Контрольна робота. Тест.

Контрольна робота№1 з української мови (10 клас, профільний рівень)

Мова як суспільне явище. Українська мова в Україні. З історії розвитку української мови. Сучасна українська мова як вища форма існування національної мови
 

І-ІІ рівень  (0,5 бала за кожну правильну відповідь)

1. Державною мовою в Україні є

А) українська мова  та російська мова

Б)українська мова

В)російська мова

Г) це питання ще не вирішене на державному рівні

2. «Мовний суржик» – це

А) суміш різних зерен із житом

Б) змішування різних мов

В) змішування жита та пшениці

Г) змішування російської та англійської мов

3. Автором «Граматики» (1618р.) є

А) Мелетій Смотрицький

Б) Іван Ужевич

В) Іван Вишенський

Г) Григорій Сковорода

4. Визначте послідовність  етапів розвитку української  мови

А) староукраїнська мова-проукраїнська мова-середньоураїська мова

Б) проукраїнська мова-середньоураїська мова- староукраїнська мова

В) проукраїнська мова-староукраїнська мова-середньоукраїнська мова

Г) немає правильного варіанту.

5. Діалектна мова Полісся належить до

А) північних діалектів

Б) південно-західних діалектів

В) південно-східних діалектів

Г) ні до жодного із перерахованих

6. Установіть відповідність ((що регулює кожна із норм?) 0,25 за кожну правильну відповідь)

1)орфоепічна            а) розстановку розділових знаків у реченнях

2) лексична               б) правильне написання слів

3) орфографічна       в) правильну вимову звуків, звукосполучень і наголос у словах

4) граматична            г) уживання слів у властивому їм значенні,  правильне поєднання

                                    слів за значенням у словосполученні та реченні

5) пунктуаційна        д) правильне вживання слів та їх форм у словосполученнях та

                                        реченнях           

6) стилістична          е) уживання слів відповідно до змісту, емоційного забарвлення й

                                     експресивності та стилю мовлення

7. Установіть відповідність (0,25 за кожну правильну відповідь)

1. Історизми           а) училка, фізра, моцик
2. Діалектизми        б) ін’єкція, карантин, аспірин
3. Професійна          в) колгосп, гетьман, соха
4. Сленг                    г) перст, уста, младий

                              д) маржинка,джара, файний

ІІІ рівень (1 бал за кожну правильну відповідь)

8. Виправте лексичні помилки, напишіть правильно.

згідно графіку, здавати іспит, бувший у користуванні, в люби́й день, вибачте мене, заказати товар,  на протязі місяця, приймати участь, прийняти міри, відповідно розкладу уроків, підводити підсумки, слідуюча зупинка, підписка газет, закривати двері, кожної середи.

9. Прочитайте діалог.

 Привітавшись, Болік дістав із кишені піджака кілька дисків.

 – Що це? – запитав я.

 – Музику нам записав, – пояснив Болік. – Щоб дорогою слухати.

 – Та в мене свій плеєр є, – відповів я.

Останню репліку співрозмовника Болік має інтерпретувати для себе як те, що його супутник

А) має бездисковий плеєр

Б) любить іншу музику

В) не слухає музики з дисків

 Г) ображений ініціативою товариша

Д) слухатиме свою музику

10. Прочитайте речення, у якому пропущено окремі слова.

На шляху більшої … лауреатів і … конкурсів … перешкоди, однак прагнення перемоги завжди… до успіху.

Правильним є варіант послідовного заповнення пропусків

А половини, дипломатів, трапляються, призводить

Б частини, дипломників, зустрічаються, приводить

В частини, дипломантів, зустрічається, приводить

Г половини, дипломантів, трапляються, призводить

Д частини, дипломантів, трапляються, приводить

Запишіть утворене вами речення.

ІV рівень (3 бали)

11. Напишіть невеликий твір-роздум «Якою мовою треба спілкуватися в соціальних мережах?»