22 серпня о 18:00Вебінар: Як зробити урок цікавим: перевірені лайфхаки

Матриця "Матриця для трудове навчання 5-9 класів"

Про матеріал
Основною частиною праці є напрям на індивідуалізацію навчання та розвиток творчої особистості. Ця частина роботи над матрицею спрямована на розвиток індивідуальних пізнавальних та творчих здібностей кожної дитини, сприяє самовизначенню, самореалізації та самовдосконаленню кожної особистості на ім’я «Учень».
Перегляд файлу

 

 

 

Матриця календарного планування з трудового навчання для 5-9 класів 

(проектне навчання - технологія формування творчої     особистості)

 

 Основною частиною праці є напрям на індивідуалізацію навчання   та розвиток творчої особистості. Ця частина роботи над матрицею  спрямована на  розвиток індивідуальних пізнавальних та творчих здібностей       кожної дитини, сприяє самовизначенню, самореалізації та       самовдосконаленню    кожної особистості на ім’я «Учень».

 

HP

10.08.2018

 

 

 

Підготувала вчитель трудового навчання

Святогорівської  ЗОШ І-ІІІ ступенів

Добропільської районної ради

Учитель вищої кваліфікаційної категорії, старший учитель

Шаданія Марина Йосипівна


Малюнок проекту

 для 5-го класу

Кіль

кість

Год.

Назва проекту.

Технологія виготовлення.

Учень

1

C:\Users\HP\Downloads\листівки\images (37).jpg

C:\Users\HP\Downloads\листівки\images (39).jpg

 

8

Проект №1

«Листівка»

 

Основна технологія

Технологія виготовлення аплікації (з текстильних та природних матеріалів)

 

Знає властивості та сфери застосування сучасних конструкційних матеріалів.

Характеризує результати проектування на кожному етапі та зіставляє їх із запланованими. 

Оцінює об'єкт проектування з використанням аналогів.

Розраховує орієнтовний бюджет проекту . 

 Виконує технологічні операції відповідно до обраного виробу та технології його виготовлення.  

Добирає матеріали, інструменти та обладнання для виготовлення виробу.

Дотримується прийомів роботи з інструментами, правил безпечної праці при виконанні технологічних операцій. 

Читає та виконує кресленик деталей виробу.

Прогнозує якість виготовлення та  вартість.

2

 

C:\Users\HP\Downloads\панно\images (10).jpg

C:\Users\HP\Downloads\панно\images (8).jpg

8

Проект №2

«Панно»

Технологія

Основна технологія

Технологія виготовлення аплікації (з текстильних та природних матеріалів)

Додаткова технологія

виготовлення вишитих виробів.

 

 

Розуміє сутність методу  біоформ  у створенні (дослідженні) форми виробу.

Знає властивості конструкційних матеріалів.

Розрізняє та називає інструменти та пристосування для обробки конструкційних матеріалів.

 Розрізняє деталі за способом отримання.

Читає та виконує зображення плоскої деталі (схеми).

Оздоблює виріб за готовою композицією.

Знає властивості та сфери застосування сучасних конструкційних матеріалів.

Характеризує результати проектування на кожному етапі та зіставляє їх із запланованими.

 Добирає матеріали, інструменти та обладнання для виготовлення виробу.

Дотримується прийомів роботи з інструментами та  правил безпечної праці при виконанні технологічних операцій.

 

.

3

 

C:\Users\HP\Downloads\гольниця\Без названия (1).jpg

C:\Users\HP\Downloads\гольниця\Без названия (4).jpg

6

Проект №3

«Гольниця»

 

Основна технологія

 

Технологія обробки текстильних матеріалів ручним способом.

 

Знає властивості та сфери застосування сучасних конструкційних матеріалів.

Характеризує результати проектування на кожному етапі та зіставляє їх із запланованими. 

Оцінює об'єкт проектування з використанням аналогів.

Розраховує орієнтовний бюджет проекту.

 Виконує технологічні операції відповідно до обраного виробу та технології його виготовлення.

 Добирає матеріали, інструменти та обладнання для виготовлення виробу.

Дотримується прийомів роботи з інструментами, пристосуваннями та обладнанням.

 Дотримується правил безпечної праці при виконанні технологічних операцій. 

Читає та виконує кресленик деталей виробу.

 

4

 

C:\Users\HP\Downloads\пласка іграшка\images (2).jpg

C:\Users\HP\Downloads\пласка іграшка\images.jpg

10

Проект №4

«Пласка м`яка іграшка»

Основна технологія

Технологія обробки текстильних матеріалів ручним способом.

Додаткова технологія виготовлення вишитих виробів та аплікації.

 

 

 

 

 

Розуміє етапи проектування.

Знає властивості конструкційних матеріалів.

Розрізняє та називає інструменти та пристосування для обробки конструкційних матеріалів.

Визначає типи деталей. Розрізняє деталі за способом отримання.

Характеризує результати проектування на кожному етапі та зіставляє їх із запланованими

 Оцінюєоб'єкт проектування з використанням аналогів.

Розраховує орієнтовний бюджет проекту.

 Виконує технологічні операції відповідно до обраного виробу та технології його виготовлення. 

Дотримується прийомів роботи з інструментами, пристосуваннями та обладнанням

.Дотримується правил безпечної праці

 

5

C:\Users\HP\Downloads\серветка\images (6).jpg

C:\Users\HP\Downloads\серветка\images (2).jpg

8

Проект №5

«Серветка» технологія виготовлення вишитих виробів.

Додаткова технологія

обробка текстильних матеріалів ручним способом.

 

 

 

Знає властивості та сфери застосування сучасних конструкційних матеріалів.

Характеризує

результати проектування на кожному етапі та зіставляє їх із запланованими.

 Оцінюєоб'єкт проектування з використанням аналогів.

Розраховує орієнтовний бюджет проекту.

 Виконує технологічні операції відповідно до обраного виробу та технології його виготовлення.

 Добираєматеріали, інструменти та обладнання для виготовлення виробу.

Дотримується прийомів роботи з інструментами, пристосуваннями та обладнанням та правил безпечної праці при виконанні технологічних операцій.

 Читає та виконує кресленик деталей виробу.

Прогнозує якість виготовлення, вартість та сферу застосування виробу у залежності від вибору конструкційних матеріалів

6

 

C:\Users\HP\Downloads\торбинка для дрібничок\images.jpg

 

C:\Users\HP\Downloads\торбинка для дрібничок\Без названия (1).jpg

10

Проект №6

«Торбинка для дрібничок» технологія

обробки текстильних матеріалів ручним способом. Додаткова технологія виготовлення вишитих виробів Технологія виготовлення аплікації.

 

 

 

 

 

Знає властивості та сфери застосування сучасних конструкційних матеріалів.

Характеризує результати проектування на кожному етапі та зіставляє їх із запланованими.

 Оцінюєоб'єкт проектування з використанням аналогів.

Розраховує орієнтовний бюджет проекту.

 Виконує технологічні операції відповідно до обраного виробу та технології його виготовлення.

 Добирає матеріали, інструменти та обладнання для виготовлення виробу.

Дотримується прийомів роботи з інструментами, пристосуваннями та обладнанням. 

Дотримується правил безпечної праці при виконанні технологічних операцій. 

Читає та виконує кресленик деталей виробу.

Прогнозує якість виготовлення, вартість та сферу застосування виробу у залежності від вибору конструкційних матеріалів

 

 

7

 

 

C:\Users\HP\Downloads\мотанка\images (35).jpg

 

 

6

 

 

Проект №7

«Лялька –мотанка»

(оберіг)

Технологія виготовлення ляльки-мотанки

 

 

Знає властивості та сфери застосування сучасних конструкційних матеріалів.

Характеризує результати проектування на кожному етапі та зіставляє їх із запланованими

. Оцінюєоб'єкт проектування з використанням аналогів.

Розраховує орієнтовний бюджет проекту.

 Виконуєтехнологічні операції відповідно до обраного виробу та технології його виготовлення.

 Добираєматеріали, інструменти та обладнання для виготовлення виробу.

Дотримується прийомів роботи з інструментами, пристосуваннями та обладнанням.

 Дотримується правил безпечної праці при виконанні технологічних операцій.

 Читає та виконує кресленик деталей виробу.

Прогнозує якість виготовлення, вартість та сферу застосування виробу у залежності від вибору конструкційних матеріалів

8

 

C:\Users\HP\Downloads\мотанка\images (5).jpg

6

Проект №8

 

 

«Лялька –мотанка»

(іграшка)

Технологія виготовлення ляльки-мотанки

 

 

Знає властивості та сфери застосування сучасних конструкційних матеріалів.

Характеризує результати проектування на кожному етапі та зіставляє їх із запланованими.  Оцінюєоб'єкт проектування з використанням аналогів.

Розраховує орієнтовний бюджет проекту.

 Виконуєтехнологічні операції відповідно до обраного виробу та технології його виготовлення. 

Добираєматеріали, інструменти та обладнання для виготовлення виробу.

Дотримується прийомів роботи з інструментами, пристосуваннями та обладнанням.

 Дотримується правил безпечної праці при виконанні технологічних операцій.

 Читає та виконує кресленик деталей виробу.

Прогнозує якість виготовлення, вартість та сферу застосування виробу у залежності від вибору конструкційних матеріалів

9

C:\Users\HP\Downloads\прикраси з ниток\images (3).jpg

C:\Users\HP\Downloads\Без названия (14).jpg

4

Проект №9

 

 

«Прикраса з ниток»

Технологія виготовлення виробів у техніці макраме

 

 

Знає властивості та сфери застосування сучасних конструкційних матеріалів.

Характеризує результати проектування на кожному етапі та зіставляє їх із запланованими. 

Оцінює об'єкт проектування з використанням аналогів.

Розраховує орієнтовний бюджет проекту.

 Виконує технологічні операції відповідно до обраного виробу та технології його виготовлення.

 Добирає матеріали, інструменти та обладнання для виготовлення виробу.

Дотримується прийомів роботи з інструментами, пристосуваннями та обладнанням.

 Дотримується правил безпечної праці при виконанні технологічних операцій. 

Читає та виконує кресленик деталей виробу.

Прогнозує якість виготовлення, вартість та сферу застосування виробу у залежності від вибору конструкційних матеріалів


 

Розділ 2: Технологія побутової діяльності та самообслуговування

Малюнок міні- проєкту проекту  для 5-го класу

Кіль

кість

Год.

Назва проекту.

Технологія виготовлення.

Учень

10

 

C:\Users\HP\Downloads\сервіровка, споживання їжі\images (15).jpgC:\Users\HP\Downloads\сервіровка, споживання їжі\images (16).jpg

 

2

Проект №10

«Сервірування святкового столу.»

Технологія споживання їжі, технологія сервірування столу.

Знає правила сервірування на різні випадки оформлення столу.

 

Знає правила поведінки за столом.

 

Читає і розуміє інформацію культури споживання їжі.

 

Розрізняє та добирає посуд для сервіровки і подачі різних страв.

 

 

 

 

 

11

C:\Users\HP\Downloads\єлекктроприлади\images (4).jpg

C:\Users\HP\Downloads\єлекктроприлади\Без названия.jpg

 

2

Проект №11

«Побутові єлектро-прилади в моєму житті.»

Технологія користування побутовими єлектро-приладами.

 

Знає властивості та сфери застосування електроприладів у житті. Правила безпеки користування електроприладами.

Характеризує роботу електроприладів.

Виконує технологічні операції відповідно до обраного електроприладу.

 Дотримується правил догляду за електроприладами.


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Малюнок проекту

 для 6-го класу

Кіль

кість

Год.

Назва проекту.

Технологія виготовлення.

Учень

1

C:\Users\HP\Downloads\Без названия (12).jpg

C:\Users\HP\Downloads\Без названия (13).jpg

6

 

 

 

 

 

 

 

 

ПРОЄКТ №1

«Листівка»

Технологія виготовлення аплікації (з текстильних та природних матеріалів).

Додаткова технологія виготовлення вишитих виробів.

Знає властивості та сфери застосування сучасних конструкційних матеріалів.

Характеризує результати проектування на кожному етапі та зіставляє їх із запланованими. 

Оцінює об'єкт проектування з використанням аналогів.

Розраховує орієнтовний бюджет проекту .

 Виконує технологічні операції відповідно до обраного виробу та технології його виготовлення.  

Добирає матеріали, інструменти та обладнання для виготовлення виробу.

Дотримується прийомів роботи з інструментами, правил безпечної праці при виконанні технологічних операцій. 

Прогнозує якість виготовлення та  вартість.

 

 

 

 

2

C:\Users\HP\Downloads\мотанка\images (6).jpg

C:\Users\HP\Downloads\мотанка\images (35).jpg

 

 

 

ПРОЄКТ №2

«Лялька – мотанка» (оберіг)

Основна технологія

Технологія виготовлення ляльки-мотанки

 Додаткова технологія виготовлення вишитих виробів.

 

 

 

Знає властивості та сфери застосування сучасних конструкційних матеріалів.

Характеризує результати проектування на кожному етапі та зіставляє їх із запланованими.

 Оцінюєоб'єкт проектування з використанням аналогів.

Розраховує орієнтовний бюджет проекту. 

Виконуєтехнологічні операції відповідно до обраного виробу та технології його виготовлення.

 Добираєматеріали та інструменти .

Дотримується прийомів роботи з інструментами.

  Дотримується правил безпечної праці при виконанні технологічних операцій. 

Читає та виконує кресленик деталей виробу.

Прогнозує якість виготовлення, вартість та сферу застосування виробу у залежності від вибору конструкційних матеріалів

3

 

C:\Users\HP\Downloads\оргонайзер для рукоділля\images.jpg

C:\Users\HP\Downloads\оргонайзер для рукоділля\Без названия (1).jpg

8

ПРОЄКТ №3

«Оргонайзер для рукоділля»

Основна технологія: технологія обробки текстильних матеріалів машинним способом.

Додаткова технологія:

Технологія вишитих виробів; технологія виготовлення аплікації.

Знає властивості та сфери застосування сучасних конструкційних матеріалів.

Характеризує результати проектування на кожному етапі та зіставляє їх із запланованими.

 Оцінюєоб'єкт проектування з використанням аналогів.

Розраховує орієнтовний бюджет проекту.

 Виконує технологічні операції відповідно до обраного виробу та технології  його виготовлення. 

Добирає матеріали, інструменти та обладнання для виготовлення виробу.

Дотримується прийомів роботи з інструментами, пристосуваннями та обладнанням.

 Дотримується правил безпечної праці при виконанні технологічних операцій. 

Читає та виконує кресленик деталей виробу.

Прогнозує якість виготовлення, вартість та сферу застосування виробу у залежності від вибору конструкційних матеріалів

4

 

C:\Users\HP\Downloads\ялинкова прикраса\FotorCreated69.jpg

C:\Users\HP\Downloads\ялинкова прикраса\Без названия (3).jpg

C:\Users\HP\Downloads\ялинкова прикраса\images.jpg

8

ПРОЄКТ №4

«Ялинкова прикраса»

Основна технологія:

Виготовлення вишитих виробів.

Додаткова технологія

Обробки текстильних матеріалів ручним способом.

Знає властивості та сфери застосування сучасних конструкційних матеріалів.

Характеризує результати проектування на кожному етапі та зіставляє їх із запланованими.

 Оцінюєоб'єкт проектування з використанням аналогів.

Розраховує орієнтовний бюджет проекту. 

Виконує технологічні операції відповідно до обраного виробу та технології його виготовлення.

 Добираєматеріали, інструменти та обладнання для виготовлення виробу.

Дотримується прийомів роботи з інструментами, пристосуваннями та обладнанням.

 Дотримується правил безпечної праці при виконанні технологічних операцій.

 Читає та виконує кресленик деталей виробу.

Прогнозує якість виготовлення, вартість та сферу застосування виробу у залежності від вибору конструкційних матеріалів

5

C:\Users\HP\Downloads\обємна мяка іграшка\images (2).jpgC:\Users\HP\Downloads\обємна мяка іграшка\images (1).jpgC:\Users\HP\Downloads\обємна мяка іграшка\Без названия.jpg

 

 

 

8

ПРОЄКТ №5

«О`бємна мяка іграшка»

Основна технологія: Обробки текстильних матеріалів ручним способом.

 Додаткова технологія:

Технологія вишитих виробів.

 

 

 

Знає властивості та сфери застосування сучасних конструкційних матеріалів.

Характеризує результати проектування на кожному етапі та зіставляє їх із запланованими.

 Оцінюєоб'єкт проектування з використанням аналогів.

Розраховує орієнтовний бюджет проекту.

 Виконуєтехнологічні операції відповідно до обраного виробу та технології його виготовлення.

 Добираєматеріали, інструменти та обладнання для виготовлення виробу.

Дотримується прийомів роботи з інструментами, пристосуваннями та обладнанням.

 Дотримується правил безпечної праці при виконанні технологічних операцій. 

Читає та виконує кресленик деталей виробу.

Прогнозує якість виготовлення, вартість та сферу застосування виробу у залежності від вибору конструкційних матеріалів

6

 

C:\Users\HP\Downloads\декоративні квіти\Без названия.jpg

C:\Users\HP\Downloads\декоративні квіти\images (6).jpg

C:\Users\HP\Downloads\декоративні квіти\images (13).jpg

 

8

ПРОЄКТ №1

«Декоративні квіти»

Основна технологія: Обробки текстильних матеріалів ручним способом.

 Додаткова технологія:

Виготовлення виробів з бісеру.

 

 

 

Знає властивості та сфери застосування сучасних конструкційних матеріалів.

Характеризує результати проектування на кожному етапі та зіставляє їх із запланованими.

 Оцінюєоб'єкт проектування з використанням аналогів.

Розраховує орієнтовний бюджет проекту.

 Виконує технологічні операції відповідно до обраного виробу та технології його виготовлення.

 Добирає матеріали, інструменти та обладнання для виготовлення виробу.

Дотримується прийомів роботи з інструментами, пристосуваннями та обладнанням. 

Дотримується правил безпечної праці при виконанні технологічних операцій. 

Читає та виконує кресленик деталей виробу.

Прогнозує якість виготовлення, вартість та сферу застосування виробу у залежності від вибору конструкційних матеріалів

8

C:\Users\HP\Downloads\брелок\Без названия (2).jpg

C:\Users\HP\Downloads\брелок\images (2).jpg

6

ПРОЄКТ №8

«Брелок» Основна технологія:

Японська техніка «темарі»

Додаткова технологія:

Обробки текстильних матеріалів ручним способом та виготовлення виробів з бісеру.

 

 

 

 

 

 

Володіє японською технікою «кульки темарі»

Знає властивості та сфери застосування сучасних конструкційних матеріалів .

Характеризує результати проектування на кожному етапі та зіставляє їх із запланованими.

Оцінюєоб'єкт проектування з використанням аналогів.

Розраховує орієнтовний бюджет проекту.

 Виконує технологічні операції відповідно до обраного виробу та технології його виготовлення.

Добирає матеріали, інструменти та обладнання для виготовлення виробу.

Дотримується прийомів роботи з інструментами, пристосуваннями та обладнанням.

 Дотримується правил безпечної праці при виконанні технологічних операцій. 

Читає та виконує кресленик деталей виробу.

Прогнозує якість виготовлення, вартість та сферу застосування виробу у залежності від вибору конструкційних матеріалів

9

 

C:\Users\HP\Downloads\прикраса із стрічок\maxresdefault-2.jpg

 

C:\Users\HP\Downloads\прикраса із стрічок\images.jpg

4

ПРОЄКТ №1

«Прикраса із стрічок» Основна технологія

Виготовлення виробів з бісеру.

 

 

 

 

Знає властивості та сфери застосування сучасних конструкційних матеріалів.

Характеризує результати проектування на кожному етапі та зіставляє їх із запланованими.

 Оцінюєоб'єкт проектування з використанням аналогів.

Розраховує орієнтовний бюджет проекту. 

Виконує технологічні операції відповідно до обраного виробу та технології його виготовлення.

 Добираєматеріали, інструменти та обладнання для виготовлення виробу.

Дотримується прийомів роботи з інструментами, пристосуваннями та обладнанням.

 Дотримується правил безпечної праці при виконанні технологічних операцій.

 Читає та виконує кресленик деталей виробу.

Прогнозує якість виготовлення, вартість та сферу застосування виробу у залежності від вибору конструкційних матеріалів

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Розділ 2: Технологія побутової діяльності та самообслуговування

 

Малюнок проекту

 для 6-го класу

Кіль

кість

Год.

Назва проекту.

Технологія виготовлення.

Учень

10

C:\Users\HP\Downloads\мийні засоби\Без названия.jpg

C:\Users\HP\Downloads\мийні засоби\images (3).jpg

2

ПРОЄКТ №10

«Охайне житло»

Технологія догляду за житлом

 

Знає правила добору мийних засобів для догляду за різними видами поверхонь.

Знає правила безпечного користування мийними засобами та побутовою технікою.

Читає і розуміє інформацію про товари.

Розрізняє та добирає мийні засоби та інструменти для прибирання житла.

Критично ставиться до інформації про товари для збереження здоров’я.

Висловлює власну думку щодо важливості для людини гігієни житла

12

 

C:\Users\HP\Downloads\догляд за волоссям\images (4).jpg

C:\Users\HP\Downloads\догляд за волоссям\Без названия.jpg

2

ПРОЄКТ №12

«Здоров`я та краса мого волосся»

 

 

Технологія догляду за волоссям

Знає, які чинники впливають на стан волосся.

 Знає правила безпечного користування мийними засобами та побутовою технікою.

Визначає комплекс процедур та засобів для догляду за своїм волоссям залежно від його типу.

Планує дії по догляду за власним волоссям.

Усвідомлює важливість вибору мийних засобів та їхнього впливу на довкілля.

Усвідомлює необхідність догляду за волоссям

 

 

 

 

Малюнок проекту

 для 7-го класу

Кіль

кість

Год.

Назва проекту.

Технологія виготовлення.

Учень

1

 

C:\Users\HP\Downloads\мозаика\images (5).jpg

C:\Users\HP\Downloads\мозаика\Без названия (3).jpg

7

Проект №1

«Рамка для фото»

Основна технологія

Оздоблення мозаікою

 

 Розуміє призначення методу фокальних обєктів Добирає матеріали, інструменти та обладнання для виготовлення виробу.

Комбінує композицію для оздоблення виробу.

Оздоблює виріб.

Дотримується правил безпечної праці при виконанні технологічних операцій.

Усвідомлює важливість правильного добору конструкційних матеріалів.

Виконує технологічні операції відповідно до обраного виробу та технології й його виготовлення.

Дотримується прийомів роботи з інструментами, пристосуваннями та обладнанням

Читає та виконує кресленик деталей виробу.

Прогнозує якість виготовлення, вартість та сферу застосування виробу у залежності від вибору конструкційних матеріалів

2

 

 

C:\Users\HP\Downloads\підставка під горнятко\images (3).jpg

 

C:\Users\HP\Downloads\підставка під горнятко\images (1).jpg

 

 

6

Проект №2

 

 

«Підставка під горнятко»

 

Основна технологія: Обробки текстильних матеріалів машинним

способом.

 

Додаткова технологія:

Випилювання, або використання клею і шпагату

 

 

 

 

 

Розуміє призначення методу фокальних обєктів Добирає матеріали, інструменти та обладнання для виготовлення виробу.

Комбінує композицію для оздоблення виробу.

Оздоблює виріб.

Дотримується правил безпечної праці при виконанні технологічних операцій.

Усвідомлює важливість правильного добору конструкційних матеріалів.

Розуміє вплив властивостей конструкційних матеріалів на технологію обробки.

Характеризує властивості конструкційних матеріалів.

Виконує технологічні операції відповідно до обраного виробу та технології його виготовлення.

Виготовляє виріб.

Дотримується правил безпечної праці при виконанні технологічних операцій.

Читає та виконує графічне зображення (схеми).

Обґрунтовує послідовність виготовлення виробу.

3

 

 

C:\Users\HP\Downloads\текстильна лялька\images (3).jpg

C:\Users\HP\Downloads\текстильна лялька\Без названия (2).jpg

6

Проект №2

 

 

«Текстильна

лялька»

 

Основна технологія Обробки текстильних матеріалів машинним

способом.

 

Додаткова технологія:

Виготовлення вишитих виробів; оздоблення одягу.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Знає властивості та сфери застосування сучасних конструкційних матеріалів.

Характеризує результати проектування на кожному етапі та зіставляє їх із запланованими. 

Оцінюєоб'єкт проектування з використанням аналогів.

Розраховує орієнтовний бюджет проекту. 

Виконуєтехнологічні операції відповідно до обраного виробу та технології його виготовлення.

 Добираєматеріали, інструменти та обладнання для виготовлення виробу.

Дотримується прийомів роботи з інструментами, пристосуваннями та обладнанням.

 Дотримується правил безпечної праці при виконанні технологічних операцій. 

Читає та виконує кресленик деталей виробу.

Прогнозує якість виготовлення, вартість та сферу застосування виробу у залежності від вибору конструкційних матеріалів

4

 

C:\Users\HP\Downloads\фартух\images (3).jpg

 

 

C:\Users\HP\Downloads\фартух\Без названия.jpg

9

Проект №4

 

 

 

«Технологіч

ний одяг для кухні – фартух»

Пояснює сутність моделі-аналогу для проектування виробу.

Відтворює алгоритм методу фокальних об'єктів для вдосконалення чи створення виробу.

Використовує моделі-аналоги для вдосконалення виробу.

Визначає необхідну кількість матеріалів для виготовлення виробу.

Використовує контрольно-вимірювальний інструмент.

Розрізняє види механізмів перетворення та передачі руху. Читає та виконує графічне зображення (схеми).

Дотримується правил безпечної праці при виконанні технологічних операцій.

Усвідомлює важливість грамотного виконання графічного зображення для виготовлення виробу.

Розуміє призначення методу фокальних Добирає матеріали, інструменти та обладнання для виготовлення виробу.

Комбінує композицію для оздоблення виробу.

Оздоблює виріб.

Дотримується правил безпечної праці при виконанні технологічних операцій.

Усвідомлює важливість правильного добору конструкційних матеріалів.

 

5

 

C:\Users\HP\Downloads\штучні квіти\images (4).jpg

 

C:\Users\HP\Downloads\штучні квіти\images (3).jpg

 

5

Проект №5

 

«Штучні квіти»

 

Технологія виготовлення штучних квітів

 

Знає властивості та сфери застосування сучасних конструкційних матеріалів.

Характеризує результати проектування на кожному етапі та зіставляє їх із запланованими.

 Оцінюєоб'єкт проектування з використанням аналогів.

Розраховує орієнтовний бюджет проекту.

 Виконуєтехнологічні операції відповідно до обраного виробу та технології його виготовлення. 

Добирає

матеріали, інструменти та обладнання для виготовлення виробу.

Дотримується прийомів роботи з інструментами, пристосуваннями та обладнанням. 

Дотримується правил безпечної праці при виконанні технологічних операцій.

 Читає та виконує кресленик деталей виробу.

Прогнозує якість виготовлення, вартість та сферу застосування виробу у залежності від вибору конструкційних матеріалів

 

Розділ 2: Технологія побутової діяльності та самообслуговування

 

Малюнок проекту

 для 7-го класу

Кіль

кість

Год.

Назва проекту.

Технологія виготовлення.

Учень

6

 

C:\Users\HP\Downloads\Без названия.jpg

1

Проект №6

«Малярні роботи».

Технологія виконання малярних робіт.

 

Знає правила добору миючих засобів для догляду за різними видами поверхонь.

Знає правила безпечного користування миючими засобами та побутовою технікою.

Читає і розуміє інформацію про товари.

Розрізняє та добирає миючі засоби та інструменти для прибирання житла.

 

 

 

 

7

 

C:\Users\HP\Downloads\маркування споживчих товарів\Без названия (1).jpgC:\Users\HP\Downloads\маркування споживчих товарів\images (2).jpg

 

 

1

Проект №7

 

 

«Маркування споживчих товарів.»

 

Читання маркування товарів.

Наводить приклади призначення етикеток та екологічних символів.

Читає та розуміє значення спеціальних символів, штрих-кодів. Розрізняє екологічні символи і стандарти якості та безпеки.

Критично ставиться до інформації про товари для збереження здоров’я.

Висловлює власні судження

про необхідність маркування споживчих товарів

Календарне планування

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Малюнок проекту

 для 8-го класу

Кіль

кість

Год.

Назва проекту.

Технологія виготовлення.

Учень

1

 

C:\Users\HP\Downloads\панно\images (7).jpg

C:\Users\HP\Downloads\панно\images (8).jpg

7

Проект №1

«панно» Основна технологія:

Основна Технологія виготовлення штучних квітів

Додаткова технологія

Технологія шкіряної пластики

 

 

 

 

Знає властивості та сфери застосування сучасних конструкційних матеріалів.

Характеризує результати проектування на кожному етапі та зіставляє їх із запланованими. 

Оцінює об'єкт проектування з використанням аналогів.

Розраховує орієнтовний бюджет проекту.

 Виконує технологічні операції відповідно до обраного виробу та технології його виготовлення. 

Добирає матеріали, інструменти та обладнання для виготовлення виробу.

Дотримується прийомів роботи з інструментами, пристосуваннями та обладнанням.

 Дотримується правил безпечної праці при виконанні технологічних операцій.

 Читає та виконує кресленик деталей виробу.

Прогнозує якість виготовлення, вартість та сферу застосування виробу у залежності від вибору конструкційних матеріалів

2

C:\Users\HP\Downloads\Без названия (1).jpg

 

C:\Users\HP\Downloads\Без названия.jpg

10

Проект №2

 

«Поясний швейний виріб»

Основна технологія:

Виготовлення швейних виробів машинним способом.

 

Додаткова технологія

Оздоблення одягу

Знає властивості та сфери застосування сучасних конструкційних матеріалів.

Характеризує результати проектування на кожному етапі та зіставляє їх із запланованими. 

Оцінює об'єкт проектування з використанням аналогів.

Розраховує орієнтовний бюджет проекту.

 Виконує технологічні операції відповідно до обраного виробу та технології його виготовлення.

 Добираєматеріали, інструменти та обладнання для виготовлення виробу.

Дотримується прийомів роботи з інструментами, пристосуваннями та обладнанням.

 Дотримується правил безпечної праці при виконанні технологічних операцій.

 Читає та виконує кресленик деталей виробу.

Прогнозує якість виготовлення, вартість та сферу застосування виробу у залежності від вибору конструкційних матеріалів

3

C:\Users\HP\Downloads\kravatka-metelik-galstuk-babochka-photo-4487.jpg

 

C:\Users\HP\Downloads\Без названия (2).jpg

5

Проект №3

 

«Краватка метелик»

 

Основна технологія

Оздоблення одягу

Додаткова технологія

Вишивки, або канзаши

 

 

Знає властивості та сфери застосування сучасних конструкційних матеріалів.

Характеризує результати проектування на кожному етапі та зіставляє їх із запланованими

. Оцінюєоб'єкт проектування з використанням аналогів.

Розраховує орієнтовний бюджет проекту. 

Виконує технологічні операції відповідно до обраного виробу та технології його виготовлення.

 Добирає матеріали, інструменти та обладнання для виготовлення виробу.

Дотримується прийомів роботи з інструментами, пристосуваннями та обладнанням. 

Дотримується правил безпечної праці при виконанні технологічних операцій.

Читає та виконує кресленик деталей виробу.

Прогнозує якість виготовлення, вартість та сферу застосування виробу у залежності від вибору конструкційних матеріалів

4

 

C:\Users\HP\Downloads\images (1).jpgC:\Users\HP\Downloads\images (2).jpg

 

 

9

Проект №4

 

 

«Головний убір.

 Пов`язка

 

Основна технологія виготовлення виробів шпицями.

Додаткова технологія

оздоблення одягу

 

 

Знає властивості та сфери застосування сучасних конструкційних матеріалів.

Характеризує результати проектування на кожному етапі та зіставляє їх із запланованими

. Оцінюєоб'єкт проектування з використанням аналогів.

Розраховує орієнтовний бюджет проекту.

 Виконує технологічні операції відповідно до обраного виробу та технології його виготовлення.

 Добираєматеріали, інструменти та обладнання для виготовлення виробу.

Дотримується прийомів роботи з інструментами, пристосуваннями та обладнанням.

 Дотримується правил безпечної праці при виконанні технологічних операцій.

 Читає та виконує кресленик деталей виробу.

Прогнозує якість виготовлення, вартість та сферу застосування виробу у залежності від вибору конструкційних матеріалів

5

C:\Users\HP\Downloads\images (7).jpg

C:\Users\HP\Downloads\images (5).jpg

5

Проект №3

 

«Заколка для волосся»

 

Основна технологія

Виготовлення штучних квітів.

Знає властивості та сфери застосування сучасних конструкційних матеріалів.

Характеризує результати проектування на кожному етапі та зіставляє їх із запланованими.

 Оцінюєоб'єкт проектування з використанням аналогів.

Розраховує орієнтовний бюджет проекту. 

Виконує технологічні операції відповідно до обраного виробу та технології його виготовлення. 

Добирає матеріали, інструменти та обладнання для виготовлення виробу.

Дотримується прийомів роботи з інструментами, пристосуваннями та обладнанням.

 Дотримується правил безпечної праці при виконанні технологічних операцій. 

Читає та виконує кресленик деталей виробу.

Прогнозує якість виготовлення, вартість та сферу застосування виробу у залежності від вибору конструкційних матеріалів

 

Розділ 2: Технологія побутової діяльності та самообслуговування

 

Малюнок проекту

 для 8-го класу

Кіль

кість

Год.

Назва проекту.

Технологія виготовлення.

Учень

6

C:\Users\HP\Downloads\images (8).jpg

C:\Users\HP\Downloads\Без названия (7).jpg

1

Проект №6

«Моя зачіска»

Технологія догляду зачіски

 

 

Знає типи волосся.

Використовує практичні навички по оформленню зачіски.

Дотримується безпечного . миття та розчісування волосся.

Надає уваги догляду за кінчиками волосся.

Прививає охайне ставлення за зовнішнім виглядом свого волосся.

 

 

 

 

2

C:\Users\HP\Downloads\images (9).jpg

C:\Users\HP\Downloads\images (10).jpg

 

1

Проект №7

 

 

 

«Мій одяг – мій імідж».

 

Технологія добору одягу та взуття і догляду за ними.

Знає культуру зовнішнього вигляду.

Вміє вибирати взуття.

Удосконалює догляд за одягом і взуттям.

 

 

Малюнок проекту

 для 9-го класу

Кіль

кість

Год.

Назва проекту.

Технологія виготовлення.

Учень

1

 

C:\Users\HP\Downloads\Без названия (9).jpg

C:\Users\HP\Downloads\images (18).jpg

 

C:\Users\HP\Downloads\images (17).jpg

16

Проект №1

«Вироби в етнос тилі»

Основна технологія:

Виготовлення швейних виробів машинним способом.

Додаткова технологія:

Виготовлення вишитих виробів

Знає властивості та сфери застосування сучасних конструкційних матеріалів.

Характеризує результати проектування на кожному етапі та зіставляє їх із запланованими.

 Оцінюєоб'єкт проектування з використанням аналогів.

Розраховує орієнтовний бюджет проекту

. Виконує технологічні операції відповідно до обраного виробу та технології його виготовлення

. Добирає матеріали, інструменти та обладнання для виготовлення виробу.

Дотримується прийомів роботи з інструментами, пристосуваннями та обладнанням. 

Дотримується правил безпечної праці при виконанні технологічних операцій. 

Читає та виконує кресленик деталей виробу.

Прогнозує якість виготовлення, вартість та сферу застосування виробу у залежності від вибору конструкційних матеріалів

2

 

C:\Users\HP\Downloads\вироби для власних потреб\images (5).jpg C:\Users\HP\Downloads\вироби для власних потреб\images (4).jpg

C:\Users\HP\Downloads\вироби для власних потреб\images (27).jpg

 

 

16+1

Проект №1

 

«Вироби для власних потреб»

 

Основні технології:

 

Виготовлення швейних виробів машинним способом.

Виготовлення в’язаних виробів.

Технологія  виготовлення виробів з бісеру.

 

Додаткова технологія:

Технологія оздоблення одягу, печворк, виготовлення штучних квітів.

 

 

матеріалів Знає властивості та сфери застосування сучасних конструкційних матеріалів.

Характеризує результати проектування на кожному етапі та зіставляє їх із запланованими.

Оцінюєоб'єкт проектування з використанням аналогів.

Розраховує орієнтовний бюджет проекту.

Виконує технологічні операції відповідно до обраного виробу та технології його виготовлення.

Добирає матеріали, інструменти та обладнання для виготовлення виробу.

Дотримується прийомів роботи з інструментами, пристосуваннями та обладнанням.

Дотримується правил безпечної праці при виконанні технологічних операцій.

Читає та виконує кресленик деталей виробу.

      Прогнозує якість виготовлення, вартість та сферу з     застосування виробу у залежності від вибору

конструкційних

 

 

 

 

Розділ 2: Технологія побутової діяльності та самообслуговування

 

Малюнок проекту

 для 9-го класу

Кіль

кість

Год.

Назва проекту.

Технологія виготовлення.

Учень

3

 

C:\Users\HP\Downloads\стиль\Без названия (1).jpg

 

C:\Users\HP\Downloads\стиль\images.jpg

1

Проект №3

«Мій стиль»

Знає властивості та сфери застосування сучасних моделей одягу.

Характеризує  стилі одягу

 Оцінює складність та практичність моделей одягу.

Розраховує орієнтовний бюджет на необхідний одяг.

Дотримується етикету вимог до зовнішнього вигляду .

 Дотримується правил безпечного користування елементами прикрас в підкреслюванні особистого стилю.

Виховує в собі елегантність і охайність.

 

 

 

 

 

 

docx
Додав(-ла)
Шаданія Марина
Додано
22 квітня
Переглядів
203
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку