Презентація. Портфоліо практичного психолога

Я в психологію пішла, себе я довго там шукала…Не можна мовити,що вже й знайшла, - адже часу пройшло замало…

Життєве кредо: “Не пошкодь душІ”…Треба завжди підтримувати сторону, яка знаходиться у більш тяжкому станіНевідомий автор

Як правило, мені достатньо 10 секунд, щоб скласти думку про людину, і потім вона рідко змінюється. М. Тетчер. Мені потрібно більше ... потрібно доторкнутися до душі  

Лечить, кормить, учить народы – нам свыше эта честь дана… Мы на ученье тратим годы, и чашу эту пьем до дна!!!

Звання - психолог-методист

Український державний педагогічний університет ім. М. П. Драгоманова – психологія і педагогіка дошкільна, і перепідготовка: психологія, практична психологія в закладах і установах освіти. Національний університет “Києво-Могилянська Академія” – школа соціальної роботи; керівник практики соціальної роботи.

Курс був дуже цікавий

Напрямки роботи: Адаптація дітей до навчання у першому класіАдаптація учнів до навчання у п’ятому класіПрофорієнтаційна спрямованість учнів. Діагностична робота. Корекційно-розвивальна робота. Консультування. Організаційно-методична робота. Психолого-педагогічна пропаганда

Теми, над якими працюю:-Вибір здорового способу життя-Адаптація дітей до умов навчання у школі

Частини діагностичної роботи. Безліч варіантів

Соціометричне дослідження класного колективу. Мають всі класні керівники 5-х класів. Профорієнтаційні тести

Індивідуальна розвивальна робота з учнями. Групова розвивальна робота

Важливо опуститися до їх дитячого рівня як словесно, так і фізично… опуститися вниз, щоб стати приблизно того ж «зростання», що і діти: стати на коліна, сісти навпочіпки, сісти на стілець, зігнутися…

Під час роботи ГПД провожу діагностичну і розвивальну роботу

Альтруїзм - вибір є у кожного! Я свій зробила…

Намагаюсь інформувати батьків

Підготувала ученицю школи до участі у конкурсах та олімпіаді

Розвиваючи творчі здібності учнів, допомогла їм надрукувати статті та малюнки у журналі Організувала ряд зустрічей з відомими людьми країни

З 2012 р. співпрацюю з редакцією журналу “Паросток”. У журналі веду колонку психолога. З матеріалами знайомлю учнів та пропоную їм писати статті та брати участь у конкурсах

Як вчителю школи № 6 було дуже приємно…

Про все, що я написала, розповідаю учням. Але годин під програми, на жаль, немає. Ну, хоча б фрагментарно… Сіяти… добре… розумне… вічне…Програми затверджені експертною комісією НМЦ практичної психології і соціальної роботи Інституту післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка

Дозвіл експертної комісії на можливість використовувати авторський матеріал для роботи з учнями

Сертифікати авторських програм. Деякі надруковані у фахових виданнях

У схованках… Не псувати ж стіни цвяхами !!!

Співпраця з науково-методичним центром практичної психології і соціальної роботи Київського університету імені Бориса Грінченка

На Київському залізничному вокзалі від Подільського РУО працювала волонтером з дітьми сімей-переселенців зі сходу країни.