Календарно-тематичне планування з української мови 9 клас 1-й семестр на 2023-2024 н.р.

Форми контролю

I семестр

IIсеместр

Перевірка мовної теми

2

2

Письмо:

переказ

1

1

твір

1

1

Правопис:

диктант

2

1

Говоріння:

діалог

1

-

усний переказ

1

-

усний твір

-

1

читання вголос

-

          1  

№ з/п

дата

фактично

Зміст уроку

Примітки

№

дата

                                                Вступ

1

Вступ. Розвиток української мови.

2

РМ № 1. Повторення й узагальнення вивченого про мовлення. Види мовленнєвої діяльності. Стилі, типи мовлення

                                            Повторення вивченого у 8 класі 

3

Граматична основа речення.

4

Односкладне й двоскладне речення.

5

Розділові знаки у простому ускладненому реченні.

                                        Пряма й непряма мова.

6

Заміна прямої мови непрямою.

7

Цитата як спосіб передачі чужої мови. Діалог.

8

Розділові знаки при прямій мові й діалозі (повторення й поглиблення вивченого).

9

РМ № 2. Обговорення питання «Які вислови відомих українців варто було б розмістити на сучасних білбордах» з використанням у мовленні цитат.

10

Вхідний моніторинг (диктант)

Тематична

                                    Синтаксис. Пунктуація.    Складне речення, його ознаки.

11

Складні речення без сполучників, із сурядним і підрядним зв’язком. 

12

РМ № 3. Стислий усний переказ тексту публіцистичного стилю (за поданим планом)

13

Контрольний вибірковий письмовий переказ тексту наукового стилю з використанням складних речень з різними видами зв’язку

                                         Складносурядне речення

14

Аналіз контрольного переказу. Складносурядне речення, його будова й засоби зв’язку між його частинами.

15

Смислові зв’язки між частинами складносурядного речення.

16

Розділові знаки між частинами складносурядного речення.

17

РМ№4. Створення висловлення-розповіді з елементами опису з використанням складносурядних речень (орієнтовна тема: «Що нині означає “жити красиво”?»)

18

Контрольна робота № 1. З теми «Складносурядне речення» (різнорівневі тестові завдання)

Тематична

                                      Складнопідрядне речення

19

Складнопідрядне речення, його будова й засоби зв’язку в ньому.

20

Підрядні сполучники й сполучні слова у складнопідрядних реченнях.

21

Основні види складнопідрядних речень: з означальними, з’ясувальними, обставинними підрядними частинами (способу дії й ступеня,  порівняння, місця, часу, причини, на­слідку, мети, умови, допусту).

22

РМ№5. Складання роздуму про необхідність підтримки людей з обмеженими фізичними можливостями та те, як їм можна й потрібно допомагати (з використанням складнопідрядних речень з підрядними причини та мети). 

23

Контрольний твір на тему «Що робить мене щасливим (ою).

24

Розділові знаки між частинами складнопідрядного речення.

25

Складнопідрядне речення з кількома підрядними частинами.

26

Розділові знаки у складнопідрядному реченні з кількома підрядними частинами.

27

Проміжний моніторинг (диктант)

28

Складнопідрядне речення з кількома підрядними частинами. Розділові знаки

29

Контрольна робота № 2. За темою «  Складнопідрядне речення «(тестові завдання)

30

РМ№6. Складання роздуму про роль спорту в житті молоді, основну думку якого виражено епіграфом «Якщо ти хочеш зміцнити дух, підтримуй силу тіла!» з використанням складнопідрядних речень.

Тематична

31

Аналіз контрольних робіт.  Повторення вивченого в І семестрі

Діалог

Усний переказ

Семестрова

Скоригована