Розробка уроку: "Згинання і складання паперу. Аплікація з паперу і картону. Виготовлення декоративної листівки «Янголятко».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

учитель початкових класів

Коростишівської ЗОШ І-ІІІ ступенів № 9

Круглецька Ольга Олегівна

 

 

 

 

 

 

2016 р.

 

Тема: згинання і складання паперу. Аплікація з паперу і картону. Виготовлення декоративної листівки «Янголятко».

Мета:

Формувати в учнів ключові компетентності:

• Вміння вчитися – організувати своє робоче місце; орієнтуватися у часі та берегти його; планувати свої дії, доводити роботу до кінця;
• Загальнокомунікативну компетентність – дотримуватися норм мовленнєвої компетентності, зв’язно висловлюватися в контексті змісту;
• Здоров’язбережувальну  компетентність  - дбайливе ставлення до свого здоров’я як вищу життєву цінність;

Соціальні компетентності :

•  продуктивно співпрацювати з різними партнерами в групі, використовувати різні ролі й функції в колективі, виявляти ініціативу.

Формувати в учнів предметні компетентності:

• Навчальну : поглибити знання учнів про вітальну листівку, історію її виникнення;

          навчити дітей виготовляти декоративну листівку «Янголятко»; вчити застосовувати     набуті знання у власній художньо-творчій діяльності.

• Розвивальні : розвивати увагу, пам'ять, спостережливість, логічне мислення, образне мислення, уявлення учнів, дрібну моторику пальців,
  творчі здібності,
• Виховну : виховувати відчуття прекрасного, акуратність, любов до праці, відповідальність за якість виконаної роботи, повагу до традицій українського народу, відчуття прекрасного

 

Матеріали та інструменти. Фігура янголятка, картон-основа, кольоровий папір, ножиці,

                                            клей, олівець, шаблон, аудіо запис, презентація,                      

                                            зразок  виробу, виставка вітальних листівок.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тема: згинання і складання паперу. Аплікація з паперу і картону. Виготовлення декоративної листівки «Янголятко».

Мета:

• поглибити знання учнів про вітальну листівку, історію її виникнення;
•  навчити дітей виготовляти декоративну листівку «Янголятко»;
• сприяти збагаченню словникового запасу школярів;
• вчити застосовувати     набуті знання у власній художньо-творчій діяльності;
• розвивати увагу, пам'ять, спостережливість, логічне мислення, образне мислення, уявлення учнів, дрібну моторику пальців,
  творчі здібності;
• виховувати відчуття прекрасного, акуратність, любов до праці, відповідальність за якість виконаної роботи, повагу до традицій українського народу, відчуття прекрасного.

 

Матеріали та інструменти. Фігура янголятка, картон-основа, кольоровий папір, ножиці,

                                            клей, олівець, шаблон, аудіо запис, презентація,                      

                                            зразок  виробу, виставка вітальних листівок.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Хід уроку

І. Організаційна частина.  

Ось дзвінок нам дав сигнал:
Працювати час настав,
Так що час не втрачаймо
І працювати починаймо .
 

• Отже, девізом нашого уроку будуть слова:

Активним і уважним будь!

І про кмітливість не забудь!

Видумуй, пробуй і твори!

Розум і фантазію прояви!

 

ІІ. Сприймання й усвідомлення нового матеріалу

1. Ознайомлення з планом уроку.

•      Діти, ось ці незвичайні сходинки будуть допомагати вам сьогодні на уроці. Ми спробуємо підніматись ними до верхівки. Але для цього треба бути уважними і старанно працювати, бо успіх дається нелегко!

 

На дошці записаний план уроку.

1. «Добрий початок – половина успіху!»
2. «Розсипанку зібрати постараємось, про чарівного гостя дізнаємось!»
3. Цікавинки про листівки.
4. У технологічному цеху майстра Папірчика.
5. «Ріжу, клею, самостійно і працюю на відмінно!»
6. Успіх! Побажання.

 

•      Перевірте, чи готові ваші робочі місця до роботи? (Вчитель перевіряє робочі місця).
•      Бо добрий початок – половина успіху!

 

(Піднялись на І сходинку)

 

2. Мотивація навчальної діяльності.

 

• Діти, що це за скринька на столі давайте заглянемо  в середину ? (Вчитель дістає зі скриньки лист, читає).

Любі хлопчики і дівчатка!

Розсипанку зібрати постарайтесь, про чарівного гостя дізнайтесь!

Ваш майстер Папірчик.

 

3. Гра «Збери слово» (ЯНГОЛЯТКО).

На дошці прикріплені букви з яких діти складають слово.

 

(Піднялись на ІІ сходинку)

 

4. Повідомлення теми та мети уроку.

• Чи бачили ви це малятко?

До нас спустилось янголятко.

(Вчитель показує фігурку янголятка).

І щиро, радо вас вітає,

Новину всім повідомляє

Вам треба чемно працювати,

Бо скоро, скоро прийде свято.

 

5. Створення проблемної ситуації.

- Як ви гадаєте, діти, яку новину хоче повідомити вам ангелятко, яке свято наближається? (Діти відповідають).

 

6. Розповідь учителя.

- З наближенням новорічних свят, люди традиційно вітають своїх рідних, близьких і знайомих – надсилають їм вітальні листівки. То ви, мабуть, здогадались чим ми будемо займатись сьогодні на уроці. (Розгляд вітальних листівок).

 

7.  Довідкове бюро.

Перші поштові листівки з’явилися в Англії. Їх прикрашали малюнки створенні художниками. «Щасливого Різдва !» - було надруковано на першій різдвяній листівці. Поштові листівки отримували як подарунок. На зворотному боці було особисте звернення, що зберігало тепло рідних чи дружніх рук. Траплялися листівки великі та зовсім маленькі, з тканини, дерев’яні, з візерунками, ароматизовані, музичні. На новорічних поштових листівках є і Дід Мороз зі Снігуронькою, і ялинки, і сніжинки, і зворушливі привітання.

А останніми роками в усьому світі стало дуже популярним дарувати листівки ручної роботи.

Поширилося це хобі з Америки, де й отримало назву – кардмейкінг (кард – листівка, мейкінг – виготовлення).

А ви хочете зробити вітальну листівку своїми руками?

 

(Піднялись на ІІІ сходинку)

 

•      Ось яку вітальну листівку ми навчимось сьогодні робити. Хто це до вас всміхається?

 

8. Технологія виготовлення виробу.

-  Розгляд зразка виробу.

 

•  Робота з технологічною картою виробу.

– Уважно  розгляньте  технологічну  карту та назвіть з яких частин буде складатися наш Ангелик ?

1. 

Підбери картон-основу.

2. 

Склади її навпіл.

3. 

За допомогою шаблонів обведи та виріж голову, крила, та коло для плаття.

 

4. 

Коло для плаття склади навпіл, а потім навскоси так, щоб краї не збіглися.

5. 

Виклади деталі на основу.  Змасти деталі клеєм.

6. 

У середині листівки наклей аркуш паперу для привітання.

 

 

 

 

 

(Піднялись на ІV сходинку)

 

(Демонструю готовий виріб)

 

9. Правила техніки безпеки та гігієни праці.

- Щоб безпечно працювати,

  треба правила згадати.

1. Ножиці — це небезпечно,

нагадати вам доречно:

біля краю не клади,

щоб не трапилось біди.

 

2.  Вістрям вгору не тримай,

 другу так передавай.

(Вчитель демонструє.)

 

3. Якщо він тебе попросить,

        вперед кільцями подай.

 

 

 

 

 

4. Клей наносити потрібно

з середини до країв.

Буде дуже добре видно,

якщо буде зайвий він.

 

5. Якщо клей на одяг капнув,

паніки ти не зчиняй,

а швидесенько водою

клей з одежі відмивай.

 

6. На столі лежить серветка,

якщо руки забруднив,

ти візьми її і швидко

витри все, що замастив.

 

- А тепер відпочинемо і продовжимо роботу.

4. Фізкультхвилинка

 

Раз - піднялись!

Два-присіли!

Хай мужніє наше тіло!

Руки вгору, руки вниз!

На сусіда подивись!

Руки вгору, руки  в боки!

Поскачи на місці  трохи!

Руки ззаду покладемо, головою поведемо!

Дружно  всі присядемо і за парти сядемо!

 

ІІI. Виконання практичної роботи.

Показую  на 5 пункт плану уроку.

• А тепер «Ріжу, клею самостійно і працюю на «відмінно»!

Діти працюють користуючись інструкцією «Послідовність виконання».

Допомагаю  тим хто цього потребує.

 

(Піднялись на V сходинку)

 

Послідовність виготовлення листівки «Янголятко».

Схема виготовлення  (прикріплені до дошки).

1. Підберіть картон-основу і складіть його навпіл.

2. За допомогою шаблонів обведіть  та виріжте  голову, крила, ніжки та коло для плаття.

3. Коло для плаття складіть навпіл, а потім навскоси так, щоб краї не збігалися.

4. Викладіть деталі на основу-картон: голову, крила, платтячко. Твоє ангелятко може стояти, сидіти або літати.

5. Змастіть деталі клеєм та наклейте на основу. Доповніть листівку зірочками.

6. У середину листівки наклей аркуш паперу для привітання.

 

(Піднялись на VI сходинку)

 

ІV. Підсумок уроку. 

 

1.  Рефлексія.

Вправа «Склади портфелик знань»

•      Які ж знання ми покладемо у портфелик?

 

ВІДПОВІДІ:

•      Ми добре навчились згинати і складати папір,
•      вміємо вирізувати шаблони, розміщувати деталі на картоні,
•      навчились робити вітальну листівку.

 

• Молодці! Ось ми і піднялися до верхівки наших східців.

 

2. Виставка та оцінювання робіт учнів.

Відбір на виставку «Вітальні листівки своїми руками»

- Якщо ви задоволені своєю роботою на уроці повісьте тарілочку під усміхненим смайликом.
-   Якщо ви незадоволені своєю роботою на уроці повісьте тарілочку під сумним смайликом. 

 

3. Слово вчителя

•      Наш гість – чарівне Янголятко, прощається з вами і нагадує, що в листівці ще потрібно написати привітання – найтепліші слова тому, для кого ви її виготовляли.

 

•      А ось побажання вам від Янголятка: «Бажаю, діти, успіхів щоденно, бажаю творчості усім й великого натхнення!».

 

4.  Прибирання робочих місць.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

            

 

 

 

 

 

          

 

 

 

 

 

                                          

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

• поглибити знання учнів про вітальну листівку, історію її виникнення;
• навчити дітей виготовляти декоративну листівку «Янголятко»;
• сприяти збагаченню словникового запасу школярів;
• розвивати образне мислення, уявлення учнів;
• виховувати повагу до традицій українського народу, відчуття прекрасного.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Ножиці — це небезпечно,

нагадати вам доречно:

біля краю не клади,

щоб не трапилось біди.

 

--------------------------------------------------------------------------------------------------

 

2.  Вістрям вгору не тримай,

 другу так передавай.

(демонструє.)

 

---------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

3. Якщо він тебе попросить,

        вперед кільцями подай.

 

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

4. Клей наносити потрібно

з середини до країв.

Буде дуже добре видно,

якщо буде зайвий він.

 

------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

5. Якщо клей на одяг капнув,

паніки ти не зчиняй,

а швидесенько водою

клей з одежі відмивай.

 

-------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

6. На столі лежить серветка,

якщо руки забруднив,

ти візьми її і швидко

витри все, що замастив.

 

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------