Приклад олімпіадних завдань

                                                  Час виконання 60 хвилин.

1. Випиши з вірша слова, в яких є два однакових звука. Підкресли букви, які позначають ці звуки:

Весела, гарна й кучерява,

маленька дівчинка Весна

біжить, сміється, сіє трави,

і пісня ллється голосна.

2. Підбери до слів:  какаду, кафе, вуаль, рояль, мозоль, шампунь- близькі за значенням прикметники в однині. Запиши словосполучення.
3. Постав коми в реченні так, щоб в першому випадку мова йшла про п’ятьох людей, а в другому – про чотирьох

На вокзалі Петро зустрів матір сестру брата свого товариша.

На вокзалі Петро зустрів матір сестру брата свого товариша.

4. Напиши прислів’я, в які входять пари-антоніми

Весна-осінь                                       світ-тьма                       густо-пусто

5. Вставити в дужки склад з трьох букв. Він повинен закінчувати перше слово, а розпочинати друге.

Ко (    )гарин, кара (   )ня, біли (   )ння, ко (   )лад, до (   )ня.

6. Зістав твори з їх авторами:

А) Леся Українка                             а) « Коник- стрибунець»

Б) Ірина Жиленко                            б) «Зацвіла в долині»

В) Леонід Глібов                              в) «Осінь пензлика взяла»

Г) Т. Г. Шевченко                              г) «Снігова баба»

Д) Марія Пономаренко                 д) «Вишеньки»

7. Прочитай текст

                     Красиві слова і красиве діло

   Серед поля стоїть маленька хатка. Її побудували, щоб у негоду люди могли сховатися й пересидіти в теплі.

    Одного разу серед літнього дня захмарилося і пішов дощ. А в лісі в цей час було троє хлопців. Вони сховалися в хатинці й дивилися, як з неба ллє, мов з відра.

    Коли це бачать, до хатинки біжить ще один хлопчик. Незнайомий. Мабуть з іншого села. Одежа на ньому мокра, як хлющ. Він тремтів од холоду.

   І ось перший з тих хлопців, які сиділи в сухому одязі, сказав:

-         Як же ти змок на дощі! Мені жаль тебе…

Другий теж промовив красиві й жалісливі слова:

-         Як страшно опинитися в зливу серед поля! Я співчуваю тобі..

А третій не промовив жодного слова. Він мовчки зняв із себе сорочку й дав її змоклому хлопчикові. Той скинув мокру сорочку і одягнув суху. Гарні не красиві слова. Гарні- красиві діла. (В.А.Сухомлинський)

                      Виконай завдання:

1. Запиши, до якого жанру належить текст.
2. Від чийого імені ведеться розповідь?

А) від одного хлопчика

Б) від двох хлопчиків

В) від автора

          3. Встанови відповідність дій

                      -стоїть

                        -пересидіти

                       - віддав

                       -побудували

                       -біжить

                        -сховалися

                        -дивилися

           4. Чому третій хлопчик мовчки віддав свою сорочку?

      А) зрадів                      б)вона була мокра           в) він був сором’язливий

           5. Запиши головну думку твору.