Мова – нетлінний скарб кожного народу. Українська мова як засіб єднання, згуртування українського народу

Мова – нетлінний скарб кожного народу. Українська мова як засіб єднання, згуртування українського народу

Рідна мова є важливою складовою кожного народу, адже це не лише універсальний та доступний засіб комунікації. Нині у світі існує 6 тис. розмовних мов! Близько половині з них загрожує зникнення. Фахівці стверджують, що мові загрожує зникнення вже тоді, коли її, з різних причин, перестають вивчати і вживати більше 30% носіїв цієї мови!Саме у мові ми відображаємо унікальний характер, нашу ментальність та темперамент. Без мови свого народу суспільство втрачає потенціал для особистого розвитку, позбавляючись своєї неповторності. Прочитайте!

Чому мову називають... засобом спілкування?душею нації?духовним скарбом народу?Подумайте!

1. Сучасна українська мова налічує, згідно зі словником Національної Академії Наук України, близько 256 тисяч слів і включена до списку мов, які успішно розвиваються в цей час.2. За оцінками довідників Ethnologue та Encarta українська мова посідає 28 місце у списку мов за кількістю носіїв. Кількість людей, які розмовляють українською, становить близько 45 мільйонів. Цікавинки про українську мову3. 448 р. візантійський історик Пріск Панійський, перебуваючи в таборі гунського володаря Аттіли на території сучасної України, записав слова «мед» і «страва». Це була перша згадка українських слів.4. Найбільш уживаною літерою в українській абетці є літера «п»; на неї також починається найбільша кількість слів. Літера «ф» – найменш уживана. Слова, які починаються з цієї літери, в переважній більшості випадків прийшли в українську мову з інших мов.

Працюємо з підручником!Поміркуймо

За свою багатовікову історію українська мова, так само, як і український народ, не раз зазнавала утисків, заборон і репресій. Кілька століть нас привчали до думки про нібито «вторинність» української мови, ретельно приховуючи від українців величезний масив української писемності, історії та культури, що сягає глибокої давнини і налічує багато тисячоліть. І завдяки незламній волі українського народу нашій рідній мові вдалося вистояти й утвердитись. Сьогодні ми вшановуємо силу та красу українського Слова, його незламність, милозвучність і сучасність. Мова – це історія народу, його світогляд, вона визначає свідомість, творить людину, культуру, історію. Без своєї мови, своєї самобутньої культури немає народу. Знати, берегти і примножувати рідну мову – це обов’язок кожної людини. Прочитай!

Щороку, 9 листопада в Україні святкується День української писемності та мови. Починаючи з 1997-го року на честь київського літописьця Нестора Літописця і відзначається це свято. Нестор Літописець був ченцем і зараз його мощі знаходяться в Ближніх Печерах Києво-Печерської Лаври. Він навчався у родоначальників слов'янської писемності Кирила та Мефодія. У 1113 році Нестором був написаний літопис "Повість минулих літ" про історію Київської Русі та її князів. Мова - це не просто засіб комунікації: це душа, яку вклали наші пращури у кожне слово, це історія, традиції і культура нашого народу. Вважається, що українська літературна мова з'явилася у XVIII столітті. Перший написаний нею твір - це "Енеїда" Івана Котляревського. Великий внесок у становлення мови зробив Тарас Шевченко. Україна - одна з найосвіченіших націй в світі. Ми займаємо четверте місце за кількістю громадян, які отримали вищу освіту. Прочитай! Що нового ти дізнався про мову?

Працюємо з підручником!

1. Нації вмирають не від інфаркту. Спочатку їм відбирає мову (Л. Костенко). 2. Найбільше і найдорожче добро в кожного народу — це його мова, ота жива схованка людського духу, його багата скарбниця, у яку народ складає і своє давнє життя, і свої сподіванки, розум, досвід, почування (Панас Мирний). Прочитайте висловлювання про мову. Як ви їх зрозуміли? Поясніть одне з них (усно). Складіть письмово речення про мову, використовуючи запропоновані словосполучення (зберігати пам’ять, досвід старших, пісенне слово, дотепне слово, мовні скарби, зв’язок поколінь, думки й почуття)

1. Учбовий заклад, навчальний заклад. 2. Урок з літератури, урок літератури. 3. Компьютерний клас, комп’ютерний клас. 4. Вимовляю[т'с'a] слова, вимовляю[ц ':а] слова. 5. Уважний спостерігальник, уважний спостерігач. 6. Поясніть двома словами,поясніть у двох словах. 7. Задавайте питання, ставте запитання. 8. Гостинний Баку, гостинне Баку. 9. Об од. Инадцятій годині, об один. Адцятій годині. 10. Обіцяти золоті гори, обіцяти високі гори. Виконайте завдання: у кожній парі словосполучень визначте нормативне. Шанобливе і дбайливе ставлення до літературної мови є ознакою патріотизму й високої духовності.

Мова — це й могутній інструмент мислення та пізнання навколишнього світу. Як кожна людина по-своєму сприймає навколишню дійсність, так і кожна мова по-своєму відображає, членує явища, і, таким чином, завдяки різноманіттю мов, людство в своїй сукупності має змогу якомога повніше й докладніше відтворити картину світобудови. Без тої чи іншої мови вселюдське уявлення про світ буде не таким повним, як неповною буде веселка без якогось кольору або навіть його відтінку. Тому кожен народ зобов’язаний дбати про цей дар, захищати його, розвивати, вдосконалювати, помножувати його можливості й ефективно використовувати його. Народ, який не чинить цього, зникає з лиця землі як нація. Прочитайте текст і виконайте завдання. Якими частинами мови є виділені червоним кольором слова?Визначити рід і відмінок іменників, виділених синім кольором. Визначити розряд прикметників, виділених жовтим кольором. Подумайте, чому мова є інструментом пізнання світу?

Дніпро — як мова. Мово наша і Ріко наша! Невичерпна, вічна, молода, як в…сняне листя. Райдуги купают…ся в Дніпрі, небо хмарніє від птаства, червоно-вишневі зорі зорять угорі, з…мля стогне від хлібів, громи вигуркочуют…ся над посереддю Ріки, і садки вишневі коло хат, і хрущі над вишнями, і червоно в небі устає новий псалом залізу, а над усім мова гримить, і ш…поче, і ніжно лащит…ся, і бунтуєт…ся... Мово вкраїнська, звідки пр…летіла, як тут зросла, ро…цвіла й зарясніла? Чи пила воду з Дніпра, чи купалася в його ласкавих водах, чи злітала в небо з його мільйонокрилим птаством? Мово! Течеш вічно й вільно, як Ріка. “Тече вода в синє море, та не витікає...” (За П. Загребельним). Прочитайте текст, вставте пропущені орфограми (усно)

Все в тобі з’єдналося, злилося —Як і поміститися в одній! —Шепіт зачарований колосся,Поклик із катами на двобій. Ти даєш поету дужі крила,Що підносять правду в вишину,Вченому ти лагідно відкрила Мудрості людської глибину.І тобі рости й не в’януть зроду,Квітувать в поемах і віршах,Бо в тобі — великого народу Ніжна і замріяна душа. В. Симоненко. Прочитайте вірш. Якою уявляється поетові рідна мова?А якою уявляєш рідну мову ти?

Чому мову називають... нетлінним скарбом кожного народу?засобом єднання, згуртування українського народу. Подумайте!