Презентація "Позакласна робота з іноземної мови."

Tell me and I forget. Teach me and I remember. Involve me and I learn Benjamin Franklin. Позакласна робота з іноземної мови. Підготувала: Шклярук Н. Г., вчитель англійської мови. Баришівського НВК “гімназія-загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів”

Позакласна робота з іноземної мови система неоднорідних за змістом, призначенням та методикою проведення освітньо-виховних заходів, що виходять за межі обов'язкових навчальних програм

Завдання позакласної роботи: удосконалення знань, навичок і вмінь, набутих на уроках ІМ; розширення світогляду учнів; розвиток їх творчих здібностей, самостійності, естетичних смаків; виховання любові та поваги до людей свого рідного краю та країни, мова якої вивчається.

Принципи позакласної роботипринцип добровільності ; принцип масовості ;принцип урахування і розвитку індивідуальних особливостей та інтересів учнів;принцип зв'язку позакласної роботи з уроками; принцип комплексності;принцип захопленості та розвитку ініціативи;принцип самодіяльності.

Форми позакласної роботиІндивідуальна (проводиться постійно або епізодично) ;Групова (проводиться регулярно);Масова (проводиться епізодично).

Форми позакласної роботи за змістом 1) змагальні, 2) засоби масової інформації, 3) культурно-масові, 4) політико-масові.

Заходи змагального характеру: - конкурс, - гра, - олімпіада, - вікторина та інші.

Засоби масової інформації - стінгазета, - оголошення, - бюлетень, - усний журнал, - дайджест, - виставка-вікторина тощо.

Заходи культурно-масового характерувечір-свято, присвячений народним традиціям рідної країни або країни, мова якої вивчається; вечір-портрет, присвячений життю та діяльності відомих письменників, поетів, композиторів, акторів тощо; вечір-зустріч з цікавими людьми; вечір-хроніка у зв'язку зі знаменними подіями; ранок казок та інші

Заходи політико-масового характеруфорум, фестиваль, прес-конференція-ярмарка солідарності, телеміст та інші.

Тиждень іноземної мови масова форма позакласної роботи, яка включає комплекс різних за змістом та формою заходів, які відбуваються в певний період часу і спрямовані на реалізацію завдань комплексного підходу до виховання учнів.

Етапи підготовки Тижня ІМ Підготовчий - складання програми Тижня ; - визначення виконавців програми; - організація виготовлення оголошень,реквізитів, фотоматеріалів,кінофільмів і т.д. 2. Проведення Тижня іноземної мови 3. Підсумки Тижня іноземної мови - випуск інформаційного бюлетня; - нагородження переможців.

Зразок плану проведення Тижня іноземної мови у школі{D7 AC3 CCA-C797-4891-BE02-D94 E43425 B78}День Заходи Відповідальний Понеділок Шкільна радіолінійка (оголошення плану проведення тижня англійської мови)Конкурс тематичних газет. Конкурс кросвордів та пазлів “English speaking countries in questions and puzzles”Оргомітет2-11 кл.5-9 кл. Вівторок “Cinema Club”. Перегляд мультфільмів. Перегляд фільмів2-3 кл.5-8 кл. Середа Brain Ring “The Cleverest“Перегляд учнівських презентацій “The USA”7-8 кл.9-11 кл. Четвер Music Box5-11 кл. П’ятниця Day of Wishes. Підведення підсумків тижня англійської мови. Оголошення результатів , нагородження переможців.2-11 кл.