Презентація до конспекту уроку. Марія Познанська «Співай, соловейку!». За Борисом Комаром «Як співає соловейко».

Хто більше знає слів – назв птахів,що починаються зі звука[с]Мовленнєва розминка

Робота над скоромовкою Сумно солов‘ю у лісі, Він сидить у нас на стрісі. Так він солодко співає – Весну й сонце прославляє.

Ось завдання для вас, подивіться. Це вітер розвіяв слова ці усі. А хто прочитає? Ну, що ж, молодці!Сонкрассвіземясну.ріцеяслютитьває но но зіг

Перевірка домашнього завдання

    4           2                        3        1                                  5                        С и н г а ї в с ь к и й. Н а в р о ж а йенаірш. Ш а т и щ а

Я всміхаюсь сонечку: - Здрастуй, золоте! Я всміхаюсь квітоньці Хай вона цвіте! Я всміхаюсь дощику: - Лийся, мов з відра! Друзям усміхаюся - Зичу їм добра!

Марія Познанська“ Співай, соловейку!”

Словникова робота Стрічає рясну щодень витьохкує гарних взимку сміється дзвінкого немовби наслухатись маленький пильніш

фізкультхвилинка

Технологія “ крісло автора ”

гарно співаєсіренькиймаленькийпо гаях літає

 Борис Комар народився в с Хвощівка на Полтавщині в селянській родині. Хлопець рано осиротів, втративши матір. Потім були тяжкі роки Великої Вітчизняної війни. Написав чимало цікавих творів для дітей: «Незвичайне полювання»,«Босонога ватага», «Векша», «Ключі», «Весела дорога», «Уперте теля», «Диваки», «Білка» та інші. Вони перекладалися російською, білоруською, казахською, латиською мовами. За «Бджолиний мед» та «Мандрівний вулкан» Борис Комар був удостоєний премії ім. Лесі Українки.       

Опорні запитання- Де сидів соловейко?На кого був схожий соловейко?Які очі у соловейка?- Як змінювався зовнішній вигляд під час співу?

Складання сенканасоловей два прикметники три дієслова речення

Довідкове бюро

С.169 – виразно читати вірш;С.170 – виразно читати текст, підготуватися до переказу опису солов'я