Презентація "Майстерне відтворення краси природи у вірші П.Г. Тичини «Гаї шумлять»

Українська література5 клас

Вправа «Подаруй посмішку!»

Майстерне відтворення краси природи у вірші П. Г. Тичини «Гаї шумлять» "Зупинись ти в здивуванні перед красою, і в твоєму серці розквітне благородство. Дорожи красою, бережи її! "(В. Сухомлинський)

Метод «Дивуй»Під звуки природи переглядаємо малюнки дітей

Виразне читання

Сприйняття прочитаного1. Чи сподобався вам вірш?2. Яка картина постала перед вами?3. Який настрій викликало у вас прослуховування твору?4. Хто є головним героєм?5. Що є предметом авторського опису у вірші ?6. Отже, до якого жанру належить дана лірична поезія?

«Дерево рішень»Тему поезії: Оспівування краси літнього сонячного дня, музики його звуків, кольорів природиІдея твору: Захоплення природою, що служить людині,викликає в її душі прекрасні почуття

Пошуково –дослідницька роботаІ ряд – епітети (тихий шепіт)ІІ ряд – метафори (дзвін гуде)ІІІ ряд – порівняння (ріка горить-тремтить, як музика)

Завдання за варіантами. Випишіть з тексту:1-й зорові образи.2-й слухові образи.

Аналізуємо першу строфу. А ви спостерігали за хмарками? Милувалися-дивувалися?Що складніше, почути шум гаїв чи побачити. як біжать хмарки?Кому з вас вдалося почути розмову дерев?

Робота в групах. 1-ша: Прокоментувати другу строфу.2-га: Визначте, в третій строфі переважають картини природи чи почуття? Знайдіть слова,які це підтверджують.3-тя: Якими барвами вимальована остання картина. Символами чого вони є?

Рефлексія- Природа надихає мене …- У поезії Павла Тичини мене найбільше вразило те, що …- На уроці мені найбільше запам'яталося …- Я хотів би (-ла б)…

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯВивчити вірш П. Тичини напам'ять