Презентація "Іван Франко "Королик і ведмідь" (байка)"

Іван Франко байка«Королик і ведмідь»

Мета. Продовжити ознайомлення учнів з особливостями байки, навчати дітей виразно читати, розвивати способи і види читання байки, вчити передавати в інтонації характери персонажів. Виховувати почуття порядності, милосердя, поваги.

Гра «Спотиканка»Ото — ото — ото — оті — ото. Королик — королик — кролик — королик. Ведмідь — ведмідь — ведмідь — беріть — ведмідь — ведмідь. Діти — квіти — діти — діти — діти

Скоромовка. Вовк ведмедя розбудив: — Вже весна, гуляти йди!Виліз велетень з барлогу —Вовк втікає в ліс від нього.

Маленький Іванко любив слухати пісні матері, байки, розповіді старих людей. Ще в початковій школі дев’ятирічний Івась почав старанно записувати коломийки, приповідки, казки, довівши зафіксовану їх кількість до більш як 800.— Іван Франко дуже любив дітей. У його родині підростало четверо дітей. Саме для них — найменших він написав чимало творів, але особливого значення надавав байкам і казкам.27 серпня 1856 р-28 травня 1916 р.

Довжина тіла комахи 25–35 міліметрів. Має жало, яке застосовує для захисту від ворогів. Черевце смугасте, жовтого та чорного кольорів. Хитра тваринка поряд із вовком і ведмедем є одним з популярних героїв багатьох народних казок, в яких образ цього звіра міцно асоціюється з хитрістю, лукавством, підступністю. Цей хижий звір є далеким родичем як вовка, так і домашньої собаки. Довжина тіла — від 18 до 90 сантиметрів; вага — від 0,7 до 10 кілограмів. Усі тварини виділяються особливою родовою ознакою — витягнутою мордою, подовж Тепер це найбільший наземний хижак нашої планети. З’явившись на Землі приблизно 6 мільйонів років тому, він одразу став уособленням могутності та сили. Залежно від виду довжина тіла може становити від 1,2 до 3 метрів, вага — від 40 кілограмів до тонни. Тіло велике, кремезне, з короткою товстою шиєю і великою головою. Потужні щелепи дають змогу легко і зручно гризти як рослинну, так і тваринну їжу. Лапи короткі та злегка зігнуті. Це комаха, яка населяє майже усі континенти. В неї тулуб стрункий, вузький, з кількома парами довгих лап і тонкими невеликими крильцями. Більшість комах сірі, але є і яскраво-зелені види. Усі мають довгий носик-хоботок, опущений униз. У самок є ще й колючі щетинки, які допомагають пробивати шкіру і висмоктувати кров. Найменший у Європі птах. Довжина його тіла — лише 9 сантиметрів. У цього птаха верхня частина спини оливково-зелена, а нижня частина грудей — білувата з легким бурим відтінком. Він вирізняється тонким чорно-бурим дзьобом, На крилах дві вузькі жовті смужки і бурі ноги.

Слухання байки

Словникова роботазагомонілиприсилуватиповикльовувализацвірінькалазапримічу

задертим пола кривава приблуди найхитріший писклята врозбрід дрібнотащодуху небоже

Приблуда- бродяга, волоцюга. Присилувати – примусити.

— Яким був королик? Чому він оголосив війну звірам? Чому діти відмовилися їсти, хоч і одержали перемогу над звірами? Прочитайте.— Що зробив ведмідь? — Хто був генералом у звірів? Прочитайте план лиса.— Кого королик послав у розвідку? Чому?— Хто марширував попереду війська звірів? — Прочитайте, в яких словах виявляється самовпевненість лиса. — Чому лис не прогнав хвостом шершня?

— Чому звірі кинулися втікати?— Чи хотів ведмідь продовжити війну? Прочитайте.— Які почуття викликає у вас поведінка королика?— Кому з тварин автор симпатизує?— Поведінку яких тварин засуджує?— В яких рядках виражена основна думка твору? — Які риси людського характеру засуджує автор?— Які слова байки могли бути її назвою? Чому саме?

Підсумок уроку.— Які особливі прикмети байки? Чим вона схожа на казку?— Чим завжди закінчується байка?