Позакласний захід "Гра "Ерудит-шоу"

Ерудит-шоу

 

Сценарій інтелектуальної гри для учнів 8 класу

 

Мета : організувати повторення навчального матеріалу наприкінці року, розвивати інтелект, широкий світогляд, розумову діяльність, творчу активність, виховувати вміння працювати в колективі, силу волі, спритність

 

Учасники : учні 8 класу, який пройшли відбіркові тури

 

/ Звучать позивні заходу /

 

Ведучий. Доброго дня, шановні добродії ! Сьогодні ми зібралися на турнірі найрозумніших, найкмітливіших, найдопитливіших та творчих особистостей. Я з радістю запрошую всіх на інтелектуальну гру “Ерудит – шоу”, учасниками якої за умов попереднього відбору стали ... ( називає прізвища учнів )

Ведуча. Увага ! Зараз я ознайомлю всіх з правилами нашої гри. Вас чекає участь у брейн-рингу, ігри зі словами у “Зоряному часі”, таємничі питання зі скриньки, калейдоскоп імен, швидкісна естафета “Навздогін лідеру”. За кожну правильну відповідь учасники отримуватимуть жетони. Учасник, який збере найбільшу кількість жетонів, стане переможцем.

 

Ведучий. Відповіді наших ерудитів оцінюватиме Рада наймудріших, з членами якої ми зараз вас познайомимо ( Називають членів журі )

 

Ведуча. То ж розпочинаємо нашу програму. Увага, ерудити , брейн-ринг

/ Всі учасники шикуються в одну колону, відповідають на питання, за правильні відповіді отримують жетони/

 

Запитання брейн-рингу

1.Яке явище відбувається при нагріванні води у колбі до температури 100 0С ? ( фізичне)

2. Речовини, які в хімії проявляють подвійні властивості ( амфотерні)

3. Як називаються речовини, що змінюють своє забарвлення під дією лугів та кислот ? ( індикатори)

4. Який елемент є найпоширенішим у космосі ? ( гідроген)

5. Як називаються хімічні реакції, в яких з однієї складної речовини утворюються декілька простих ? ( розкладу)

6. Яка хімічна речовина займає ¾ поверхні Землі ( вода )

7.Як називають науку, продукти якої становлять найбільшу загрозу для природи ? ( хімія )

8. Яка речовина становить 78% від складу повітря ? ( азот)

9. Назвіть прізвище вченого, який першим склав витиску вальний ряд металів ( Бекетов)

10. Як називається речовини, що прискорюють хімічні реакції, але самі в ході їх не змінюються ? ( каталізатори)

11. Як називаються реакції, в результаті яких поглинається енергія ?

( ендотермічні )

12.Як змінюється забарвлення універсального індикатора в кислотах ?

( червоне)

13. Як називаються солі карбонатної кислоти ? ( карбонати)

14. Який індикатор, перебуваючи в розчинах основ, змінює забарвлення на малиновий ? ( фенолфталеїн)

15.Як називається лабораторний посуд для проведення хімічних дослідів ?

( пробірка)

16. До яких явищ належить ржавіння заліза ? ( хімічне)

 

Ведучий. Другий тур нашого шоу має назву “Зоряний час”. Перед кожним учасником є картки. А “зоряним часом “ для вас будуть дві хвилини, протягом яких ви повинні написати якомога більше хімічних  слів, але при цьому потрібно виконати одну умову. Кожне наступне слово повинно бути на одну букву довшим від попереднього.

 

Ведуча. Так у кожного учасника вибудуються хімічні сходинки зі слів. Наприклад,

Н

Не

Іод

Бром

Сірка

Натрій і т.д.

 

Чим нижча сходинка, тим більше жетонів учаснику.
/ Ерудити працюють, а в цей час проходить гра з глядачами /

 

Гра з глядачами

Відгадайте хімічні загадки

***

Без неї не проживеш,

Її властивостям немає меж.

Життя без неї – справжній біль.

Ви знаєте її, бо це - ...

                       ( кухонна сіль)

***

Я вагоміша за всіх!

Я потрібна в кожнім домі.

І без мене ( всім відомо)

Лікарі немов без рук.

                         ( Ртуть)

***

Срібно-білий активний метал.

І повітря боїться він дуже.

Є у ґрунті, у наших кістках.

І у водах підземних потужних.

Є він в наших зубах білосніжних,

А тому він метал дивовижний.

           ( кальцій)

 

***

Він легкий в каструлях наших,

В яких варим суп чи кашу,

У літаках сріблясто-білих,

Потужних , але легкокрилих.

Він срібний, наче сніг чи іній,

І зветься гарно ...

             ( алюміній)

***

Я заховавсь від вас, щоб не знайшли.

Але завжди я є у склі, солонці на столі...

Я скрізь і всюди на землі, але невільник я,

Під шаром керосину зберігаюся.

                            ( натрій)

 

 

Ведучий. З давніх-давен людину приваблюють таємниці. І кожен з нас у глибині душі вірить, що фортуна має всміхнутися саме йому. Третій тур нашого шоу – “Питання зі скриньки”

 

Ведуча. Зараз наші учасники мають по черзі витягнути зі скриньки номери своїх завдань, далі – одержати самі завдання і після 5-хвилинного обдумування представити свої відповіді ( у письмовій формі) на суд Ради наймудріших. За правильну відповідь на запитання зі скриньки учасник одержує відразу три жетони

 

/Ерудити працюють, а учні грають у гру “ Знайди зайвого”/

Гра “Знайди зайвого”

1. СаО, Р₂О₅, МgО, АІ₂О₃, СuО
2. NаОН, Сu (ОН)₂, КОН, LіОН, Ва(ОН)₂
3. НСІ, НNО₃, Н₃РО₄, НСІО₄
4. Сu, Мg, Р, Zn , Аu
5. СuО, Мg, МgО, Zn(NО)₂, СuСІ₂

 

Питання зі скриньки

1. Без цієї речовини не можуть жити люди. Деякі жителі Африки платили за 1 кг цієї речовини 1 кг золотого піску. За рік людина споживає близько 6-8 кг цього продукту. Назвіть хімічну формулу цієї речовини. Запропонуйте два способи її добування.

( NаСІ – кухонна сіль

2Nа + СІ₂ = 2NаСІ

2Nа + 2НСІ = 2 NаСІ + Н₂)

 

2. Без цієї речовини не можуть жити люди. У 523 р. до н.е. непереможне 50-тисячне військо шаха Камбуза переходило через Лівійську пустелю. Ніякий супротивник не міг здолати це військо, крім... Але все 50-тисячне військо загинуло. Назвіть речовину, яка стала причиною цієї загибелі. Напишіть процес її утворення та руйнування

( Н₂О- вода

2Н₂ + О₂ = 2 Н₂О

2 Н₂О = 2 Н₂ + О₂)

3. У 1781 році цією речовиною італійський професор Т.Кавалло наповнював мильні бульки. Його вважають екологічно чистим паливом. Жоден з наших органів чуття не відгукнеться на нього. Муха, що залетить у заповнену їм посудину, змахне декілька раз крилами і загине. Він багато значить у житті Всесвіту, бо він є “космічним атомним паливом” . Назвіть цю речовину та запропонуйте спосіб її добування з цинку, натрію, води та хлоридної кислоти.
   ( Н₂ – водень

Zп + 2НСІ = ZпСІ₂ + Н₂

2Nа + 2 Н₂О = 2 NаОН + Н₂ )

4. Його називають елементом вогню. Це рослини його виділяють , поповнюючи постійно втрату його в атмосфері. Його називають тим, хто висаджує в повітря скелі й лікує людей. Зустрічається на Землі за нормальних умов лише в газоподібному стані. Проте при температурі –218,70 це гарний, чистого синього кольору кристали, які обпалюють холодом. Без нього існування на Землі б припинилося. Яка це речовина ? Напишіть реакції даної речовини, в результаті яких утворилися б чадний та вуглекислий газ.

( О₂ – кисень

С+О₂ = СО₂

2С+ О₂ = 2СО)

 

Ведуча. Усі ми з дитинства полюбляємо читати різні цікаві історії, пригоди. І те, що ви знаєте багато цікавого з життя відомих хіміків, не викликає сумніву.

Ведучий . Четвертий тур «Ерудит-шоу» - «Калейдоскоп видатних хіміків»

Перед кожним учасником лежать картки, на яких написані Прізвища відомих хіміків. Завдання – написати , чим відомий цей вчений у хімії.

На виконання цього завдання дається 1 хв.

• Роберт Бойль  ( сформулював визначення хімічного елемента)
• М.Ломоносов ( сформулював закон збереження маси речовин )
• Дж. Даль тон ( визначив атомні маси елементів, запропонував поняття «атомна вага»)
• Й.Берцеліус ( запропонував сучасні хімічні символи елементів)
• А.Лавуазьє ( довів експериментально склад повітря, відкрив закон збереження маси)
• Дж.Прістлі ( відкрив кисень)
• К.Шеєле ( першим добув кисень, досліджував мінерали)
• В.Вернадський ( засновник геохімії)

( Ерудити працюють, а всім учням демонструється цікавий дослід «Фараонові змії»)

 

Ведуча. Шановні глядачі ! Чим знаменний для нас був рік 2011? А 1901? Це рік народження всесвітньо відомої премії. Якої ? Звісно ж, Нобелівської. А сам великий Альфред Нобель теж був хіміком.

Міжнародні премії присуджуються з 1901 року за рахунок прибутків Нобелівського фонду – відсотків на капітал, заповіданий для цієї мети шведським промисловцем Альфредом Нобелем, відомим «динамітним королем». Щорічний прибуток від цього фонду поділяється на 5 рівних частин і присуджується кожного року за найважливіші дослідження і відкриття в галузі  фізики, хімії, фізіології або медицини, за кращі літературні твори, за діяльність зі зміцнення миру.

У 1901 році у Стокгольмі та Осло були вручені перші п’ять Нобелівських премій. Премію в галузі фізики отримав Вільгельм Рентген за знамениті промені, основоположник стереохімії Якоб Вант-Гофф, у галузі медицини – Еміль фон Беринг за сироватку проти тифу. Згідно з положенням, премія не може бути надана посмертно і двічі.

Ведучий. Але якщо подивитися уважніше, то є людина, яка двічі стала лауреатом Нобелівської премії. Це відома всьому світові Марія Складовська-Кюрі., вона отримала дві різні премії – одну з фізики, іншу з хімії.

 

Ведуча. П’ятий і завершальний тур нашого «Ерудит-шоу» - швидкісна естафета «Навздогін за лідером». Учасники будуть по черзі відповідати на питання. За одну хвилину необхідно дати якомога більше відповідей на питання ведучого. Категорію питань вибирає учасник. Для визначення послідовності гравців проводиться

 конкурс «Дешифрувальник» ( на екрані закодовані цифри з літерами, необхідно скласти слово. Хто справився із завданням першим, починає гру)

 

Слово-завдання : хімічний посуд  ( колба )

 

4

6

5

1

1

 

 

1 А Б В	2  Г Д Е	3 Ж З И
4 І Й К	5 Л М Н	6 О П Р
7 С Т У	8 Ф Х Ц Ш	9 Щ Ь Ю Я

 

 

Категорії питань

«Хімічні реакції»

«Кисень»

«Водень»

«Оксиди»

«Кислоти»

«Солі»

 

Категорія «Хімічні реакції»

 

1. Як називаються речовини, які вступають в реакцію ? ( Реагенти або вихідні речовини)
2. Як називається число перед хімічною формулою в рівнянні, що означає число молекул даної речовини? ( Коефіцієнт)
3. Яка ознака реакції взаємодії соди з оцтом ? ( Виділення газу)
4. Тип реакції, в результаті якої з однієї складної речовини утворюється декілька простіших ? ( Розклад)
5. До якого типу реакцій належить реакція утворення води з водню та кисню ? ( Сполучення)
6. Речовина, яка прискорює швидкість хімічної реакції ( Каталізатор)
7. Реакція, яка супроводжується виділенням тепла ( Екзотермічна)
8. Чи можлива хімічна реакція між міддю та хлоридної кислотою ?( Ні)
9. Як називається реакція між кислотою і основою з утворенням солі і води ( нейтралізація)
10. Які речовини утворюються під час розкладання води електричним струмом ? ( Кисень і водень)
11. Як у побуті називають реакцію руйнування заліза під впливом кисню та води ? ( Іржавіння)
12. Як називаються речовини, що утворюються в результаті реакцій ?

 ( Продукти реакції)

13. Скільки існує типів реакцій за кількістю вихідних речовин7 (4)
14. До якого типу реакцій належить взаємодія цинку з хлоридної кислотою ?
15. На основі якого закону урівнюються рівняння хімічних реакцій ?

( Закон збереження маси)

 

 

Категорія «Кисень»

 

1. Найпоширеніший елемент у земній корі ( Оксиген)
2. Формула кисню ( О₂)
3. Хто вперше відкрив кисень ( Д.Прістлі)
4. Який агрегатний стан за звичайних умов має кисень ? ( Газ)
5. Яка відносна молекулярна маса кисню ? ( 32)
6. Як називається реакція взаємодії кисню з простими і складними речовинами? ( Горіння або окиснення)
7. Чи вірно, що в кисні речовини горять швидше ніж у повітрі ? ( Так)
8. Кисень важчий чи легший за повітря ?( Важчий)
9. Який об’єм займає 1 моль кисню ? ( 22,4л)
10. Як називаються продукти, що утворюються  при згоранні речовин у кисні ? ( Оксиди)
11. Відносна атомна маса Оксигену ( 16)
12. Як називається процес виділення кисню зеленими рослинами з вуглекислого газу та води ? ( Фотосинтез)
13. Скільки кисню міститься в повітрі ? ( 21%)
14. Валентність Оксигену в сполуках ( ІІ)
15. Для чого людині необхідний кисень ? ( Для дихання)

 

Категорія «Водень»

 

1. Хімічний символ Гідрогену ( Н)
2. 2. Яка речовина є найпоширенішою у Всесвіті ? ( водень)
3. Відносна атомна маса Гідрогену
4. Формула водню ( Н₂)
5. Відносна молекулярна маса водню ( 2)
6. Важчий чи легший водень за повітря ? ( Легший)
7. Як необхідно збирати водень у посудину ? ( У перевернуту дном посудину)
8. Чи виділиться водень при взаємодії цинку з хлоридної кислотою ? ( Так)
9. Чому водень називають паливом майбутнього ? ( Згорає з утворенням води)
10. Як називається реакція добування металів з їх оксидів за допомогою водню ? ( відновлення)
11. Які речовини утворяться при взаємодії магнію з хлоридної кислотою ( Водень і хлорид магнію)
12. У скільки разів водень легший за кисень ? ( У 16)
13. Яку валентність виявляє водень у сполуках ? (І)
14. Який метал утвориться при відновленні воднем оксиду Купруму  ( ІІ) ? (Мідь)
15. При пропусканні водню через розплавлену сірку чується запах тухлих яєць. Який газ при цьому утворюється ? ( Сірководень)

 

Категорія «Оксиди»

 

1. Який елемент входить до складу всіх оксидів ? (Оксиген)
2. Який оксид утвориться при спалюванні водню ? ( Вода)
3. Оксид, який є найпоширенішим на земній кулі ( Вода)
4. До якого типу реакцій відноситься згорання простих речовин з утворенням оксидів ? ( Сполучення)
5. Інша назва оксиду Карбону (ІУ) ( Вуглекислий газ)
6. До якого типу оксидів належить оксид кальцію ? ( Основний)
7. Який трьохвалентний елемент утворює амфотерний оксид ?

( Алюміній)

8. Валентність фосфору у оксиді Р₂О₅ ( У)
9. Агрегатний стан оксиду купруму (ІІ) ( Твердий)
10. Які оксиди утворяться при розкладанні крейди ( карбонату кальцію) ?

( Оксид кальцію та вуглекислий газ)

11. Як називаються оксиди, яким відповідають кислоти ? ( Кислотні)
12. Агрегатний стан оксиду Гідрогену за звичайних умов ( Рідина)
13. Які речовини утворюються при взаємодії основних оксидів з водою ?

( Основи)

14. Формула піску (SіО₂ )
15. Оксид, який утворюється внаслідок неповного спалювання вугіллі

 ( СО, чадний газ)

 

 

Категорія «Кислоти»

 

1. Який хімічний елемент входить до формули всіх кислот ? ( Н)
2. Чи всі кислоти кислі на смак ? ( Ні)
3. Яка кислота входить до складу шлункового соку ? ( НСІ)
4. Які речовини утворюються при взаємодії кислот з основами ? ( Солі і вода)
5. Як називаються кислоти, які в своєму складі мають Оксиген ?

( Оксигеновмісні)

6. Чому дорівнює валентність кислотного залишку у кислоті ? ( Числу атомів Гідрогену)
7. Формула нітратної кислоти ( НNО₃)
8. Кислота, яку використовують під час випікання тіста ( Оцтова)
9. Яка кислота утворюється при взаємодії вуглекислого газу з водою ?

( Карбонатна)

10. Кислотний залишок у сульфатній кислоті ( SО₄)
11. Валентність кислотного залишку у ортофосфатній кислоті ( ІІІ)
12. Який газ виділяється внаслідок взаємодії кислот з металами ? ( Водень)
13. Який колір лакмусу в розчині кислот ? ( Червоний)
14. Агрегатний стан сульфатної кислоти за звичайних умов ( Рідина)
15. Яка кислота є найсильнішою ? ( Хлоратна)

 

 

Категорія «Солі»

 

1. Які речовини називаються солями ? ( Мають у своєму складі метал та кислотний залишок)
2. Яка валентність натрію у кухонній солі ? (І)
3. Яка сіль утвориться при взаємодії кальцію з хлором ? ( Хлорид кальцію)
4. Чи розчиняється карбонат кальцію у воді ? ( Ні)
5. Яку сіль використовують для виготовлення скульптур і гіпсування переломів ? ( Гіпс)
6. Яка сіль утвориться при взаємодії алюмінію з хлоридної кислотою ?

( Хлорид алюмінію)

7. До якого типу реакцій відноситься реакція взаємодії солей з основами ? ( Обміну)
8. Яку валентність проявляє кальцій у карбонаті кальцію ? ( ІІ)
9. Яку сіль ми використовуємо для письма на дошці ?( Карбонат кальцію, крейда)
10. Назва солі, яка йде на виготовлення скла ( Сода)
11. Які речовини утворюються при взаємодії металів і неметалів ?(Солі)
12. Сіль, яка утвориться при пропусканні вуглекислого газу через розчин гідроксиду натрію ( Карбонат натрію)
13. Солі нітратної кислоти ( Нітрати)
14. Солі яких металів завжди розчинні ? ( Натрію, калію)
15. Яка сіль використовується для захисту саду від шкідників ? ( Мідний купорос)

 

Після закінчення 5-го туру журі підбиває підсумки змагань, а в цей час учням пропонується послухати «Хімічні частівки»

 

Частушки

***

О значенье кислорода

Вам частушки пропоем.

Потому что, напевая,

О нем больше узнаем.

 

***

Он важней всего на свете.

Это знают все вокруг.

Без него горенья нету,

Нет дыханья, милый друг.

 

***

Все аптеки оббежали,

Перманганат бы нам найти.

Кислород мы добывали

И лучины все сожгли.

 

***

     Изучая кислород,

Опыты проводим.

Серу, уголь поджигая,

Кислород изводим.

 

***

В школе холодно зимой,

Это нам известно.

Угольком топили мы

В ложечке железной.

 

***

Вещества все в нем сгорают

С выделеньем теплоты.

Образуются оксиды,

Это знаем я и ты.

 

***

Как помочь планете – знаем.

Кислород мы изучаем.

Нет – всем спреям, да – лесам,

Нет  - куренью, да – цветам !

 

Ведучий. Настав час передати мікрофон голові шановної «Ради наймудріших» для підбиття підсумків «Ерудит-шоу»

 

( Визначення переможців, вручення нагород)