Презентація до інтегрованого уроку у 3 класі. Тема Тяжко тому жити, хто не хоче робити.

Інтегрований урок Тяжко тому жити, хто не хоче робити (Читання, укр.мова, математика)

Ів. ІІв.

І в. 631 181 710 643 218 ІІв. 193 483 495 320 904 572

Л. Глібов Коник - стрибунець

У яку пору року з Коником-стрибунцем трапилося лихо? а) навесні; б) узимку; в) улітку. б) узимку

2. Що найбільше полюбляв робити коник? а) співати; б) грати; в) танцювати. а) співати

3.Яка комаха була безтурботною? а) Мураха; б) Коник; в) Комар. б) Коник

4. До кого Коник звернувся за допомогою? а) Мухи; б) Мурав’я; в) Комара. б) Мурав’я

Вдатний – все вміє Досхочу – як хотів, багато Не вгаваючи – не замовкаючи Гульк – раптом Серце мліє – болить Непереливки – дуже важко, погано Небораче , небоже – бідолаха Розкошував – вів багате життя

Коник Муравей працьовитий безтурботний лінивий старанний бездіяльний розумний веселий наполегливий

вдатний розкошував співучий розгулявся проворний мліє буйний не вгавав

Іменники Хто? Що? істоти неістоти

Задача І Мурашка - 546 м ІІ Мурашка -?,на 179м більше, ніж ІІІ Мурашка – ?, на 148м менше, ніж

Х – 400 = 600 Коник за 1 годину може пролетіти 1000 м.

Робота в групах

1 2 3 4