ЗАТВЕРДЖУЮ

Директор

ПОГОДЖУЮ

Завідувач

№ з\п

Напрями діяльності з учасниками освітнього процесу  закладу освіти.

Види та форми роботи

Термін проведення

Цільова група/

аудиторія

Відмітка про виконання

1.

Діагностика

1.1.

Спостереження за адаптації першокласників до шкільного навчання; вивчення чинників , які впливають на процес адаптації.

вересень/

жовтень

учні 1-х класів

1.2

Дослідження загальних зон труднощів у адаптації п’ятикласників.

жовтень\

листопад

учні 5-х класів

1.3

Вивчення психологічного клімату в учнівських колективах, дітей з проблемами у спілкуванні та поведінці.

протягом року

учні 1-11класів

1.4

Діагностика професійних інтересів, схильностей учнів, розширення уявлень просвіт професій та їх особливостей.

протягом року

учні 1-11класів

1.5

Вивчення соціально – психологічних причин негативних явищ, що мають місце в школі.

протягом року

учні 1-11класів

1.6

Дослідження мотивів навчання

протягом року

учні 1-11класів

1.7

Діагностика психофізіологічних особливостей учнів

протягом року

учні 1-11класів

1.8

Вивчення особливостей взаємовідносин у класному колективі

протягом року

учні 1-11класів

1.9

Дослідження дітей з особливими потребами

протягом року

учні 1-11класів

1.10

Дослідження індивідуальних особливостей поведінки учнів «групи ризику « (за запитом учасників освітнього процесу).

протягом року

учні 1-11класів

1.11

Моніторинг « Насилля в сучасному суспільстві»

грудень

учні 8-9 класів

1.12

Моніторинг з теми: « Здоровий спосіб життя » серед учнів 7-8 класів в рамках реалізації програми « Сімейна розмова».

листопад

учні 7-8 класів

1.13

Анкетування , щодо обізнаності дітей у проблемі « Торгівля людьми ».

листопад

учні 6-9 класів

1.14

Діагностика агресивності дітей підліткового віку  (за запитом учасників освітнього процесу).

протягом року

учні 1-11класів

1.15

Моніторинг розвитку пізнавальних процесів учнів 1-их класів

лютий

учні 1-х класів

2.

Профілактика 

2.1.

Здійснювати контроль за відвідуванням занять учнями школи з метою профілактики пропусків уроків без поважних причин, ігроманії та комп’ютероманії.

протягом навч. року

(кожної п’ятниці)

Кл.керівники 

1-11 класів   спільно з ЗДНВР, соц. пед.

2.2

Відвідування  проблемних   дітей  з неблагополучних сімей  вдома.

протягом навч. року

Класні кер.

1-11 класів,

соц. пед.

2.3

Участь в організації та проведенні рад профілактики.

протягом навч. року

кл.кер. 1-11 класів, соц. пед.

2.4

Здійснення психологічного  супроводу сімей, що потрапили в складні життєві обставини.

протягом навч.  року

Спільно з кл. кер. 1-11кл.

2.5

Проведення  занять  з елементами тренінгу щодо формування здорового способу життя та правового виховання учнів, протидії торгівлі людьми, насильства в сім’ї.

протягом навч.  року

Спільно з Соц. пед.,

учні 9-11 кл

2.6

Посилення профілактичної роботи щодо протидії торгівлі людьми(в рамках декади профілактики негативних проявів) .

листопад/

квітень

Спільно з Соц.пед.

2.7

Проведення профілактичної  роботи із учасниками освітнього процесу з питань запобігання та протидії насильству,  злочинності, алкоголізму, наркоманії.

24.11.19 –

11.12.19

Спільно з кл. кер. 1-11кл.

Соц.пед.

3.

Корекція

3.1.

Групові та індивідуальні корекційно – розвивальні заняття з дітьми із особливими освітніми потребами.

протягом року

учні 1-11 класів

3.2

Індивідуальні та групові заняття щодо подолання проявів дезадаптації учнів.

листопад

1-х та 5-х класів

за потреби

3.3

Індивідуальна робота з ВПО та дітьми , батьки яких є учасниками АТО.

протягом року

учні та батьки

за потреби

3.4

Групові та індивідуальні корекційно – розвивальні заняття з дітьми схильних до правопорушень.

протягом року

учні 1-11 класів

3.5

Групові та індивідуальні корекційно – розвивальні заняття з дітьми які пережили насилля.

протягом року

учні 1-11 класів

4.

Навчальна діяльність

5.

Консультування

5.1.

Групове та індивідуальне консультування батьків про вікові особливості першокласників та шляхи їх психологічної підтримки.

протягом навч.  року

батьки

5.2

Групове та індивідуальне консультування батьків про вікові особливості п’ятикласників та їх проблеми.

протягом навч.  року

батьки

5.3

Індивідуальні та групові консультації з учнями «групи ризику».

протягом навч.  року

учні

5.4

Консультування адміністрації школи з питань покращення психологічного мікроклімату в колективі.

протягом навч.  року

адміністрація школи

5.5

Консультування учнів, батьків та вчителів (за запитом).

протягом навч.  року

вчителі \ батьки \учні\ адміністрація школи

5.6

Інша тематика консультацій за результатами психодіагностики .

протягом навч.  року

вчителі \ батьки \учні\ адміністрація школи

6.

Просвіта

6.1.

Надання методичної допомоги вчителям у підборі психологічної літератури з різних проблем виховання і розвитку дитини.

протягом навч.  року

вчителі

6.2

Надання допомоги батькам у вихованні дітей.

протягом навч.  року

батьки

6.3

Виступ на батьківських зборах на тему: «Булінг», «Адаптація першокласників», «Гіперативна дитина», «Щаслива сім’я».

протягом навч.  року

батьки

6.4

Проведення заходів просвітницького спрямування в рамках « Години психолога».

протягом навч. року

учні 1-11 класів

за запитом

6.5

Проведення просвітницької  роботи із учасниками освітнього процесу з питань запобігання та протидії насильству,  злочинності, алкоголізму, наркоманії.

протягом навч. року

 соц. пед.

6.6

Участь в організації та проведенні

«Тижня Толерантності»

11.11.2019-15.11.2019

соц. пед.

6.7

Участь в  організації  та проведенні  Всеукраїнської акції  «16 днів проти насилля!»

25.11.2019-10.12.2019

соц. пед.

6.8

Проведення  заходів з психологічної просвіти в рамках «Тижня психології»

20.04.2020-24.04.2020

соц. пед.

6.9

Виступи на педагогічних  радах  .(за запитом)

серпень,

січень

пед.працівники

6.10

Відзначення Європейського дня захисту дітей від сексуального насильства

18.11.2019

соц.пед.

6.11

Захист соціальних проектів в УДПУ

листопад

учні школи

6.12

Участь у фестивалі «Повір у себе»

03.12.2019

учні школи

УДПУ

6.13

Презентація  виступів шкільних соціально – психологічних театрів 

березень

учні,

соц.пед.

6.14

Фестиваль соціально-психологічної драми «Почуй! Побач!»

квітень

учні

соц.пед.

УДПУ

7.

Інше (організаційно-методична функція, зв’язки з громадськістю)

7.1.

Підготовка до виступів на батьківських зборах, педагогічних нарадах, семінарах для педагогів (по запиту)

протягом навч. року

прак.

психолог

7.2

Участь у навчально-методичних семінарах та Інтернет – конференціях  працівників психологічної служби міста.

 за планом відділу освіти

прак.

психолог

7.3

Оформлення та поновлення даних для стендів соціально-психологічної служби

двічі на рік

спільно з соц. пед.

7.4

Складання плану роботи практичного психолога   на  2020-2021 н. р.

червень-серпень

прак.

психолог

7.5

Організація надання психологічної  допомоги постраждалим внутрішньо переміщеним учням їхнім батькам та членам родини в адаптації до нових умов проживання і навчання, дітям і сім’ям учасників АТО.

протягом навч. року

прак.

 психолог

7.6

Відвідування вдома, обстеження житлово-побутових умов проживання дітей пільгового контингенту.

тричі на рік

Класні кер.

1-11класів,

соц.пед.

7.7

Співпраця з громадськими організаціями та державними установами : УДПУ ім.П.Тичини , КДМ , УГПК ім.Т.Г.Шевченка , CCД.

протягом навч. року

громад. орган. та державні установи