Презентація до уроку І.Я.Франко «Лисичка і Журавель».

.  Урок літературного читання в 3 класі І. Я. Франко «Лисичка і Журавель»

Я – учень Я – особистість творча Я – думаю, аналізую Я – не боюсь висловлювати свої думки Помилившись, міркую далі. На помилках вчаться. Шукаю істину Я – хочу багато знати та вміти * *

На уроці читання я буду вчитися … Удосконалювати навички … Ставити … Визначати риси … Правильно відповідати … * *

Прочитайте запис: КИКАЗ РАУКСЬКИХЇН МЕНКІВПИСЬНИ * *

КАЗКИ УКРАЇНСЬКИХ ПИСЬМЕННИКІВ * *

Відгадайте загадки: В темнім лісі проживає, Довгий хвіст пухнастий має, Їй на місці не сидиться. Як зовуть її … * *

Довгі ноги, довгий ніс. Прилетів — обід приніс: Смачних жабеняток Для своїх маляток. * *

Іван Якович Франко

Казки Народні Авторські * *

Іван Якович Франко “Лисичка і Журавель”

Мовна розминка Ця-ця-ця-жила собі лисиця . Лем –лем –лем –зустрілася з журавлем . Ни –ни –ни –запросила на гостини . Ла-ла-ла-каші наварила .

призволяйся приятелі страва нюшити розгнівалася запросини нюхати гостини пригощайся друзі їжа розсердилася * Словникова робота

Доберіть близькі за значенням слова до даних слів * * Приятелювати - Припрошувати - дружити, товаришувати пригощати, призволяти

ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА Час настав для відпочинку, Проведем фізкультхвилинку * *

* *

* *

Характеристика героїв казки Нещирість Підступність Винахідливість Доброта Довірливість Щирість Хитрість Улесливість Чемність Ввічливість Хоробрість Охайність *

Асоціативний кущ Які наші герої ? ЛИСИЧКА НЕЩИРІСТЬ ХИТРІСТЬ ПІДСТУПНІСТЬ УЛЕСЛИВІСТЬ

Асоціативний кущ Які наші герої ? ЖУРАВЕЛЬ ЩИРІСТЬ ДОВІРЛИВІСТЬ ВВІЧЛИВІСТЬ ДОБРОТА ВИНАХІДЛИВІСТЬ

* * Гра «Дешифрувальник» Нетойдруг, хтомедоммаже,атой, хтоправдукаже - Якечастування, такейдякування

* * Не той друг, хто медом маже,а той, хто правду каже - Яке частування, таке й дякування

Чи уважно ти читав? 1. б 2.а 3.б 4.а 5.а 6.а * *

* * Вправа «Мікрофон» Я вчився… Я дізнався… Я зрозумів… Мене здивувало (вразило) те, що … Продовжіть думку:

* * Ось і уроку кінець! Щиро дякую вам, друзі ! Хто працював - молодець. За роботу - по заслузі

* * ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ Придумати своє закінчення до казки, щоб герої були гостинними . - Намалювати ілюстрацію до казки