Контрольна робота з тем: «Людина та пошуки сенсу існування в прозі другої половини ХХ століття.Література постмодернізм. Сучасна література в юнацькому читанні»
Контрольна робота №4 з тем:
«Людина та пошуки сенсу існування в прозі другої половини ХХ століття.Література постмодернізм. Сучасна література в юнацькому читанні» Варіант 1 Рівень 1.
1. Твори Е. Хемінгуея:
|
А |
Б |
В |
Г |
|
|
|
|
|
А) «Володар мух», «Ловець у житі»;
Б) Сто років самотності», «Стариган із крилами»;
В) «Фієста», «По колу подзвін», «Старий і море»;
Г) «Старий і море», «Стариган із крилами»
2. Головного героя повісті «Старий і море» звали…
|
А |
Б |
В |
Г |
|
|
|
|
|
А) Сантьяго;
Б) «Пелайо»;
В) «Дімаджо»;
Г) «Манолін».
3. Образ крилатих журавлів у творі Ясунарі Кавабата «Тисяча журавлів» є символом:
|
А |
Б |
В |
Г |
|
|
|
|
|
А) щастя, благополуччя, надії;
Б) творчого злету;
В) розкутості духу;
Г) творчого занепаду.
4. Хто у давньогрецькому міфі Орфей міг зачаровувати мелодіями диких звірів, перемагати смерть?
|
А |
Б |
В |
Г |
|
|
|
|
|
А) богиня Гера – покровителька сім’ї та шлюбу;
Б) Геракл - відомий своїми подвигами син бога
Зевса і земної жінки;
В) богиня Афродіта – покровителька кохання;
Г) співак і музикант Орфей.
5. Що спонукало автора до створення «Крадійки книжок»?
А) документи про Другу світову війну, з якими
|
А |
Б |
В |
Г |
|
|
|
|
|
письменникові довелося працювати під час вивчення історії в університеті;
Б) спогади його бабусі про своє дитинство;
В) Поштовхом до написання книжки «Крадійка книжок» стали розповіді матері про жахіття війни, які вона пережила в
Німеччині;
Г) історії батька, який був пов’язаний з комуністами.
6. У якому виді мистецтва в 1960–1970-х роках для означення стильових тенденцій використовують термін «постмодернізм»?
|
А |
Б |
В |
Г |
|
|
|
|
|
А) у живописі;
Б) у графіці;
В) в архітектурі;
Г) у дизайні.
Рівень 2.
7. Хто з письменників упродовж життя двічі потрапляв у автомобільні й двічі – у авіакатастрофи?
8. Назвіть представників постмодернізму … 9. Вид спорту, яким займався Руді Штайнер?
Рівень 3.
10. Яка проблематика у творі Маркуса Зузака «Крадійка книжок»?
11. Розкрийте елементи сюжету (експозицію, зав’язку, розвиток дії, кульмінацію, розвязку) у творі Е. Хемінгуея «Старий і море».
Рівень 4.
12. Напишіть твір на одну із запропонованих тем:
1. «Людину можна знищити, але не можна перемогти» (за твором Е. Хемінгуея «Старий і море»)
2. «Журавлі, яких людина шукає все життя»
Варіант 2 Рівень 1.
1. Старий з повісті «Старий і море» не зловив жодної рибини протягом:
|
А |
Б |
В |
Г |
|
|
|
|
|
А) 40 днів;
Б) 54 днів;
В) 84 днів;
Г) 25 дні.
2. Повість «Тисяча журавлів» була відзначена:
|
А |
Б |
В |
Г |
|
|
|
|
|
А) премією японської Академії мистецтв;
Б) премією «За розвиток літератури»;
В) Нобелівською премією;
Г) премією «Золоте перо».
3. Який вплив (за змістом оповідання) має на суспільство спів сучасного Орфея?
|
А |
Б |
В |
Г |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
А |
Б |
В |
Г |
|
|
|
|
|
А) підносить над світом буденності;
Б) викликає дикі інстинкти людей;
В) вчить творити;
Г) допомагає долати труднощі.
4. Хто вчить Лізель читати?
А) Ганс Губерман;
Б) Роза Губерман;
В) Макс Ванденбург;
Г) Руді Шнайдер.
5. Коли вперше появився постмодернізм?
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
А) на початку ХХІ століття;
Б) під час Другої світової війни;
В) під час Французької революції 1848 року;
Г) у період Першої світової війни.
6. За що Сантьяго отримав від рибалок презирливе прізвисько «salao»?
|
А |
Б |
В |
Г |
|
|
|
|
|
А) був занадто старим;
Б) уже 84 дні виходив у море й не піймав жодної рибини;
В) уже 74 дні виходив у море й не піймав жодної рибини;
Г) був занадто молодим.
Рівень 2.
7. Який лейтмотив у повісті «Старий і море» показує зв᾿язок поколінь?
8. Скільки частин має книга «Крадійка книжок»?
9. Носієм вульгаризації традиційного обряду, духовної ницості є …
Рівень 3.
10.Як ви розумієте термін «постмодернізм»?
11.Розкрийте сюжетний ланцюг твору Зузака «Крадійка книжок».
Рівень 4.
12. Виконайте одне з поданих завдань:
1.Напишіть есе на тему: «Людина й природа у творах Е.М. Гемінґвея та Я. Кавабати»
2. Напишіть мінітвір «Мої враження від твору М.Ф. Зузака «Крадіжка книжок»
Варіант 3 Рівень 1.
1. Кому з героїв повісті було дозволено провести чайну церемонію в храмі Енгакудзі?
|
А |
Б |
В |
Г |
|
|
|
|
|
А) Фуміко;
Б) Юкіко; В) Тікако;
Г) Муміко.
2. Герой твору М. Зузака «Крадіжка книжок» Макс
Ванденбург – це …
|
А |
Б |
В |
Г |
|
|
|
|
|
А) Найзапекліший ворог Лізель;
Б) Батько Лізель;
В) Єврей-втікач;
Г) Найкращий друг Лізель.
3. Яким в оповіданні «Менади» Х. Кортасар показує сучасне суспільство з його новим поглядом на мистецтво?
|
А |
Б |
В |
Г |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
А |
Б |
В |
Г |
|
|
|
|
|
А) це суспільство споживачів;
Б) це суспільство, яке розуміє мистецтво; В) це суспільство, що творить мистецтво;
Г) це суспільство майбутнього.
4. Де Смерть вперше зустріла Лізель?
А) У Берліні, під час бомбардування
Б) У вагоні потяга, прийшовши по її братика
В) На кладовищі, при похованні її братика
Г) У Молькінгу, під час спалювання книжок на площі
5. Якого кольору були очі старого, які «блищали весело й непереможно»?
|
А |
Б |
В |
Г |
|
|
|
|
|
А) кольору моря;
Б) сірого;
В) чорного;
Г) зеленого.
6. Чому старий зняв зі стіни фотографію своєї дружини?
|
А |
Б |
В |
Г |
|
|
|
|
|
А) Фотографія була старою;
Б) Фотографія йому не подобалась;
В) Коли старий дивився на неї, то відчував самотність;
Г) Вирішив зробити ремонт
Рівень 2.
7. Майстерність Маркуса Зузакапроявляється у …
8. Хазяйка чайного павільйону, берегиня чайної церемонії. Хто це?
9. Як відреагував Манолін, коли побачив старого після того, як рибалкаповернувся лише з самим скелетом риби?
Рівень 3.
10.Розкрийте образ Сантьяго з повісті Е. Хемінгуея «Старий і море».
11. Дайте визначення поняття теорії літератури «принцип айсберга».
Рівень 4.
12. Виконайте одне з поданих завдань:
1. Доведіть, що оповідання «Менади» Х.Ф. Кортасара належить до творів постмодерністської літератури.
2. Напишіть есе на тему: «Чайна церемонія як окремий образ у повісті Я. Кавабати «Тисяча журавлів»
Варіант 4 Рівень 1.
|
А |
Б |
В |
Г |
|
|
|
|
|
1. Для художнього світу Хемінгуея характерно: А) поєднання соціального й буттєвого
аспектів, міфологічність;
Б) тяжіння до умовного, фантастичного,
гротескного;
В) загальна назва сукупності нереалістичних напрямів у літературі і мистецтві кінця 19 – початку 20 ст.;
Г) загальна назва кризових явищ кінця 19 – початку 20 ст., позначених настроями безнадії та розчарування.
2. Хто був крадійкою книжок у творі М. Зузака «Крадіжка книжок»?
|
А |
Б |
В |
Г |
|
|
|
|
|
А) Людвіг Шмайкль;
Б) Роза Губерманн; В) Руді Штайкль;
Г) ЛізельМемінгер.
3. Фуміко Кікудзі на згадку про матір подарувала…
|
А |
Б |
В |
Г |
|
|
|
|
|
|
місті |
за |
||
|
А |
Б |
В |
Г |
|
|
|
|
|
А) чашку "орібе";
Б) чашку "сіно";
В) чашку "карацу";
Г) чашку «міно».
4. Яка мета Маестро, який працює в контрактом?
А) інтерпретує відомий музичний твір на свій лад;
Б) покращити матеріальні статки своєї родини;
В) призвичаїти місцеву публіку до сучасної музики; Г) призвичаїти місцеву публіку до класичної музики.
5. На початку твору Лізель було:
|
А |
Б |
В |
Г |
|
|
|
|
|
А) 11 років Б) 9 років
В) 90 років
Г) 4 роки.
6. Про що, перебуваючи у морі весь час жалкував старий Сантьяго?
|
А |
Б |
В |
Г |
|
|
|
|
|
А) що риба зірвалася з волосінь;
Б) що з ним немає хлопчика;
В) що почався шторм;
Г) що порвалась волосінь.
Рівень 2.
7. Темою роману «Тисяча журавлів» є пошуки …
8. Хто розповідає історію, що описується в оповідання Х. Кортасара «Менади»?
9. Як буквально перекладається термін «постмодернізм»?
Рівень 3.
10. Знайдіть ознаки «магічного реалізму» в творі «Менади»
Х. Ф. Кортасара
11. Чому твір «Менади» має таку назву?
Рівень 4.
12. Напишіть есе за одну з тем:
1. «Бачення сучасного життя крізь призму оповідання «Менади» Х.Ф. Кортасара».
2. «Не пійманий – не крадій» (за оповіданням Ясунарі
Кавабата «Тисяча журавлів»)
про публікацію авторської розробки
Додати розробку