолітизація	Практикум «Стрічка часу» Онлайн цікавинка «Давнє місто Єрихон» Анаграма Вправа «Чому річка»	-описати спосіб життя первісних людей; -формулює питання різного типу до тексту; -складати розповідь за поданим алгоритмом.	1		С. 87-91
18	Практикум. Перші землероби та скотарі на території України.	1 Теорія. 2 Практика. Орієнтування в історичному часі та просторі. Терміни Домінувати Гастротуризм	Практикум «Стрічка часу» Вправа «Працюємо з мапою» Логічне завдання «Склади речення з 5 поданих слів» Повідомлення «Неолітичне меню»	-співвіднести дату події з історичним періодом; -розвꞌязати історичну задачу на обчислення часу; -пояснює, що вдалося та не вдалося досягти під час виконання роботи .	1		С.92- 95
19	Писемність.	1 Виникнення писемності 2 Система письма. Матеріали для письма. 3 Найдавніші писемні пам’ятки доби Стар. світу. Терміни Піктографія. Ідеограми. Клинопис. Ієрогліфи.	Машина часу «Давня каліграфія. Вправа «Малюнок на склі» STEM-завдання «Глиняна табличка» Корисна гра «Китайський ієрогліф» Логічне завдання «Розеттський камінь»	-використовує пошукові системи для отримання інформації; -послідовно викладає інформацію; -розкриває терміни, що використовувалися в межах теми;	1		С.96-101
20	Мідно-камꞌяна доба	1 Мідно-камꞌяна доба в історії людства. Початок обробки металів. 2 Розвиток господарства. Обмін і торгівля. 3 Трипільська к-а Терміни Літос. Енеус. Ремесло.	Машина часу «Небелівська мегаспоруда» Ментальна карта «Енеоліт» Корисна гра «Що я знаю про трипільців» Вправа «Трипільська кераміка» Логічне завдання «Викресліть зайве»	-послідовно викладає інформацію; -виявляє чинники, що впливають на заняття людей; -розкриває терміни, що використовувалися в межах теми;	1		С.102-106
21	Практикум. Трипільці	1 Теорія 2 Практика 3. Повага до гідності людини та соціальна активність. Терміни Протоміста Ритуал	Практикум «Стрічка часу» Вправа «Працюємо з мапою» Робота з підручником Стоп кадр «Експонати» Логічне завдання «Опишіть один день трипільців»	-уміти показати територіальні межі трипільської культурі; -розпізнавати пам’ятки трипільської культури; -пояснює, що вдалося та не вдалося досягти під час виконання роботи .	1		С.107- 111
22	Бронзова доба	1 Матеріали і технології 2 Зміни в матеріальні культурі 3 Цивілізації бронзового віку. Терміни Індоєвропейці криза	Схема «Цивілізації бронзового віку» Ментальна карта «Доба бронзи» Вправа «Скринька знань» Презентація Анаграма Логічне завдання «Знайдіть помилку»	-послідовно викладає інформацію; -виявляє чинники, що впливають на заняття людей; -наводить приклади змін у житті суспільства, пов’язаних з різними чинниками.	1		С.112-116
23	Ранній залізний вік.	1 Матеріальна к-ра ран. зал. віку. 2 Військова справа 3 Житлова і громадська забудова. Терміни Монумент	Онлайн-цікавинка «Відеореконструкція Стародавнього Вавилону» Мент. карта «Ранній залізний вік» Вправа «Історичний словничок»	-назвати зміни, що відбулися в суспільстві з появою заліза; -послідовно викладає інформацію; -виявляє чинники, що впливають на заняття людей;	1		С.117-120
24	Цивілізації долини Нілу та Дворіччя: матеріальна культура	1 Давній Єгипет 2 Дворіччя. Терміни Ном	Вправа «Асоціативне гроно» Практикум «Картосхема Єгипту» Гра «Поле чудес» Віртуальна екскурсія «Шляхами пірамід»	-зіставити умови розвитку та характерні ознаки держав Давнього Єгипту і Дворіччя; -охарактеризувати давні суспільства й держави; -пояснює географічні назви та їх історичне походження.	1		С.121-126
25	Цивілізації Індії та Китаю: матеріальна культура	1 Давня Індія. 2 Давній Китай	Схема «Порівняльна таблиця» Віртуальний проект «Стар. іригаційна система Китаю» Презентація Логічне завдання «Віднайди помилку»	- зіставити умови розвитку та характерні ознаки держав Індії та Китаю; -охарактеризувати давні суспільства й держави; -пояснює географічні назви та їх історичне походження.	1		С.127-131
26	Матеріальна культура народів Передньої Азії в давнину.	1 Хети, фрігійці, лідійці, фінікійці. 2 Філістимляни, юдеї, перси. Терміни Пережиток	Вправа «Хмаринка слів» Онлайн цікавинка «Храм Соломона» Презентація Логічне завдання «Знайди помилку»	-використовує пошукові системи для отримання інформації; -розкриває терміни, що використовувалися в межах теми;	1		С.132-137
27	Матеріальна культура населення Давньої Греції	1 Побут. Одяг. 2 Їжа та система харчування. 3 Житло давніх еллінів.	Віртуальна екскурсія «Давня Греція» Презентація. Вправа «Меню давньогрецької родини»	-використовує пошукові системи для отримання інформації; -наводить приклади змін у житті суспільства, пов’язаних з різними чинниками.	1		С. 138-143
28	Матеріальна культура населення Давнього Риму.	1 Помешкання і побут 2 одяг та їжа Термін Латина	Корисна гра «Їжа стародавніх римлян» Постер «Архітектура Стародавнього Риму» Вправа «Сенкан»	-використовує пошукові системи для отримання інформації; -наводить приклади змін у житті суспільства, пов’язаних з різними чинниками.	1		С.144-150
29	Населення території України раннього залізного віку.	1 «Три світи» раннього залізного віку 2 Світ кочівників степу 3 Світ землеробів Терміни Городище. Імпорт.	Робота з картою STEM – завдання «Пророщування зерна» Ребус Логічне завдання «Один день із життя кочівників» Практикум «Стрічка часу»	-використовує пошукові системи для отримання інформації; -розкриває терміни, що використовувалися в межах теми; -наводить приклади змін у житті суспільства, пов’язаних з різними чинниками.	1		С.151-156
30	Велика грецька колонізація. Грецькі колонії на т-рії України	1Велика грецька колонізація та її екон. передумови. 2 Господарство грец. колоній на території України. Терміни Поліс. Експорт.	Машина часу «Греки під Полтавою» Вправа «Лист додому» Презентація. Віртуальна екскурсія «Античні поселення в Україні» Анаграма	-послідовно викладає інформацію; -формулює питання щодо впливу тих чи інших подій на життя суспіль-ва;	1		С.157-161
31	Урок узагальнення	Узагальнення з розділу 2 «Людина. Природа. Світ матеріальних речей у доісторичну добу стародавнього світу»		-добирає інформацію за заданими критеріями; -виокремлює основне і другорядне в тексті; -послідовно викладає інформацію, будує виступ з дотриманням структури;	1		С.162

№	Тема	Зміст	Зміст навчальної діяльності	Результат навчальної діяльності	Дата	К-сть год	Приміт-ка
		Розділ 3. Людина, та добу	світ її уявлень та стародавнього світу	ідей у доісторичну добу
	Перші світоглядні уявлення. Вірування та міфи.	1 Світогляд 2 Найдавніші світоглядні уявлення 3 Міфи Терміни Світогляд. Релігія.	Схема «Світогляд» Машина часу «Чінгачкук. Велика Змія.» Онлайн дослідження Грецькі боги» Вправа «Сенкан. Міфи»	-використовує пошукові системи для отримання інформації; -наводить приклади релігійного розмаїття в світі;	1		С.163-168
	Релігійний світогляд перших цивілізацій.	1 Релігія від покоління силам природи до віри в єдиного бога. 2 Реліг. уявлення Давнього Сходу. 3 Вірування мешканців Китаю та Індії. Терміни Жертва. Жерці. Сила природи.	Інформаційна картка «Давні релігії» Машина часу «Лідери думок» Віртуальна мандрівка «Луксорська храм» Корисна гра «Найдавніші релігії» Логічне завдання «Склади речення з 5 слів»	-послідовно викладає інформацію; -розкриває терміни, що використовувалися в межах теми;	1		С. 169-172
	Поява світових релігій	1 Язичництво у Стародавній Греції та Римі. 2 Зародження християнства	Віртуальна екскурсія «Храми Греції та Риму» Вправа «Займи позицію» Ребус Логічне завдання «Викресліть зайве слово	-наводить приклади змін у житті суспільства, пов’язаних з різними чинниками;	1		С. 173-177
	Практикум. Духовний світ давнього населення України.	1 Духовний світ трипільців 2 Вірування населення України раннього залізного віку. 3 Орієнтуємося в історич. часі та просторі.	Вправа «Скільки та коли» Заочна екскурсія «Скіфські кургани: де і які» Стоп – кадр «Збруцький ідол»	-використовує пошукові системи для отримання інформації; -ідентифікує кордони України; -висловлює власне ставлення про духовне розмаїття та його цінність для держави.	1		С.178-182
	Освіта і виховання у стародавньому суспільстві	1 Освіта й виховання у Єгипті та Дворіччі 2 Освіта й виховання у Індії та Китаю 3 Освіта й виховання у Греції та Римі Терміни Педагог	Вправа «Уявне інтерв’ю Машина часу «Загадки едуби» Анаграма Стоп-кадр «Юні спартанці» Логічне завдання «Знайди помилку в тексті»	-послідовно викладає інформацію; -висловлює власне ставлення про освіту та виховання та її цінність для держави;	1		С. 183-185
	Наука у стародавніх суспільствах	1 Наукові знання та винаходи цивілізацій 2 Як розвивалася наука у Старод. Греції та Римі	Машина часу «Історія пірамід» Постать в історії «Архімед» Вправа «Визначте, що було раніше»	-наводить приклади змін у житті суспільства, пов’язаних з різними чинниками;	1		С. 185-192
	Літературні пам’ятки Стародавнього світу	1 Літературні пам’ятки давнини. 2 Бібліотеки	Стоп-кадр «Стелла з аркадським написом» Машина часу «Незвичні бібліотеки» Вправа «Викресліть зайве»	-використовує пошукові системи для отримання інформації;	1		С.193-196
	Давня література	1 Література Давнього Єгипту 2 Біблія – «книга книг» 3 Лі-ра Давніх Індії та Китаю 4 Лі-ра Давніх Греції та Риму	Онлайн-цікавинка «Рамаяна: візуальна історія» Корисна гра «Літ. шедеври стар. часу» Вправа «Буктрейлер» Машина часу «В Александрійській б-ці »	-оцінює інформацію щодо її достовірності; -послідовно викладає інформацію; -аналізує літературне розмаїття держав;	1		С.196-200
	Мистецтво та архітектура первісної доби та стародавніх Цивілізацій Сходу	1 Поява первісного живопису 2 Образотворче мистецтво та архітектура Давнього Єгипту	Стоп-кадр «Погруддя Нефертіті» Машина часу «Наскельні малюнки Камꞌяної могили» Віртуальна екскурсія «Мегаліти світу і України»	-використовує пошукові системи для отримання інформації; -оцінює інформацію щодо її достовірності; - історичних памꞌяток; -описує памꞌятку культури чи природи.наводить приклади	1		С. 201- 205
	Мистецтво та архітектура первісної доби та стародав. Цивілізацій Сходу	1 Образотворче мистецтво та архітектура стар. цивілізацій Дворіччя і Передньої Азії 2 Образотворче мистецтво та архітектура Давніх Індії та Китаю	Вправа «Малюнок на камені» Логічне завдання «Спільне між мистецтвом Китаю та України» Стоп-кадр «Велика Китайська стіна» Онлайн-пазли «Висячі сади Семіраміди»	-використовує пошукові системи для отримання інформації; -оцінює інформацію щодо її достовірності; - історичних памꞌяток; -описує памꞌятку культури чи природи.наводить приклади	1		С. 206- 209
	Мистецтво та архітектура Давніх Греції та Риму.	1 Ар - ра і с - ра Давньої Греції 2 Образ. м - во та а-ра Давнього Риму. 3 Античність та еллінізм 4 Сім чудес світу Терміни Античність	Стоп-кадр «Колізей» Машина часу «Підвалини європейської культури» Віртуальна екскурсія «Давньогрецьке м-во» Презентація «Сім чудес світу» Пошукове завдання «Історична памꞌятка»	-знає пам’ятки Давніх Греції та Риму; -використовує пошукові системи для отримання інформації; -оцінює інформацію щодо її достовірності; - історичних памꞌяток; -описує памꞌятку культури чи природи.наводить приклади	1		С.210- 216
	Антична культура. Театр. Спорт. Змагання. Ігри	1 Театр Давньої Греції та Риму. 2 Спорт у Старод. Греції. Олім. Ігри. 3 Розваги та відпочинок давніх римлян. Гладіатори.	Корисна гра «Римський Колізей» Вправа «Афіша» Схема «Пꞌятиборство» Ребус Машина часу «Сучасні Олімпійські ігри»	-формулює питання щодо впливу тих чи інших подій на життя суспіль-ва; -висловлює власне ставлення про розвиток спорту в житті держави; -розрізняє факт і судження	1		С.217- 222
	Громадський простір	1 Що таке гром. простір 2 Гром. простір в Давній Греції. 3 Гром. простір в Давньому Римі. Терміни Базиліка	Корисна гра «Громад. простір» Ментальна карта «Громадський простір» Вправа «Архітектор» Анаграма	-послідовно викладає інформацію;	1		С. 223-227
	Практикум. Розвиток культури та мистецтва давнього населення України»	1 Теорія. Первісне суспільство. 2 Мистецтво населення України бронзової та ранньої залізної доби. 3 Розвиток античного мистецтва на території України. 4 Практика.	Стоп-кадр «Римське золото» Вправа «Де і що» Логічне завдання «Скільки та коли» Творча майстерня «Аттична кераміка»	-використовує пошукові системи для отримання інформації; -висловлює власне ставлення до розвитку культури та мистецтва в державі;	1		С.228-232
	Урок узагальнення	Узагальнення з розділу 3 «Людина, світ її уявлень та ідей у доісторичну добу та добу стародавнього світу»		-добирає інформацію за заданими критеріями; -виокремлює основне і другорядне в тексті; -послідовно викладає інформацію, будує виступ з дотриманням структури;	1		С.234
		Розділ 4 та добу	Людина, суспільство, стародавнього	влада в доісторичну світу
	Розвиток суспільства і держави	1 Розвиток людських колективів у доісторичний період. 2 Виникнення перших держав 3 Форми державного правління Терміни Раса. Племꞌя.	Хмаринка слів «Держава» Схема «Людські спільноти» Вправа «Скрайбінг» Логічне завдання «Обговорюємо» Гра «Поле чудес»	-розрізняє факт і судження -використовує пошукові системи для отримання інформації; -виявляє розумінні історичних процесів;	1		С.235-240
	Ранні імперії	1 Як виникло поняття імперія. 2 Регіональні особливості імперій давнини Терміни Депортація. Імперія. Уніфікація.	Практикум «Перська держава» Машина часу «У сучасному світі імперії приречені» Постать в історії «Александр Македонський» Заочна екскурсія «Терракотова армія»	-використовує пошукові системи для отримання інформації; -виявляє розумінні історичних процесів; -формулює питання щодо впливу тих чи інших подій на життя суспіль-ва;	1		С.241-246
	Античний (полісний) шлях державотворення. Рання демократія	1 Ранній поліс та особливості його тиранічного розвитку 2 Ранні форми демократії Терміни Демократія	Машина часу «Демократія – Олігархія» Вправа «Хмаринка слів» STEM – завдання «Власна модель поліса»	-послідовно викладає інформацію; -розрізняє факт і судження	1		С.247-251
	Правила і закони давнини. Рабство.	1 Від правил до права 2 Найдавніші збірки законів Давнього Сходу та Античність. 3 Рабство в давніх суспільствах	Історичне джерело «Закони царя Хаммурапі» Ментальна карта «Найдавніші закони» Вправа «Чи однакові» Логічне завдання «Що раніше»	-формулює питання щодо впливу тих чи інших подій на життя суспіль-ва; -розрізняє факт і судження -формулює оцінні судження про вчинки історичних осіб;	1		С. 252- 257
	Давньоєгипетська держава.	1 Початок давньоєгипетської держави 2 Періодизація історії Єгипту 3 Яким було давньоєгипетське суспільство Терміни Ном	Практикум: стрічка часу Картосхема «Давній Єгипет» Презентація «Єгипет» Вправа «Соціальна піраміда» Корисна гра «Статуя Тутанхамона»	-використовує пошукові системи для отримання інформації; -співвідносить дані карти з іншими джерелами інформації; -розрізняє факт і судження	1		С.258-263
	Держави та суспільства Передньої Азії у давнину.	1 Стародавня Месопотамія 2 Ассирійська д-ва Імперії І тис. до н.е 3 Імперія Ахеменідів 4 Держави Сх Середземноморꞌя . Терміни Місто-держава	Практикум «Давня Месопотамія» Вправа «Порівняльна таблиця» Віртуальна екскурсія «Ворота Іштар в Пергамському музеї» Корисна гра «Давні правителі»	-співвідносить дані карти з іншими джерелами інформації; -послідовно викладає інформацію; -формулює питання щодо впливу тих чи інших подій на життя суспіль-ва;	1		С. 264-269
	Держава і суспільство давніх Індії та Китаю	1 Історія давньоіндійської держави 2 Історія давньокитайської держави Терміни Каста	Робота з картою «Китай. Індія» Практикум: стрічка часу Постать в історії «Цінь Ши Хуанді» Вправа «Уявне інтерв’ю»	-співвідносить дані карти з іншими джерелами інформації; -послідовно викладає інформацію; -формулює питання щодо впливу тих чи інших подій на життя суспіль-ва;	1		С.270-274
	Розвиток суспільства і держави у Давній Греції від епохи палаців до поліса.	1 Крито-Мікенська доба. 2 Афінський поліс 3 Спарта Терміни Палац. Тиранія	Практикум «Давня Греція» Постать в історії «Перикл» Вправа «Туристичні цікавинки»	-уміє охарактеризувати й зіставити суспільний устрій та повсякденне життя Афін і Спарти, становище патриціїв і плебеїв.	1		С.275-279
	Держава Александра Македонського	1 Підкорення Греції 2 Завоювання А. Македонського. 3 Елліністичні держави. Терміни Еллінізм	Вправа «Репортаж з минулого» Логічне завдання «Знайди помилку» Робота з картою Ребус	-розповідає про історичну постать на основі знайдених матеріалів; -формулює питання щодо впливу тих чи інших подій на життя суспіль-ва; -розрізняє факт і судження	1		С.280-285
	Влада і суспільство у грецьких містах Північного Причорноморꞌя	1 Влада і суспільство 2 Держава скіфів	Вправа «Скіфські царі» Логічне завдання «Дослідник» Гра «Поле чудес»	-виявляє чинники, що впливають на заняття людей; -розрізняє факт і судження	1		С. 286-290
	Давній Рим: від царів до імперії	1 Рим у добу царів 2 Римська республіка 3 Рим доби імперії Терміни Домінат	Практикум: стрічка часу Віртуальна екскурсія «Сторінками Римської держави» Постать в історії «Юлій Цезар»	-знати хронологічні межі існування Римської республіки та Римської імперій; -розрізняє факт і судження	1		С.291-297
	Міждержавні конфлікти Стародавнього світу	1 Що таке війна і як її досліджують. 2 Завойовницькі походи давнини 3 Греко-перські війни 4 Війни Риму і Карфагену Терміни Депортація	3-D фільм «Карфаген» Вправа «Коротко про .» Схема «Причинно-наслідкові зв’язки» Практикум з картою Гра «Поле чудес» Пошукове завдання «Герої війни»	-використовує пошукові системи для отримання інформації; -формулює питання щодо впливу тих чи інших подій на життя суспіль-ва; -розрізняє факт і судження	1		С.298-305
	Велике переселення народів. Падіння Риму.	1 Як відбулось Велике переселення народів 2 Падіння Зх Римської імперії	Практикум з картою Машина часу «Варваризація Риму» Ментальна карта «Велике переселення народів» Вправа «Готи чи гуни»	-знати межі Великого переселення народів; -розуміє причини піднесення й занепаду Римської держави; -коментує формування спільноти давніх словян.	1		С. 306-310
	Терени України в час Великого переселення народів. Велике розселення словꞌян.	1 Хто такі сармати 2 Готи та гуни 3 Велике розселення словꞌян. Терміни Кочівники, вождь.	Практикум з картою Машина часу «Нащадки остготів» Вправа «Колож» Корисна гра «Україна у Римський час»	-використовує пошукові системи для отримання інформації; -розкриває терміни, що використовувалися в межах теми; -розрізняє факт і судження	1		С.311-315
	Урок узагальнення	Узагальнення з розділу 4 «Людина, суспільство, влада в доісторичну добу та добу стародавнього світу»		-добирає інформацію за заданими критеріями; -виокремлює основне і другорядне в тексті; -послідовно викладає інформацію, будує виступ з дотриманням структури;	1		С. 316

docx

Завантажити

Зберегти на потім

Додав(-ла)

Філіпова Марія Адамівна

Пов’язані теми

Всесвітня історія, 6 клас, Планування

Додано

3 вересня 2023

Переглядів

1801

Оцінка розробки

Відгуки відсутні