У 2 класі україномовних шкіл на уроках російської мови вже присутній такий вид мовленєвої діяльності як аудіювання. Мною дібраний текст , яки відповідає віковим особливостям дітей т ацікавий за змістом, а також складені запитання до нього у вигляді тесту на два варіанти відповіді (стверджувального і заперечного характеру).
Серый плутишка
А) Да;
Б) нет.
2. Котишка любил молочко и кашку?
А) Да;
Б) нет.
ленив?
А) Да;
Б) нет.
4. Серый плутишка не любил греть спинку на солнышке?
А) Да;
Б) нет.
Серый плутишка
А) Да;
Б) нет.
2. Котишка любил молочко и кашку?
А) Да;
Б) нет.
ленив?
А) Да;
Б) нет.
4. Серый плутишка не любил греть спинку на солнышке?
А) Да;
Б) нет.
Серый плутишка
Был у Миши котенок – серый плутишка. У котишки хвост был пушистый, шерстка мягкая. Сам он серенький. Голос у плутишки ласковый, зубки острые.
Миша давал ему молочка и каши. Котишка кашу не любил, просил мясо. Он был ленив и мышей не ловил. Мышата его совсем не боялись. Хорошо было им. Хорошо было и плутишке. Поспит сладко, молока полакает. Прыгнет на окошко и греет спинку на солнышке.