Презентація "Природа і населення Давньої Італії. Виникнення міста Рим"

Природа і населення Давньої Італії. Виникнення міста Рим6 ВІ53

Ми розпочинаємо мандрівку історією «вічного міста» Рим і величної Римської імперії.

1. ПРИРОДНО-КЛІМАТИЧНІ УМОВИ АПЕННІНСЬКОГО ПІВОСТРОВА. НАСЕЛЕННЯ ДАВНЬОЇ ІТАЛІЇДіємо: практичні завдання1. За допомогою тексту і карти визначте характерні особливості природних умов Італії. Висловіть припущення, для яких господарських занять вони сприятливі.2. Назвіть за допомогою карти племена, які здавна населяли Італію.Італія розташована на Апеннінському півострові — довгій вузькій смузі суходолу, що заходить далеко в море (визначте за картою, що вона нам нагадує за формою?). Уздовж усього півострова тягнеться гірський хребет — Апенніни. На заході гори менш круті, а в деяких районах переходять у родючі долини. Гірські рівнини східної та центральної частини Італії вкриті густими лісами й мають чудові пасовища, тому населення здавна тут займалося скотарством. Це заняття й дало назву півострову Італія, що означає «країна телят». Розвиткові ремесла сприяли поклади корисних копалин. У горах Альпах видобували золото й мідь. У центральних частинах пів острова були поклади заліза, міді, олова, срібла. У дельті річки Тібр видобували сіль. Населення Італії в найдавніші часи складалося з різних племен. Найчисленнішим був народ етрусків. Розселення племен вплинуло на поділ Італії на історичні області. Найбільш розвиненими були Етрурія, Лацій, Кампанія, Апулія. У VIII—VII ст. до н. е. під час Великої грецької колонізації греки заснували свої колонії Тарент, Куми, Сіракузи та ін. Південь Італії навіть називали Великою Грецією. Греки сприяли поширенню в Італії традицій державності, алфавіту, рабства, розвинених ремесел, міфологічних уявлень та культурних традицій.

ДАВНЯ ІТАЛІЯ. РИМСЬКА РЕСПУБЛІКА В V—ІІІ СТ. ДО Η. Е.1. Уважно розгляньте карту та визначте особливості географічного положення Апеннінського півострова.2. Які моря його омивають? Які острови розташовані на південь і захід від Італії?3. Поміркуйте, як розташування Апеннінського півострова, природні умови впливали на заняття його населення?

Пізнавально й цікаво. За легендою Рим бере свій початок від драматичної історії нащадків троянського царевича Енея. Після поразки в Троянській війні Еней прибув до Лацію, де одружився з місцевою царівною Лавінією. Одного разу під час боротьби за владу царевичів-близнюків Ромула і Рема було наказано кинути в річку Тібр. Немовлят знайшла й вигодувала своїм молоком вовчиця. Пізніше малюків підібрав пастух і виховав як своїх дітей. Коли брати виросли, вони вирішили заснувати нове місто там, де їх було знайдено. Але під час сварки Ромул убив Рема. Згодом він заснував місто, яке назвав Римом (латинською — «Рома»). Легенда оповідає, що це було 21 квітня 753 р. до н. е. Капітолійська вовчиця — один із символів Рима (бронзова скульптура V ст. до н. е.)Пізнавально й цікаво У родовому відмінку закінчення -а (Рима) вживаємо, коли йдеться про місто; закінчення -у (Риму) — коли йдеться про державу.2. ВИНИКНЕННЯ МІСТА РИМБлизько IX ст. до н. е. племена латинян і сабінян заснували поселення Рим у районі переправи через річку Тібр на перетині торговельних шляхів. Місто розвивалося на семи пагорбах Авентіні, Палатині, Капітолії, Квіриналі, Віміналі, Есквіліні, Целії. Перші правителі сприяли зростанню населення міста, надаючи переселенцям рівні права з корінним населенням Риму. Згодом місто стало центром Італії та столицею величної Римської імперії.

ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯІ. Знаю й систематизую нову інформацію1. Самооцінювання. Оцініть свої успіхи в опануванні теми «Природа і населення давньої Італії. Виникнення міста Рим». Дайте відповіді на запитання.2. Співставте дату заснування Рима з іншими подіями історії стародавнього світу — розташуйте події в хронологічній послідовності. Яка з подій відбулася в тому ж столітті, що й заснування Рима?ІІ. Обговоріть у групіЯк відповів би житель стародавнього Рима на запитання: «Коли почалася історія Перської держави»? Зважте на те, що римляни вели відлік часу від заснування свого міста.ІІІ. Мислю творчо1. За допомогою підказки — ланцюжка запитань Квінтиліана: Хто? Що? Де? Коли? Чим? Як? Чому? складіть запитання до теми уроку та запропонуйте однокласникам/однокласницям дати на них відповідь.2. З історією м. Рим пов’язані крилаті вислови «місто на семи пагорбах», «вічна місто», «всі дороги ведуть до Рима», «гуси врятували Рим». Дізнайтеся, які історичні факти лягли в основу цих висловів. Проілюструйте один із висловів (на вибір).