Презентація до уроку української мови в 5 класі на тему "Вимова і написання префіксів пре-,при-, прі-"

Презентацію уроку для 5 класу підготувалавчитель української мови та літератури. Верхньостановецького ЗНЗ І-ІІІ ст. Кіцманського району. Чернівецької областіНашиба Ольга Михайлівна. Тема: Вимова і написання префіксів пре-,при-, прі-

Ранковий час, пора весняна,І дзвоник кличе : «Дзень-дзелень!». Ми наш урок розпочинаєм,І хай вам буде «Добрий день!»

Усе, що є найкраще у дитини: Її талант, культура, доброта — Від тата й мами йде і від родини — Незаперечна істина свята. Сім’я, родина — це велике диво, Там є любов і ласка, і тепло. Там дітям затишно і радісно, й щасливо, Тепер у нас і завжди так було. Як тато є й матуся є рідненька, Там добре дітям, є в них доброта. В дітей тоді й сорочечка біленька, І ластівкою мрія заліта. 

Без сім'ї нема щастя на земліНародна творчість

Кодований диктант

1. Слова складаються з основи і закінчення або тільки основи 2. Основа слова – це частина слова із закінченням 3. Суфікс – значуща частина слова, що стоїть після кореня 4. Закінчення – незмінювана частина слова 5. Префікс – це частина слова, що стоїть після кореня 6. Слова, в яких корені подібні , але мають різне значення, не спільнокореневими7. Слова бувають змінні та незмінні

Белозёрова Татьяна8. У слові може бути тільки один префікс, корінь і суфікс 9. Незмінні слова не мають закінчення 10. До незмінних слів належать прислівники 11. Слова «мова», «мови», «мовою» є спільнокореневими.

Перевір себе1 – 12 – 03 – 14 – 05 – 06 – 17 – 18 – 09 – 110 – 111 – 0

Три брати

Тема: Вимова і написання префіксів пре-,при-, прі-

Лінгвістичне спостереження

Робота з підручником

Завдання 2 «Комплімент» (До словосполучень дібрати означення з префіксом пре)Мамині руки (дуже ніжні) – Мамина усмішка (дуже ласкава) – Татусеві поради (дуже цінні) – Бабусині слова (дуже лагідні) – Бабусині пампушки (дуже смачні) – Дідусева наука (дуже мудра) –

Робота з підручником

Завдання 3.«Лінгвістична розминка» - Виконання вправи 538.

Робота з підручником

«Мозковий штурм» Пояснити лексичне значення слів прірвапрізвищепрізвисько

Завдання 4. «Орфографічний тренажер» - Записати правильно слова, позначивши над кожним частину мови. Пр..пекти,пр..весело,пр..звище, пр..ревнувати, пр..радий, пр..красний, пр..землення, пр..тихо, пр..сісти, пр..рва, пр..тримати, пр..акуратний.

Робота в парі - Гра «Квіточка»

Орфографічна фізхвилинка

Лінгвістичне дослідження. Робота біля дошки – Розібрати за будовою слова предмет, приємна

Завдання 5. Розподільчий диктант (Згрупуйте слова у дві колонки: де пре, при є префіксом та частиною кореня. Якщо правильно буде виконане завдання то з останніх літер кожного слова можна буде завершити вислів «Щасливий той, хто щасливий …» )Пречисту,природно,приріс,прещасливе,прийом, пригріб, пречудове,прем’єра,прикрив, прихід.

Перевір себе: Префікс пре-Прилечу. Приріс. Присяде. Пригріб. Пречудове. Прикрив. Прихід. Корінь: Природно Прийом. Прем’єра

Місцевість біля Карпат. Невеликий мороз. Дуже поганий. Посадка на землю Дуже глибокий. Край біля моря. Дуже високий. Повернення птахів. Напружувати слух, намагатись щось почути. Гра «Лото»

Гра «Злови помилку» Знайти слова , що містять помилки, записати їх правильно, пояснити правопис. На березі моря жив-був дім. Дах перекосило. Пічка розвалилась. Труби переїхали набік. Вікна не відкриваються, двері не зачиняються. Долівка в щілинах. Колись давно в цьому будинку жили люди. Тоді він був новенький і гарний. А потім люди виїхали і будинок вийшов із ладу. Став сумувати і старіти. І сад біля будинку сумував і навіть здичавів від самотності. Яблука стали прикислими, а вишні – придрібними. Замість квітів привисока трава, кропива та будяки виросли. От і жив старий запущений будинок в пристарому запущеному саду. Та одного дня листоноша преніс йому телеграму: "Преготуйся зустрічати гостей, які преїдуть здалеку. На приготування у тебе є два тижні." Зрадів будинок, що до нього повертаються люди і відчув себе знову молодим і повним сили. Недарма українська приказка говорить: «Гість в дім – радість в нім».

Робота в групах

1 2 3 4 5 6 І гр. - Кросворд. Глибокий яр, провалля . Те, чим приманюють тварин, птахів, риб Лягти на хвилинку . Дуже мудра людина . Дуже великий . Посадити літальний аппарат на землю.ІІ. З двома відгаданими словами скласти речення.

ІІ гр.- дібрати до поданих слів антоніми, утворити з ними словосполучення. Зразок: Відліт — приліт, приліт птахів. Відв’язати, від'їхати, прегарний, відчепити, пресумний, віднести, прехороший, відхід.

ІІІ.гр. – виписати синонімічні пари слів. Притихли,прибрати,прийти,престарий,принишкли,причалапати,причепурити,предавній

Домашнє завданняІ. Виконати вправу 542 (с211)ІІ. Диференційоване завдання

Дякую за роботу на уроці!