Презентація "Словосполучення. Вiдмiннiсть словосполучення вiд слова, його форми й речення. Головне й залежне слово у словосполученнi. Граматична помилка та її умовне позначення "

Словосполучення. Відмінність словосполучення від слова, його форми й речення. Головне й залежне слово у словосполученні. Граматична помилка та її умовне позначення

Мовна розминка Слова щирого вітання – дорожчі частування

Дружба - то найдорожчий скарб. Народна мудрість

Словосполучення. Відмінність словосполучення від слова, його форми й речення. Головне й залежне слово у словосполученні. Граматична помилка та її умовне позначення

Завдання уроку -дізнатися про синтаксис і пунктуацію; -визначити поняття «словосполучення»; -навчитися виділяти словосполучення серед інших поєднань слів; -будувати й аналізувати словосполучення; -відрізняти словосполучення від слова (форми слова) і речення.  

Дружба

Словосполучення яка? Дружба міцна

Зверни увагу! Словосполучення – це поєднання двох або більше слів, пов’язаних за За допомогою питання За допомогою закінчень За допомогою закінчень і прийменників

Мовна гра «Редактор» Неправильно Правильно Вибачити товариша; глузувати над дівчинкою; подякувати вчителя; не з`явився по хворобі.

Мамо!  Дружбу виручай.  Джинси і мені придбай!  Суворо мама подивилась  на похнюплену Людмилу.  А потім мовила:  – Діла-а...  Ви – спра-а-вжні  подруги!.. – Й пішла...  А ви, що скажете мені.  Це – справжні подруги, чи ні? 

Як? на кого? Яку?

мама подивилась Як? на кого? суворо на Людмилу Яку? похнюплену

Ішли лісом два товариші й зустріли ведмедя. Один кинувся тікати, заліз на дерево й заховався, а другий лишився на дорозі. Робити йому було нічого: він упав на землю й прикинувся мертвим. Ведмідь підійшов до нього й почав нюхати: а той товариш і дихати припинив. Ведмідь обнюхав його та й пішов собі. Коли ведмідь пішов, той зліз з дерева й сміється: — Ну, що, — каже, — ведмідь тобі на вухо шептав? — А він мені сказав, що погані ті люди, які в біді товариша покидають.

Клоуз-тест 1. Синтаксис – це роздiл мовознавства, який вивчає … i … . 2.Словосполучення – це змiстове й граматичне поєднання двох і більше…слiв. 3. Змiстовий зв’язок установлюється за допомогою… 4. Слово, до якого ставимо питання називають… 5. Слово, від якого ставимо питання називають… 6. Граматичний зв’язок установлюється за допомогою … i … .