Проблема застосування ігрових методів навчання на уроці є ключовою темою, розробка якої повинна сприяти ефективній підготовці вчителя до викладання в НУШі. Орієнтація на гру як спосіб навчання й форму організації діяльності допомогає зробити працю приємною, стосунки з учнями – приязними та довірливими, а навчання – цікавим та захоплюючим.
Гра дарує учням радісні хвилини. А там, де учні бажають учитися, прагнуть навчатись, є позитивні емоції, є і результат. Запропонована гра направлена на це.