Календарно-тематичне планування із зарубіжної літератури для 5 класу, І семестр

№

Тема уроку

К-сть год

Дата

Примітки

Вступ

2

1

Художня література – духовна скарбниця людства. Роль книжки в сучасному житті.

1

2

Фольклор, його характерні ознаки. Фольклорні жанри різних народів.

1

Фольклор, прислів’я, приказка, загадка, пісня.

Казки народів світу

18

3

Жанрова специфіка фольклорної і літературної казки. Різновиди казок та їхні характерні ознаки.

1

4

Індійська народна казка «Фарбований шакал». «Панчатантра» – перша у світі фольклорна збірка, книга про основи житейської мудрості.

1

5

Викриття в образах тварин негативних людських якостей. Повчальний зміст казки.

1

Алегорія

6

Японська народна казка «Іссумбосі, або Хлопчик-Мізинчик»

1

7

Японська казка «Момотаро, або Хлопчик-Персик»

1

8

РМ(усний). Порівняльна характеристика образів Іссумбосі та Момотаро

1

9

Китайська народна казка «Пензлик Маляна».

1

10

Арабська народна казка «Синдбад-Мореплавець» (третя подорож).

1

11

Утілення в образі Синдбада-Мореплавця віри в перемогу людини над обставинами.

1

12

Брати Я. і В. Ґрімм. Значення діяльності братів Я. і В. Ґрімм у збиранні й збереженні фольклору.

1

Початковіпоняття про оригінал і переклад.

13

Моральні цінності в казці «Пані Метелиця». Характеристика образів персонажів.

1

Антитеза

14

РМ (письмовий).Письмовий переказ казки «Пані Метелиця».

1

15

Літературна казка. Олександр Сергійович Пушкін. Вступ по поеми «Руслан і Людмила».

1

16

Синтез фольклорних і літературних елементів у творчості О. Пушкіна. Система образів.

1

НАПАМ’ЯТЬ

О.С.Пушкін. Вступ по поеми «Руслан і Людмила».

17

Ганс Крістіан Андерсен «Непохитний олов’яний солдатик». Історія створення.

1

18

Утвердження сили кохання й відданості в казці «Непохитний олов’яний солдатик».

1

19

ПЧ №1. Ганс Крістіан Андерсен «Соловей», «Дикі лебеді», «Снігова королева» (на вибір учня).

20

Оскар Уайльд «Хлопчик-Зірка». Казковіперсонажі, їхня характеристика.

1

21

Основнийконфлікт. Символічнийзмістназвитвору «Хлопчик-Зірка». Еволюція образу головного героя

1

22

КР №1 за розділом «Казки народів світу» (тести)

1

ТЕМАТИЧНА

Природа і людина

8

23

Джон Кітс «Про коника та цвіркуна». Поетизація образу природи у вірші, його ідея («Поезія землі не вмре ніколи…»).

1

Початкове поняття про вірш

24

Йоганн Вольфганг Ґете«Нічна пісня подорожнього».

1

Вивчити напам’ять вірш

25

Зображення взаємозв’язку різних сфер природи й людини в поетичному творі.

1

26

Генріх Гейне (1797–1856). «Задзвени із глибини…».

1

Вивчити напам’ять вірш

27

Утілення краси весняної природи у вірші. Зв’язок із фольклором (пісня).

1

28

Ернест Сетон-Томпсон «Снап. Історія бультер’єра»

1

29

Утвердження любові до всього живого. Зображення художніх образів, їхнє розкриття в  подіях твору

1

30

Самостійна робота з розділу «Природа і людина». Повторення та підготовка до контрольної роботи.

1

31

КР № 2 за 1 семестр (різнорівневі завдання)

1

ТЕМАТИЧНА

32

ПЧ№2 Родарі Дж. «Пригоди Цибуліно»

1

Обов’язкова кількість видів контролю

Семестр

І

ІІ

Всього КР

2

3

КР у формі тестів або ін. завдань

1

2

КР у формі твору

-

1

Всього РМ

2

2

РМ Усний

1

1

РМ Письмовий

1

1

Всього ПЧ

2

2

Зошит

4

5

Напам’ять

3

«Руслан і Людмила»,

 «Нічна пісня подорожнього»,  «Задзвени із глибини…».

-