Орієнтовне календарно-тематичне планування уроків з музичного мистецтва в 3 класі

 №

Дата

Тема уроку

Сприйняття та інтерпретація творів музичного мистецтва

Виконання творів музичного мистецтва

Кіль.

год.

Корекція

                                                  Тема 1. Основні властивості музики                                     (  8 год.)

1

Пісенність як особливість музики.

Р. Щедрін, «Ніч»; «Золоті рибки»;  «Цар Горох» з б-ту «Горбоконик»

Поспівка  «Ми – третьокласники»

1

2

Танцювальність як особливість музики.

М. Дремлюга, «Лірична пісня»

Українська народна пісня в обробці В.Косенка «Ой на горі жита много»

1

3

Маршовість як особливість музики.

Ф. Шопен. Полонез ля мажор.

Поспівка  «Дівчатка ми» Українська народна пісня в обробці В.Косенка «Дівка Явдошка»

1

4

Пісенно-маршова і пісенно-танцювальна музика

Невідомий автор першої половини ХІХ ст. Симфонія (козачок)

«Шпачок прощається» сл. М. Івенсен муз. Т. Попатенко

1

5

Пісенність, танцювальність і маршовість в українській народній музиці і композиторських творах

М. Глінка, «Арагонська хота»

Поспівка «Ми – хлопчики». Д. Львов-Компанієць «Дружать діти всієї кулі»

1

6

Поняття про увертюру.

Бетховен, «Симфонія №5» (ІІІ частина)

Л. Дичко « Пісня про гарний настрій»

1

7

Зустріч музичних жанрів

Ж. Бізе, увертюра до опери «Кармен»

 «Будем козаками» сл. і муз.       А. Загрудного

1

8

Зустріч музичних жанрів (продовження)

Ф. Шопен, Прелюдія №7; №20.

«Будем козаками» сл. і муз. А. Загрудного                                   Тема

1

                                                                Тема 2. Інтонація                                                            (7 год.)

9

Спільність розмовної і музичної мов.

сл. А. Барто, муз. С. Прокоф’єва, «Базіка»

Д. Кабалевський «Хто чергові?»

1

10

Запитальні, стверджувальні, окличні інтонації в мові та музиці.

 В. Косенко, «Гумореска»;

Українська народна пісня «Грицю, Грицю, до роботи»

1

11

Інтонація скоромовки.

М. Римський-Корсаков, «Три дива» з опери «Казка про царя Салтана».

«Щеня і кошеня» сл. В. Вікторова муз. Т. Попатенко

1

12

Ритмічні інтонації.

В. Кирейко, «Награвання Лукаша» з о-ри «Лісова пісня»;

«Щеня і кошеня» сл. В. Вікторова муз. Т. Попатенко

1

13

Інтонація як основа музики

Ж. Массне, «Елегія»

Л. Дичко «Снігуронька»

1

14

Вплив тембру на яскравість інтонації.

«Гра в зайчика» обр. М. Леонтовича

«Коза» у. н. пісня-гра

1

15

Повторення вивченого. Урок-концерт

М. Леонтович «Щедрик»

Українська щедрівка «Добрий вечір тобі, пане господарю».             Тема

1

2-й семестр

                                         Тема 3. Розвиток музики                                                                      (10 год.)

16

Музика як мистецтво, що не існує без розвитку.

С. Прокоф’єв. Симфонічна казка «Петрик і Вовк».

«Чому ведмідь узимку спить» сл. О. Коваленкова муз. Л. Кніппера

1

17

Розвиток музики як процес відображення почуттів, настроїв, думок людини.

Ф. Шуберт, «Вальс»; Ф. Шуберт, «Марш»

«Гра в слова» сл. і муз. І. Арсєєва; повторення «Чому ведмідь узимку спить» сл. О. Коваленкова муз. Л. Кніппера

1

18

Способи розвитку музики: виконавські, динамічні, жанрові, мелодичні, темпові, темброві

Й. Брамс, «Угорський танець»

«Грицю, Грицю, до роботи» у. н. п. обр.      Я. Степового

1

19

Виконавське рішення музичного твору.

М. Завадський, «Шумка»

«Рушничок» сл. Є. Левченко, муз.               А. Олейникової

1

20

Сюжетний розвиток.

Ф. Шопен, «Вальс»; Ф. Шопен, «Полонез»

повторення «Рушничок» сл. Є. Левченко, муз.     А. Олейникової

1

21

Інтонаційно-мелодичний розвиток.

П. Чайковський, «Симфонія №4» (фінал); В. Сокальський, «Симфонія соль мінор» (І частина)

«Подарунок мамі» сл. Д. Чередниченка муз.       М. Катричка

1

22

Варіаційний розвиток.

 М. Лисенко, хор «А вже весна» з опери «Зима і Весна»

повторення «Подарунок мамі» сл. Д. Чередниченка муз. М. Катричка

1

23

Жанровий розвиток

Г. Сасько «Весняний дощик»

«Сива шапка» (пісня-гра) сл. Л. Кроткевич муз.    В. Верховинця

1

24

Ладовий розвиток.

А. Коломієць «Український танок»

«Сива шапка» (пісня-гра) сл. Л. Кроткевич муз.    В. Верховинця

1

25

Урок-концерт

Музичні твори на вибір учителя та учнів

                                                       Тема

1

                                                                                    Тема 4. Музична форма                                                                (9 год.)

26

Форма музичного твору.

Ф. Шопен, «Мазурка №5»

« Пастух»

французька народна  пісня.

1

27

Рондо.

Е. Гріг, «Пісня Сольвейг», з музичної п’єси «Пер Гюнт»

Т. Попатенко «Ось яка бабуся»

1

28

Варіації.

Е. Гріг, «Танець Анітри»

Пісня – гра А.Філіпенко «Пісня веселки»

1

29

Куплетна форма.

М. Лисенко, «Експромт ля мінор»

«Ой на горі жито» у. н. п. обр. К. Стеценка

1

30

Найважливіші принципи будови музики: повторення і контраст.

В. А. Моцарт, «Турецьке рондо»; Б. Фільц, «Весняне рондо»

«Класне рондо»  Д. Кабалевський

1

31

Варіаційна форма в музиці

М. Різоль, варіації на тему української народної пісні «Ой на горі жито»

М. Ведмедеря «Природа просить порятунку»

1

32

Кульмінація в музичному творі

І. Дунаєвський, увертюра до фільму «Діти капітана Гранта»

О. Пахмутова «На вулиці миру»

1

33

Урок-концерт

Л. Дичко « Літо» з кантати «Пори року»

Р. Бойко «Світи нам, сонечко»

1

34

Музична вікторина. Підсумковий урок

Дитячі пісні

                                                      Тема

1