Контрольна робота на тему "Будова слова. Орфографія"

Контрольна робота

Будова слова. Орфографія

І варіант

(Тестові завдання з однією правильною відповіддю - 0,5 бала)

1. Укажіть рядок, у якому вжито форми одного і того ж слова:

1. ліс, лісок, лісочок;
2. вода, на воді, водою;
3. гора, горе, горіти;
4. рука, ручка, ручечка.

2. Знайдіть рядок, у якому всі слова спільнокореневі:

1. муха, мушка, мураха;
2. лин, лінь, льон;
3. сніг, сніжок, сніговик;
4. лис, лисичка, лисичці.

3. Укажіть рядок, у якому всі слова мають нульове закінчення:

1. море, кран, горіти;
2. музей, парк, стадіон;
3. друг, вверх, зошит;
4. колібрі, півень, горобець.

4. Визначте рядок, у якому всі слова незмінні:

1. мама, край, голос;
2. піаніно, музика, журі;
3. далеко, поет, посміхатися;
4. кіно, шимпанзе, кричати.

5. Правильно виділений корінь в усіх словах рядка, ОКРІМ:

1. школ/а, по/літ/ати, рад/ість;
2. крил/о, хліб/ець, біл/ий;
3. рос/ичка, по/рос/ятко, ліс/овичок;
4. гір/ський, /борщ/, чобот/и.

6. З префіксом С- пишемо усі слова рядка:

1. …казати, …працювати, …ходити;
2. …гнати, …хопити, …пекти;
3. …фотографувати, …мести,  …могти;
4. …брати, …питати, …клеїти.

(Завдання на встановлення відповідності -1,5 бала)

7. Установіть відповідність між схемою і словом до неї:

1. далеко;
2. кафе;
3. зверху;
4. вулик
5. розмова

8. Установіть відповідність між префіксом і словами, у яких ці префікси пишемо:

1. пре-
2. при-
3. прі-

1. пр..звище, пр..рва, пр..звисько;
2. пр..будова; пр..їхати, пр..берегти;
3. пр..стиж, пр..зидент, пр..мія;
4. пр..подобний, пр..мудрий, пр..красний.

(Завдання відкритої форми - 2 бала)

9. Випишіть слова, які відповідають схемі                        .

Політ, урок, карась, розбрат, роса, абетка, артистка, їжак, паморозь, сусід, надія, опис, арфа.

Ключ до завдання: з перших букв виписаних слів складіть назву країни.

10. Доберіть до слова «МОВА» спільнокореневі (не менше п'яти). З двома на вибір складіть речення.
11. Перепишіть речення, вставляючи пропущені літери. Виділене слово розберіть за будовою.

У  стар..нької  з..ми  геть  прот..рлись  к..лими (Н. Гуменюк).

Контрольна робота

Будова слова. Орфографія

І варіант

(Тестові завдання з однією правильною відповіддю - 0,5 бала)

1. Укажіть рядок, у якому вжито форми одного і того ж слова:

1. муха, мухи, мусі;
2. лин, лінь, льон;
3. сніг, сніжок, сніговик;
4. лиска, лисичка, лисичці.

2. Знайдіть рядок, у якому всі слова спільнокореневі:

1. ліс, лісом, лісочок;
2. вода, на воді, водою;
3. гора, горе, горіти;
4. рука, ручка, ручечка.

3. Укажіть рядок, у якому всі слова мають нульове закінчення:

1. море, кран, горіти;
2. музей, парі, стадіон;
3. друг, вверх, зошит;
4. кінь, півень, горобець.

4. Визначте рядок, у якому всі слова незмінні:

1. мама, край, голос;
2. піаніно, какаду, журі;
3. далеко, поет, посміхатися;
4. кіно, шимпанзе, крик.

5. Правильно виділений корінь в усіх словах рядка:

1. школ/а, політ/ати, рад/ість;
2. крил/о, хліб/ець, біл/ий;
3. рос/ичка, по/рос/ятко, ліс/овичок;
4. гір/ський, /борщ/, чоб/оти.

6. Префіксом С- пишемо в усіх словах рядка, ОКРІМ:

1. …казати, …працювати, …ходити;
2. …плавити, …хопити, …пекти;
3. …фотографувати, …мести,  …могти;
4. …формувати, …питати, …клеїти.

(Завдання на встановлення відповідності -1,5 бала)

7. Установіть відповідність між схемою і словом до неї:

2)

3) 

4) 

1. знизу;
2. казка;
3. пюре;
4. добре;
5. напис.

8. Установіть відповідність між префіксом і словами, у яких ці префікси пишемо:

1. пре-

2) при-

3) прі-

1. пр..стиж, пр..зидент, пр..мія;
2. пр..каз; пр..шкільний, пр..сісти;
3. пр..звисько, пр..рва, пр..звище;
4. пр..добрий, пр..мудрий, пр..велебний.

(Завдання відкритої форми - 2 бала)

9. Випишіть слова, які відповідають схемі                        .

Удав, політ, кропива, роман, мудрець, апарат, книжка, щоденник, їжа, уранці, ніс, таксі, ананас.

Ключ до завдання: з перших букв виписаних слів складіть назву країни.

10.  Доберіть до слова «СЛОВО» спільнокореневі (не менше п'яти). З двома на вибір складіть речення.
11.  Перепишіть речення, вставляючи пропущені літери. Виділене слово розберіть за будовою.

Звідсіль мене щораночку, в..селу вол..няночку, у світ в..де ст..жина (Н. Гуменюк).