Контрольна робота з теми «Складнопідрядне речення з кількома підрядними. Безсполучникове складне речення».

Контрольна робота з теми

«Складнопідрядне речення з кількома підрядними.

 Безсполучникове складне речення».

І варіант

І. Завдання 1-6 мають по чотири варіанти відповідей, серед яких одна  правильна. (1б-6б)

1. Визначте вид складнопідрядного речення.

Я хочу так життя прожити, віддати днів тугий налив, щоб зло страшне й несамовите останній подих спопелив (А. Малишко).

А  обставинне умови;

Б  обставинне причини;

В  обставинне допустове;

Г  обставинне способу і ступеня дії.

2. Визначте кількість підрядних частин у реченні:

Пишіть листи і надсилайте вчасно, коли їх ждуть далекі адресати, коли є час, коли немає часу і коли навіть ні про що писати (Л. Костенко).

А  дві;

Б  три;

В  чотири;

Г  п’ять.

3.Вкажіть безсполучникове складне речення:

А. Мудрості не вивчитись чужої-

   Треба помилятися самим. (Пл.)

Б .Перш ніж рушити, підводимось, озираємось навкруги (Г).

В. Сльози і сміх (Ол.).

Г. Розум там поможе, де сила не зможе.

0,5 б.

4. Укажіть складне безсполучникове речення, в якому правильно поставлені розділові знаки

А. Сьогодні свято у зозуль, вони усе обсіли віття (В. Таран). Повинно бути тире.

Б. Зелений яр сьогодні незвичайний – хисткий туман хитається на дні. ( С. Черкасенко).  Повинна бути двокрапка.

В. Не русалонька блукає – то дівчина ходить. (Т. Шевченко).

Г. Гілка не трісне- листок не шелесне, пахне незлежаний сніг. (Б. Дегтярьов). Повинна бути кома. 

5. Виберіть правильне продовження визначення:

Складнопідрядне речення місця –  це речення, підрядна частина якого вказує

А  вказує на мету, про яку йдеться в головній частині.

Б  на час дії, що відбувається у головному реченні.

В  на те, як саме відбуватиметься дія в головному реченні.

Г  на напрям або місце дії, що відбувається у головному реченні.

6. Визначте, який розділовий знак пропущено в поданому безсполучниковому складному реченні:

Пам’ятайте серцем наша мова – пісня. (Л. Кисельов).

А. Двокрапку.

Б. Крапку з комою.

В. Тире.

Г. Кому.

ІІ рівень

Завдання 7 має  п’ять варіантів відповідей, серед яких три правильні

1.  Укажіть складні речення з однорідною підрядністю:

А) Я з тих країв, де над Дніпром цвітуть, шумлять гаї, де з дня народження мені співали солов’ї.

Б) Коли ми йшли удвох з тобою вузькою стежкою по полю, я гладив золоте колосся, як гладить милому волосся щаслива ніжна наречена.

В) Жінка говорила про льон, як вона сіяла його, як доглядала, як він гарно зацвів потім, задзвонив крихітними голівками і прослався по вересневим росам.

Г) На старості літ Джеря любив довгими зимовими вечорами розказувати  дочці й онукам, де він бував, що він бачив, в яких краях ходив, з якими людьми зустрічався.

Д) Для мене нема нічого дорожчого чи солодшого, ніж душа, яка мене любить, хоч би бракувало всього іншого.             

(0,5-1,5 б)

ІІІ рівень

Установити відповідність між безсполучниковими складними реченнями та схемами-моделями їх (розділові знаки випущено).

(0,5 б-3 б)

А. Усе минеться одна праця залишиться (Нар. творчість). Б. Світило сонце парувала земля (Петро Панч). В. Весною сій  восени збереш (Нар. творчість). Г. Щастя не кінь прямої дороги не визнає (Нар. творчість). Д. Пора до двора сходять місяць і зоря (Нар. творчість). Е. Лягло сонце за горою зірки засіяли ( Т. Шевченко).

1 [ ], [ ]. послідовність 2 [ ] — [наслідок]. 3 [ ]: [пояснення]. 4 [ ] — [ ]. зіставлення 5 [ ]: [причина]. 6 [ ]; [ ]. одночасність

 

Встановіть відповідність: (0,5 б-1,5 б)

1. Речення з послідовною підрядністю

2. Речення з однорідною підрядністю

3. Речення з неоднорідною підрядністю

А. Ще годину тому можна було побачити, що баржу пофарбовано в брудно-жовтий колір, що вона стара, неоковирна і зовсім не відповідає своїй романтичній назві «Лореляй», вималюваній чорною фарбою на обох бортах (П. Загребельний).

Б. Коли б у вагоні було світліше , колеги голови американської делегації помітили б, як у цьому місці згадок по його обличчю пробігла весела посмішка (С. Скляренко).

В. Дуби на піщаному згір’ї ростуть буйно, докопалися корінням до соків заплави і щедро вигнали листя, що прикрило жовті горбки і сіру бетонну рівнину масивних меморіальних дощок, на яких викарбувано шістсот сімдесят шість прізвищ жертв фашистської розправи

(А. Адамович). 

Г. Далекий острів заліг хмаркою в небі (М. Коцюбинський).

 

Всього 12 балів

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Контрольна робота з теми

«Складнопідрядне речення з кількома підрядними.

 Безсполучникове складне речення».

ІІ варіант

1. Укажіть речення з послідовною підрядністю

А)  Вірю, що врешті збагне людина те, що земля нам дана єдина.

Б)  І  скрізь, де генія сіяє слава, де світ новий підвівся із руїн, Франкові нашому – земний уклін.

В)  Щоб мене зневіра не скосила, щоб не подолали вороги, земле рідна, влий своєї сили і вділи цілющої снаги.

Г)  Коли Черниш підходив до поста, його увагу привернув кремезний, плечистий сержант, який саме розмовляв про щось з прикордонниками.

Д) Я руку подаю через моря і гори усім, хто камінь б’є,  хто землю ревно оре, хто вугіль добува і зеленить поля.

 

2. Яке складне безсполучникове речення виражає одночасність дій, явищ:

А) Пригріло сонечко, обсохла земля, потягло орача в поле.

Б) Глянеш на небо – небо високе, глянеш на хмари – хмари летять.

В) Сьогодні особливо звабно темніли на приполах обскубини  гречки, легка паморозь пирію стелилась у долинах, молода конюшина між карячкуватих дубів кликала у лісосмугу.

 Г) Чогось завжди так виходить: гарного гриба не знайдеш, а поганка сама в очі лізе.

Д) Я знаю:  світ росте із доброти

 

3. Укажіть правильне визначення виду підрядності в складнопірядному реченні з кількома підрядними.
   Неоднорідна підрядність -
   A) підрядність, за якої перше підрядне залежить від головного речення, друге підрядне – від першого, третє – від другого і т. д.
   Б) підрядність, за якої однакові за значенням підрядні речення відносяться до якогось одного члена в головному реченні або до головного речення в цілому.
   B) підрядність, за якої кілька підрядних частин різних типів пояснюють якийсь один член головної частини або ж відносяться до різних її членів.
   Г) підрядність, для якої притаманні підпорядкування різного характеру.   (1б-3б)

ІІ рівень

Завдання 4-6 мають по п’ять варіантів відповідей, серед яких дві правильні. (3б)

 

6. Укажіть складнопідрядні речення з послідовною підрядністю.

ІІІ рівень (3 б)

Накреслити схему й дати характеристику речення (знаки пропущено):

         Коли пригріє тепле сонечко я насолоджуюся тим як у небі весело шугають ластівки і співають жайвори.

1)Установіть відповідність між складнопідрядними реченнями і видом підрядної частини.

1)Укажіть відповідність між реченням та розділовими знаками. (3б)

В даних складних  безсполучникових  речень ставиться:

А) тільки кома

Б) крапка з комою

В) тире

Д) двокрапка

 

Речення :

1. Нема такого хліба на землі як той  що моя мати випікала на листі горіховому в печі.
2. Мені здається твої очі в мою душу світять з вишини.
3. Там вечір дихає туманами йому зоря з дитинства сниться.
4. Ще сонячні проміні сплять досвітні огні вже горять.
5. Білі акації будуть цвісти в місячні ночі жагучі промінь морями заллє золотий річку і верби і кручі.