Конспект уроку .Контрольна робота з теми №2 «Дієслово» (І частина) ( тестування )

Контрольна робота з теми №2  «Дієслово» (І частина) ( тестування )

І варіант

Перший рівень (тести) (3бали)

1.Укажіть дієслово:                а) поїзд; б) швидкий; в) їхати; г) перший.

2. Як називається початкова форма дієслова: а) особове дієслово; б) дієприкметник;

в) дієприслівник; г) інфінітив

3. Виділіть інфінітив:        а) ходжу; б) пишу; в) носити ; г) говорять.

4. Знайдіть дієслово теперішнього часу:   а) тримав; б) тримала;  в) тримаю; г) тримало.

5. Укажіть дієслово в простій формі майбутнього часу доконаного виду:

а) прочитав; б) прочитаю; в) прочитала; г) читатиму.

6. Виділіть дієслово у ІІ особі однини: а) радітимемо; б) радітимете; в) радітимеш; г) радітимуть.

Другий рівень (3 бали)

7.Вставте пропущені букви.

Сто...мо, ход...ш, вод...те, крут...шся, бажа...ш, шану...ш, зна...мо, пиш...ш, жур...шся,

плач...мо, сид...те ,умива...ш...ся, одягают...ся.

8. Поставте дієслова в І особі однини. Підкресліть звуки, що прочергувалися.

Казати, дихати, свистати, могти , лазити, ходити, полоскати, любити, тесати, бігти, летіти.

9. Випишіть окремо дієслова доконаного і недоконаного виду.

Бачити, засіяти, переказати, запам’ятаю, підсмажити, розуміти, витирати, підсмажувати, привозити, домовлюся, витирати, переконати.

Третій рівень ( 3 бали)

10.Запишіть дієслова, що в дужках, у потрібній формі теперішнього часу. Виділіть закінчення.

Тепер я (бігати) в поле й годинами (слухати), як в небі (співати) хори,(грати) цілі оркестри. (М. Коцюбинський)

11. Утворіть всі форми дієслів минулого часу. Виділіть суфікси.

Любити, збирати, копати, тримати.

Четвертий рівень (3бали)  Складіть невелику пам’ятку “Як треба збиратися в похід». Використайте і виділіть дієслова теперішнього часу.

Контрольна робота з теми №2  «Дієслово» (І частина) ( тестування )

ІІ варіант

Перший рівень (тести) (3бали)

1.Укажіть дієслово: а) лист; б) десять;в) ходити; г) весняний.

2. Яких видів бувають дієслова:а) дійсного, умовного, наказового; б) перехідного, неперехідного;в) доконаного, недоконаного; г) теперішнього, минулого, майбутнього.

3. Виділіть інфінітив:а) малюєш; б) люблять;в) копаєш; г) збирати.

4. Укажіть дієслово у складеній формі майбутнього часу:

а) розповідав; б) розповідаю;в) розповідатиму; г) буду розповідати.

5. Виділіть дієслово у З особі однини:

а) читаю; б) читаєш;в) читає; г) читають.

6. Позначте дієслово чоловічого роду:

а) вирішила; б) знав;в) сяяло б; г) носило.

Другий рівень ( 3 бали)

7.Вставте пропущені букви.

Люб...мо, всміха...ш...ся, нес...мо, говор...ш, зна...ш,суд...ш, мар...мо, горду...мо,ступа...ш,

пиша...мося, горд...мося, вмі...ш, бор...т...ся

8. Поставте дієслова в І особі однини. Підкресліть звуки, що прочергувалися.

Берегти, текти, пекти, котити, трусити, мастити,виходити, їздити, возити, лазити,морозити.

9. Випишіть окремо дієслова доконаного і недоконаного виду.

Писати, викосити, рятувати, здобути, здобувати, зарядити,запросити, ловити, упіймати, старатися, витерти, співати.

Третій рівень (3 бали)

10.Запишіть дієслова, що в дужках, у потрібній формі майбутнього часу. Виділіть суфікси.

Ви потихеньку (йти) і (милуватися) чудесними краєвидами. Своїм співом вас (вітати) соловей.(О. Вишня)

11. Утворіть всі форми дієслів минулого часу. Виділіть суфікси.

Виготовляти, зберегти, купатися, фарбувати .

Четвертий рівень (3бали)

Напишіть невелику розповідь на тему «Коли я стану дорослим». Використайте і виділіть різні  форми дієслів майбутнього часу.