Вчити учнів писати рядкову букву к («ка»), склади, слова з нею, поєднувати її з вивченими літерами; продовжувати формувати вміння аналізувати складові елементи, порівнювати з вивченими літерами, виробляти навички звуко-складових моделей слів; збагачувати словниковий запас дітей; розвивати мовлення, вміння зіставляти графічну форму друкованих i рукописних букв; дрібну моторику; виховувати старанність під час письма.