Презентація "Характеристика вчителя математики на атестацію"

Характеристикавчителя математики. Гензель-Гончарової Ольги Іллівни

Гензель- Гончарова Ольга Іллівна має повну вищу педагогічну освіту за спеціаль­ністю «вчитель математики» і працює за отриманим фахом 10 років. У Камінській школі розпочала роботу вчителем математики з 2016 року. Має кваліфікаційну категорію «спеціаліст І категорії» та звання “Старший вчитель”.

За час роботи у навчальному закладі Гензель- Гончарова О.І. зарекомендувала себе як відповідальний, досвідчений педагог та умілий організатор.«Здешевлення STEM-засобів навчання, для можливості впровадження елементів STEM-освіти в умовах сільської школи.» Останні 3 роки працює над проблемною темою

Вона організовує навчально-виховний процес з урахуванням вікових та психологічних особли­востей учнів; будує навчальну роботу у відповідності з сучасними вимогами; вміло застосовує інформаційно-комунікаційні технології під час занять, що дозволяє їй активно впроваджувати методи інтенсивного навчання, значно підвищувати ефективність уроків та якість знань учнів. Гензель- Гончарова О.І. вміє швидко прийняти правильне рішення у складних педаго­гічних ситуаціях, спланувати та здійснити оптимальний варіант проведення уроку, переконувати та відстоювати свою думку. Водночас є прихильником педагогіки партнерства, сміливо та адекватно сприймає критику, прислухається до думки учнів, батьків, колег.

Гензель- Гончарова О.І намагається завжди бути поінформованою про новації в методиці викладання предмета. Її урокам притаманна різноманітність прийомів і форм навчальної діяльності, творчий настрій, атмосфера доброзичливості та активної співпраці учителя й учнів. Завдяки правильній організації навчального процесу, вчитель забезпечує належний рівень засвоєння учнями навчального матеріалу та високу якість знань з предмета. З 2017 році Гензель- Гончарова О.І. веде гурток «STEM – клуб «Розумники», який користується популярністю серед учнів.

Вчителька систематично підвищує свій професійний рівень шляхом щорічного проходження різноманітних курсів, тренінгів та семінарів. У 2017 році пройшла курс літньої сесії «WEB- STEM школи – 2017», була учасником фестивалю «STEM–освіти 2017», учасником навчального практичного семінару «Методика роботи у Всеукраїнському науково-методичному віртуальному STEM – центрі», має диплом учасника міжнародної науково-практичної конференції «STEM-освіта – стан впровадження та перспективи розвитку.», пройшла навчальний тренінг «Інформаційно-комп’ютерні технології в освіті»,

має свідоцтво про підвищення кваліфікації ЖОІППО №02139713/843-18 очного курсу учителів математики та інформатики 27 квітня 2018 року. має декілька свідоцтв про підвищення кваліфікації на платформі «На Урок» («Самоосвіта і підвищення кваліфікації вчителя: інструменти і підходи» 10 академічних годин №К19-159325, 2019 рік та «Проектні методи навчання» 10 академічних годин №К21-159323, 2019 рік) має сертифікат за впровадження інтерактивної освітньої платформи «Вчи.ком.юа» в навчальний процес. У 2019 році пройшла очний тренінг з відпрацювання практичних навичок заступників директорів шкіл, у яких навчатимуться учні перших класів відповідно до Концепції «НУШ» №347 (18 академічних годин).

З 7.12.19 по 9.12.19 вчителька була учасником міжнародної конференції «Інтенсивні педагогічні технології» у місті Мінськ, республіки Білорусь про що має відповідний сертифікат №0001176 де зазначено 24 академічні години. 18 лютого 2020 року отримала 30-ти годинний сертифікат проходження онлайн-курсу «Робота з moza. Book та moza. Web» на платформі Ed. Pro №3395. з 19 травня по 12 червня 2020 року пройшла дистанційні куси підвищення кваліфікації ЖОІППО №02139713/843-18 Крім цього з 1 вересня 2019 року вчителька здобуває ступінь магістра у ЖДУ ім. І. Франка за спеціальністю «Математика».

Гензель- Гончарова О.І . бере активну участь у роботі шкільного та районного методичних об’єд­нання вчителів математики, а саме три роки поспіль була доповідачем на районному методичному об’єднанні: 27 серпня 2017 року – «STEM-освіта – освіта майбутнього.», 27 серпня 2018 року – «STEM - один із найактуальніших напрямів освіти НУШ», 28 серпня 2019 «Практикум «Зефірна геометрія»(Розвиток просторової уяви учнів в умовах Нової Української Школи шляхом моделювання 2 D і 3 D об’єктів геометричних фігур засобами STEM-освіти).»

Вчителька постійно передає свій педагогічний досвід іншим учителям, виступає з доповідями на районній виставці передового педагогічного досвіду «Сучасна освіта Романівщини», дає відкриті уроки. У 2019 році її практикум «Зефірна геометрія» отримав І місце на районній та обласній виставках передового педагогічного досвіду. Та у 2020 році Гензель- Гончаровою О.І. була представлена програма STEM-гуртка, яка була відзначена на районній педагогічній виставці «Сучасна освіта Романівщини 2019-2020»

У березні 2018 року провела районний семінар-практикум для вчителів математики та інформатики "STEM-освіта - освіта нового покоління“ та спільно з колегами у квітні 2019 року - День відкритих дверей у вигляді міні-фестивалю науки для учнів, батьків та гостей школи. 9 жовтня 2019 року вчителька стала учасником міжнародного фестивалю «Space The Fest» у місті Житомир де, спільно з колегами, представила локацію «Наука задешево». Гензель- Гончарова О.І три роки є керівником творчої STEM-групи вчителі району, роботи яких також відзначені на педагогічній виставці 2019-2020.

У своїй діяльності вчителька активно впроваджує дистанційне навчання використовуючи платформи «Ed. Pro», «Zoom», «Класна оцінка» та соціальні мережі (веде прямі трансляції уроків в Instagram, спілкується по відеочату з учнями по Viber та Messendger). Необхідно відзначити наполегливу роботу Гензель- Гончарова О.І. щодо технічного оснащення кабінету математики, його естетичного оформлення,поповнення навчальними посібниками та технічними засобами навчання.

Гензель- Гончарова О.І постійно вдосконалює педагогічну майстерність, впроваджує передовий педагогічний досвід, користується авторитетом серед колег, учнів, батьків. Останніх два роки є призначеною відповідальною особою із забезпечення якості освітньої діяльності і якості освіти та забезпечення оперативного керування процесом Вивчення ВСЗЯО ЗЗСО.