Контрольна робота з теми "Пряма мова. Діалог. Повторення та узагальнення вивченого в 5класі" містить тестові(22) та 1 творче завдання.
Пряма мова. Діалог. Повторення та узагальнення вивченого в 5класі(тести)
1. Розмова двох осіб – це:
а) монолог;
б) діалог;
в) полілог.
2. Точно відтворене висловлювання певної особи, передане від її імені – це:
а) діалог;
б) пряма мова;
в) інтонація.
3. Позначте речення, яке відповідає схемі А: «П?» (розділові знаки пропущено):
а) Я ніколи не стану художником сказав Валерій.
б) Чи всі ви живі і здорові гукнула Миша Пацюкові.
в) Тарас заплескав у долоні а он наша хата.
г) Я запитав батьку що таке людська байдужість.
4. НЕправильно розставлено розділові знаки в реченні:
а) Максим Рильський закликав: «Як парость виноградної лози, плекайте мову!»
б) «Книги для мене необхідні, як хліб насущний», — говорив Т. Шевченко.
в) «У слова немає крил, але воно літає»: говорить узбецьке прислів’я.
г) «Можна вибрать друга і по духу брата, та не можна рідну матір вибирати», — писав В. Симоненко.
5. Укажіть словосполучення, у якому залежне слово стоїть після головного:
а) достеменно знати;
б) вранішня прохолода;
в) переглядати записи;
г) заздалегідь підготовлений.
6. Яким членом речення є виділене слово?
Осінь зачаровує мене завжди.
а) підметом;
б) означенням;
в) обставиною;
г) додатком.
7. Укажіть речення з однорідними членами:
а) Дід насадив і калину, і бузину, і рожу.
б) Художник працював, сидячи в самій сорочці…
в) Пожадливо повними грудьми втягаючи в себе морозне повітря, подався Семен дорогою ген за село.
г) Хома якусь хвилину сидить замислений, лише оглядаючи рівну дорогу.
8. Укажіть речення зі звертаннями:
а) Прийде тиждень вербовий - бери віз у дорогу дубовий.
б) Навколо тільки дрімучий тютюн, та мак, та кукурудзяні тополі й соняшники.
в) Мій давній друже, мушу я з тобою розставатися надовго…
г) Останні Іванові слова прозвучали, як здалось Ользі, непереконливо.
9. Укажіть речення, у якому пропущено розділові знаки при вставному слові:
а) Дощ не переставав, а навпаки переріс у грозу.
б) Весна ледачого не любить.
в) Учитися ніколи не пізно.
г) Сьогоднішньої роботи на завтра не відкладай.
10. Визначте, скільки простих речень у поданому складному:
І снилася їй граціозна чарівна дівчина, що дивилася на себе у велике свічадо, її блакитні очі були глибокі і ясні, як небо, на щоках вигравав ніжний рум’янець, а на рожевих устах цвіла така чудесна усмішка, про яку, напевно, весняної ночі мріють поети.
а) два;
б) три;
в) чотири;
г) п’ять;
д) шість.
11. Яке речення наведено нижче?
Не видно байдари моєї біля берега, пливе вона вільно у чисте море, все далі й далі з вітрилами, із веслами, з добрим кермом, тільки мене, господаря, на ній бракує.
а) просте речення;
б) складне речення зі сполучниковим зв’язком;
в) складне речення з безсполучниковим зв’язком;
г) речення з прямою мовою.
12. Укажіть, у якому реченні з прямою мовою допущено пунктуаційну помилку:
а) Веде пан осла, а назустріч іде селянин та й питає:«Куди це ти зі свинею йдеш?»
б) «Ти що ж, хаме, не бачиш, що це осел?» - гнівно мовив пан.
в) «А я не в тебе питаю» - відповів селянин.
13. Визначте, у якому словосполученні одне зі слів ужито в переносному значенні:
а) золоте серце;
б) здорове серце;
в) серце людини;
г) велике серце.
14. Слова, які однакові або близькі за лексичним значенням, але різні за написанням та звучанням, називаються:
а) однозначними;
б) багатозначними;
в) синонімами;
г) омонімами;
д) антонімами.
15. Виберіть пару антонімів:
а) прямолінійний – мудрий;
б) безмежний – обмежений;
в) успішний – неправильний;
г) непростий – складний.
16. М’який знак замість пропусків слід писати в усіх наведених словах у рядку:
а) пул..с, комп..ютер, тін..;
б) українс..кий, Пол..ща, Хар..ків;
в) діл..ниця, нен..ці, їдал..ня;
г) гір..кий, Гор..кий, пол..ський.
17. Префікс с- мають усі слова в рядку:
а) ..питати, ..шити, ..фотографувати;
б) ..чесати, ..гуртувати, ..бігати;
в) ..пекти, ..трусити, ..кривдити;
г) ..танцювати, ..чистити, ..тримати.
18. В алфавітному порядку записано всі слова в рядку:
а) краса, автобус, хліб;
б) сіль, сільський, сором;
в) малюк, маяк, манеж;
г) альбом, арія, ананас.
19. Апостроф уживається в усіх словах у рядку:
а) м..ята, мавп..ячий, в..юн;
б) роз..яснити, п..єдестал, б..юро;
в) пам..ять, комп..ютер, м..язи;
г) ін..єкція, зів..ялий, св..ято.
20.Префікс при- слід писати в усіх словах у рядку:
а) пр..пишний, пр..йти, пр..йменник;
б) пр..єднання, пр..сісти, пр..мусити;
в) пр..чепити, пр..багатий, пр..лягти;
г) пр..їхати, пр..міський, пр..добрий.
21. Лише двоскладові слова наведено в рядку:
а) радість, ґудзик, пенал;
б) олія, кінь, з’їзд;
в) район, багато, пошук;
г) курйоз, трьох, око.
22. Наголошеним є перший склад в усіх словах у рядку:
а) олень, вимова, сани;
б) приятель, донька, камінь;
в) читання, випадок, розмір;
г) спина, ненавидіти, новий.
23. Напишіть твір-мініатюру з використанням вставних слів, звертань та прямої мови «Надійне плече друга».