Презентація до уроку «Я досліджую світ» у 1 класі із використанням STEM – технологій на тему " Як визначити корисну і шкідливу їжу?»

Як визначити корисну і шкідливу їжу?

{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}Привіт!Посміхніться!Хто прийшов сьогодні до школи. Хто приїхав. У кого гарний настрій. Подобається смачненько поїсти

Вправа «Покажи настрій»

Вправа «Теплий клубочок»

Щоденні новини- Яка зараз пора року? - Який зараз місяць? - Яке сьогодні число? - Який день тижня? - Визначимо погоду дня. (Обирають позначки стану неба: ясно, хмарно, похмуро; тепло чи холодно; опади: дощ, сніг, чи є вітер).- Хто сьогодні відсутній?

{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}одягквітитехнікаїжарослинитварини

{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}ужвамї

Вправа «Що ми знаємо про їжу?»ПОЖИВНІ ЗАДОВОЛЕННЯ ГАРНИЙРЕЧОВИНИ НАСТРІЙКРАСА ЇЖА МЕНІ ДАЄ СИЛУУСЕ НЕОБХІДНЕ ВІТАМІНИ ЗДОРОВ’ЯДЛЯ ЖИТТЯ

Вправа «Що зайве»

Фізкультхвилинка. Всі стомились працювати,Будемо з «LEGO» відпочивати. Жовта – тупаєм, кружляєм,Від роботи спочиваєм,А зелена – присідаєм. Й руки в гору піднімаєм. Голубу тримаю я –Плескає вся дітвора. На парту цеглиночки покладемо,Працювати всі почнемо.

Групова робота

Фізкультхвилинка. Кубик Лего непростий Біля іншої - зупинка,Він маленький, чарівненький… Знов до рук візьмем цеглинку. Ось цеглиночку візьмемо Між долонями стискаємо На голівку покладемо І навколо повертаємо. Всі присядемо гарненько З нею весело стрибати. Щоб не впала – потихеньку Можна в схованки пограти…Обережненько встаємо Ще малюнок намалюємо І у руки знов візьмемо І сусіду подаруємо. Покладемо на підлогу Лего в руки ми візьмемо Самі вирушим по колу І на місце повернемо.

Вправа «Вітамінчики»

Вправа «Крісло автора»

Рефлексія