Презентація на тему " Види помилок"

Мова має два потужних крила, які дають їй повнокровне життя, - океан слів і граматику І. Вихованець

Граматичні помилки1. Морфемні й словотвірні 2. Морфологічні 3. Синтаксині порушення. Презентацію підготувала. Мельничук Оксана Петрівна учителька української мови та літератури. Калинівської ЗОШ №2 Вінницької області

- уживання нетипових для української мови словотворчих засобів, найчастіше суфіксів Морфемні й словотвірні  помилки атомщики, непередбачувальні, поставщикатомник,непередбачені,постачальник

подмінять, двохтрубне підмінювати,двотрубне - порушення закономірностей поєднання твірної основи й словотворчого засобу в похідному слові:

невідповідність формального вираження якогось із граматичних значень самостійної частини мови – роду, числа, відмінка, ступеня порівняння, особи, часу, способу, стану, виду. Морфологічні

- неправильне вживання відмінкових форм: Удар по воротам! Удар по воротах!

- неправильне утворення форм числівників у структурі складних слів інших частин мови: п'ятидесятиліття п'ятдесятиліття

- неправильне вживання відмінкових форм займенників їх / їхній

- неправильне утворення форм ступенів порівняння якісних прикметників Найбільш спритнішим виявився Сергій Найспритнішим виявився Сергій Самий розумний Найрозумніший

- неправильне утворення станових форм: Я вибачаюся Вибачте, прошу вибачення

- побудова конструкцій (словосполучень, речень, надфразних єдностей), що не відповідають граматичному ладу української мови)Синтаксичні

чудова шампунь чудовий шампунь- неправильне узгодження

щиро дякую вас щиро дякую вам- неправильне безприйменникове керування

- неправильний вибір прийменника Піти за хлібом Піти по хліб Піти за грибами Піти по гриби

Правильнов Україніу Польщі але на Поліссіна Одещині

по хворобізаходи по поліпшеннюкомісія по складаннюпо поводу чогочерез хворобузаходи щодо поліпшеннякомісія для складанняз приводу чого

я прийшов по справівідправити по поштіпо законупо іменіЯ прийшов у справіВідправити поштоюзгідно із законом;відповідено до закону;за закономна ім'я

Ідучи до школи, почався дощ Коли я йшла до школи, почався дощ- неправильна побудова речень із дієприслівниковим зворотом

«Граматична правильність мовлення усного й писемного є не тільки знання, а й звичка … Для грамотності недостатньо, щоб людина знала граматичні правила, але потрібно, щоб вона звикла миттєво застосовувати їх. Звички, особливо дрібні й складні, набуваються успішно і засвоюються глибоко тільки в період ранньої молодості». К. Ушинський

Будьмо грамотними!rr