КОНСПЕКТ УРОКУ НА ТЕМУ:ОКСИДИ: ФІЗИЧНІ ВЛАСТИВОСТІ, ПОШИРЕННЯ І ВИКОРИСТАННЯ

Тема : ОКСИДИ: ФІЗИЧНІ ВЛАСТИВОСТІ, ПОШИРЕННЯ І ВИКОРИСТАННЯ

Мета: узагальнити знання про оксиди, вчити прогнозувати їхні фізичні властивості за типом кристалічної ґратки, якою вони утворені, закріпити навички складання формул оксидів; сформувати уявлення про поширеність оксидів у природі та їх застосування на основі розвитку міжпредметних зв'язків з природознавством, біологією, географією.

Тип уроку: набуття нових знань.

Навчальне обладнання: Періодична система хімічних елементів Д. І. Менделєєва, таблиця розчинності кислот, основ, амфотерних гідроксидів і солей.

Хід уроку

I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ ЕТАП

II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ

Фронтальна бесіда

♦ На які групи поділені речовини?

♦ Як поділені прості речовини?

♦ На які класи поділені складні речовини?

♦ Які речовини називають оксидами?

♦ Як дати назву оксидам?

♦ Які речовини називають кислотами?

♦ Які речовини називають основами?

♦ Як дати назви основам?

♦ Які речовини називають солями?

Хімічний диктант

Розподіліть речовини на класи. Серед запропонованих формул виберіть формули оксидів, кислот, основ, солей, запишіть їх у відповідний стовпчик таблиці й дайте назви речовинам:

PbO₂, H₃PO₄, Ba (OH)₂, Na₂CО₃, NO2, HCl, Fe₂ (SO4 )₃, Cu (OH)₂:

IIІ. МОТИВАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Яка залежність між типом кристалічної ґратки та фізичними властивостями оксидів?

ІV. ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ

Демонстрація блок-схеми на мультимедійній дошці

На основі знань про будову кристалічних ґраток спрогнозуйте фізичні властивості відомих вам оксидів. Так, оксиди з молекулярними кристалічними ґратками (переважно кислотні оксиди) можуть перебувати в різних агрегатних станах, мають невисокі температури кипіння або плавлення.

Пісок — речовина з атомними кристалічними ґратками, тугоплавка, тверда, нерозчинна у воді; кальцій оксид, як і всі основні оксиди, — тверда речовина з йонними кристалічними ґратками, має високі температури плавлення.

Поширеність оксидів у природі

CO₂ — вуглекислий газ, входить до складу повітря, кількість в атмосфері останнім часом значно збільшилася внаслідок збільшення автотранспорту, викидів промислових підприємств. Надлишкова кількість вуглекислого газу обумовлює так званий «парниковий ефект», спричиняючи потепління клімату на планеті.

SiO₂ — пісок, найпоширеніша тверда речовина на планеті, входить до складу багатьох гірських порід, є будівельним матеріалом, входить до складу скла.

H₂O — вода. Пригадайте з курсу хімії 7 класу, що саме ми дізналися про цей оксид.

СаО — негашене вапно — будівельний матеріал.

Al₂O₃ — корунд, алюміній оксид, входить до складу сапфірів і рубінів.

СО — чадний газ, блокує дію гемоглобіну, викликає задуху.

V. ЗАКРІПЛЕННЯ ВИВЧЕНОГО МАТЕРІАЛУ

Виконайте завдання

1. Складіть формули оксидів:

а) нітроген(V) оксид_____________________________ ;

б) алюміній оксид_______________________________ ;

в) сульфур(VI) оксид____________________________ ;

г) станум(IV) оксид_____________________________ .

2. Серед запропонованих формул виберіть формули основних і кислотних оксидів, заповніть таблицю:

BaO, CuO, N₂O₅, Na₂O, Mn₂O₇, SO₃.

VI. ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ, ОЦІНЮВАННЯ УЧНІВ, ВИСНОВКИ

VII. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

Інструктаж з виконання домашнього завдання, параграф підручника, завдання після параграфа.