Контрольна робота з теми «Вступ. Казки народів світу», 5 клас, зарубіжна література

Контрольна робота з теми «Вступ. Казки народів світу»

Тестування

1. Всесвітня література — це:

А) сукупність усіх національних літератур;

Б) національна література певного народу;

В) записана вченими усна народна творчість кожного народу.

2. Фольклор – це…

А) усна народна творчість   Б) художня література    В) казки народів світу

3. Не є жанром фольклору:

А) прислів’я        Б) загадки         В) повісті.

4. Приказка відрізняється від прислів’я тим, що:

А) має повчальний зміст        Б) не має повчального змісту        В) вона лірична, пісенна.

5. Укажіть казку, яка є літературною: 

А) «Синдбад-мореплавець»

Б) «Хлопчик-зірка»

В) «Фарбований шакал»

6. Фольклорна казка відрізняється від літературної тим, що:

А) має конкретного автора      Б) не має конкретного автора     В) автор невідомий

7. Немає такого різновиду народних казок:

А) історично-географічних     Б) про тварин       В) фантастичних.

8. Що називають оригіналом? 

А) твір, відтворений іншою мовою;

Б) твір, автором якого є народ;

В) твір, який ми читаємо тією мовою, якою він був написаний.

9. Давня індійська збірка казок, у якій є частини: «Втрата дружби», «Придбання друзів», «Про війну ворон і сов», «Втрата набутого», «Несподівані діяння» — це:

А) « Тисяча і одна ніч »;

Б) « Панчатантра»;

В) «Казки для дітей і родини»;    

10. У яку фарбу вскочив герой казки «Фарбований шакал»?

А) Червону          Б) золотаву         В) синю.

11. «Пасербиця щодня сиділа при дорозі …….… і пряла»:

А) край криниці         Б) коло двору            В) в саду.

12. Що заробила рідна дочка вдови у казці «Пані метелиця»?

А) золото            Б) срібло             В) смолу.

13. У казці «Пані Метелиця» на ледащицю вилилася:

А) вода                Б) смола              В) золото.

14. Малян із казки «Пензлик – Маляна» добре вмів:

А) співати              Б) малювати            В) писати.

15. Як чарівний пензлик потрапив до Маляна:

А) Малян здобув його, перемігши велетня; 

Б) вчитель подарував пензлика Маляну;

В) коли Малян  прокинувся, то відчув, що тримає його в руці.

16. Стільки подорожей здійснив Синдбад  - мореплавець:

А)  три             Б) п’ять              В) сім.

17. У вступі до поеми О. Пушкіна «Руслан і Людмила» виходили на берег:

А) тридцять витязів          Б) чаклун, що несе богатиря           В) кіт учений.

18. Казки край лукомор’я  розповідає:

А) кіт учений              Б) цар Кощей                В) Баба – Яга.

Контрольна робота з теми «Вступ. Казки народів світу»

Тестування

1. Всесвітня література — це:

А) сукупність усіх національних літератур;

Б) національна література певного народу;

В) записана вченими усна народна творчість кожного народу.

2. Фольклор – це…

А) усна народна творчість   Б) художня література    В) казки народів світу

3. Не є жанром фольклору:

А) прислів’я        Б) загадки         В) повісті.

4. Приказка відрізняється від прислів’я тим, що:

А) має повчальний зміст        Б) не має повчального змісту        В) вона лірична, пісенна.

5. Укажіть казку, яка є літературною: 

А) «Синдбад-мореплавець»

Б) «Хлопчик-зірка»

В) «Фарбований шакал»

6. Фольклорна казка відрізняється від літературної тим, що:

А) має конкретного автора      Б) не має конкретного автора     В) автор невідомий

7. Немає такого різновиду народних казок:

А) історично-географічних     Б) про тварин       В) фантастичних.

8. Що називають оригіналом? 

А) твір, відтворений іншою мовою;

Б) твір, автором якого є народ;

В) твір, який ми читаємо тією мовою, якою він був написаний.

9. Давня індійська збірка казок, у якій є частини: «Втрата дружби», «Придбання друзів», «Про війну ворон і сов», «Втрата набутого», «Несподівані діяння» — це:

А) « Тисяча і одна ніч »;

Б) « Панчатантра»;

В) «Казки для дітей і родини»;    

10. У яку фарбу вскочив герой казки «Фарбований шакал»?

А) Червону          Б) золотаву         В) синю.

11. «Пасербиця щодня сиділа при дорозі …….… і пряла»:

А) край криниці         Б) коло двору            В) в саду.

12. Що заробила рідна дочка вдови у казці «Пані метелиця»?

А) золото            Б) срібло             В) смолу.

13. У казці «Пані Метелиця» на ледащицю вилилася:

А) вода                Б) смола              В) золото.

14. Малян із казки «Пензлик – Маляна» добре вмів:

А) співати              Б) малювати            В) писати.

15. Як чарівний пензлик потрапив до Маляна:

А) Малян здобув його, перемігши велетня; 

Б) вчитель подарував пензлика Маляну;

В) коли Малян  прокинувся, то відчув, що тримає його в руці.

16. Стільки подорожей здійснив Синдбад  - мореплавець:

А)  три             Б) п’ять              В) сім.

17. У вступі до поеми О. Пушкіна «Руслан і Людмила» виходили на берег:

А) тридцять витязів          Б) чаклун, що несе богатиря           В) кіт учений.

18. Казки край лукомор’я  розповідає:

А) кіт учений              Б) цар Кощей                В) Баба – Яга.

 

19. Ніхто з придворних не знав справжнього солов’я, крім:

А) камергера               Б) бідного рибалки             В) маленької куховарочки.

20. Штучний соловей, із казки «Соловей» знав:

А) одну пісню               Б) три пісні             В) безліч пісень.

21. Хлопчик – зірка з казки О.Уальда:

А) прилетів із іншої планети          Б) син злого Чаклуна            В) син короля і королеви.

22.Хлопчик – зірка перетворився на потвору:

А) тому що прогнав рідну матір     Б) через гріхи батьків          В) через злого Чаклуна.

 

23. Знайти відповідність між твором та країною, де він був написаний (одна зайва)

1. «Фарбований шакал»	А. Росія
2. «Іссумбосі, або Хлопчик – Мізинчик»	Б. Китай
3.  «Пензлик Маляна»	В. Данія
4. «Хлопчик – зірка»	Г. Японія
5. «Край лукомор’я дуб зелений»	Д. Англія
6. «Пані Метелиця»	Е. Франція
7. «Соловей»	Є. Німеччина
	Ж. Індія

 

24. Знайти відповідність між поняттям та його поясненням (одне зайве)

1. Стислий влучний  народний вислів повчального змісту, побудований як завершене судження.	А. Антитеза
2. Образний вислів, який дає яскраву оцінку певного явища, виражає незакінчену думку.	Б. Алегорія
3. Образне запитання, на яке потрібно дати відповідь	В. Літературна казка
4. Послідовність подій у художньому творі	Г. Народна казка
5. Усна народна оповідь про вигадані події	Д. Сюжет
6. Авторський художній твір про незвичайні події	Е. Загадка
7. Інакомовне зображення рис характеру, поведінки, взаємин людей	Є. Приказка
8. Протиставлення понять, явищ	Ж. Прислів’я
	З.   Епітет

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

19. Ніхто з придворних не знав справжнього солов’я, крім:

А) камергера               Б) бідного рибалки             В) маленької куховарочки.

20. Штучний соловей, із казки «Соловей» знав:

А) одну пісню               Б) три пісні             В) безліч пісень.

21. Хлопчик – зірка з казки О.Уальда:

А) прилетів із іншої планети          Б) син злого Чаклуна            В) син короля і королеви.

22.Хлопчик – зірка перетворився на потвору:

А) тому що прогнав рідну матір     Б) через гріхи батьків          В) через злого Чаклуна.

 

23. Знайти відповідність між твором та країною, де він був написаний (одна зайва)

1. «Фарбований шакал»	А. Росія
2. «Іссумбосі, або Хлопчик – Мізинчик»	Б. Китай
3.  «Пензлик Маляна»	В. Данія
4. «Хлопчик – зірка»	Г. Японія
5. «Край лукомор’я дуб зелений»	Д. Англія
6. «Пані Метелиця»	Е. Франція
7. «Соловей»	Є. Німеччина
	Ж. Індія

 

24. Знайти відповідність між поняттям та його поясненням (одне зайве)

1. Стислий влучний  народний вислів повчального змісту, побудований як завершене судження.	А. Антитеза
2. Образний вислів, який дає яскраву оцінку певного явища, виражає незакінчену думку.	Б. Алегорія
3. Образне запитання, на яке потрібно дати відповідь	В. Літературна казка
4. Послідовність подій у художньому творі	Г. Народна казка
5. Усна народна оповідь про вигадані події	Д. Сюжет
6. Авторський художній твір про незвичайні події	Е. Загадка
7. Інакомовне зображення рис характеру, поведінки, взаємин людей	Є. Приказка
8. Протиставлення понять, явищ	Ж. Прислів’я
	З.   Епітет