Проблемні ситуації пошукового характеру з використанням цифрових технологій до теми «Лексикологія української мови» (5 та 10 класи).

Остапенко Тетяна Вадимівна,

учитель української мови та літератури

вищої категорії

Бердянської ЗОШ № 20

Матеріали до уроку

Проблемні ситуації пошукового характеру з використанням цифрових технологій до теми «Лексикологія української мови» (5 та 10 класи).

Усе буде суперово...

Мишко та Юрко повернулися додому після уроків. Поїли, відпочили, пограли в комп’ютерні ігри. Пора й за уроки…

-         Усе, кінчаємо катати вату. А то тича завтра поставить двійки- і труба нам від пЕрентсів.

-         Та щось у лом…

-         Та давай, чувачок, розчохляйся, лафа скінчилася. В натурі!

-         Та ти ж знаєш, що я гальмо в математиці… Ще перед початком уроку якось мені фігово.  Давай з української почнемо. Ану, позир, що там за дезе.

-         Вправа 193.

-         Ух ти. То ж лафа! Тема!

-         Ніштяк. От в українській я тупак, тому й зазвичай катаю в Петька. Але учора, як на біду, стався облом. Петько захворів, а Юлька  Іваненко настукала, що я без домашки.

-         Зараз, вимкну компік - і погнали… Усе буде суперово! Будь спок!

Завдання 1. Прочитайте  текст із сленговими словами та роздивіться хмаринку слів. Користуючись термінами з хмаринки, спробуйте зʼясувати, які групи можуть утворювати слова молодіжного сленгу, і заповніть таблицю.

(Відповідь 1. За походженням: іншомовні (тича,  (teacher (англ.)– учитель, перентси parents (англ.) – батьки), власне українські (розчохлятися, гальмо); за ставленням…, нейтральні (позир, дезе); зневажливі (гальмо, тупак); пестливі (чувачок, компік); за значенням (синоніми (тема, ништяк); антоніми (суперово ̶  фігово).

Завдання 2. Продивіться відео за цим посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=IMsXgWReF50

 Яке сленгове слово, синонім до одного з ужитих хлопцями з тексту, у ньому прозвучало? Маленька, але дуже важлива підказка: воно є запозиченим з англійської та утворилося урізанням форми слова задля прискорення листування в Інтернеті.

(Відповідь 2.«Бро», (від англ. «brother»), синонім у тексті  ̶  «чувачок»).

Завдання 3. Розгадайте ребуси ДО ТЕМИ «Лексикологія» та створіть акродиктант, заповнивши  відгадками рядок до кожної букви слова «ЛЕКСЕМА». Перед відгадкою поставте номер ребусу в таблиці.

  Відповіді.

          І     ЛЕКСИКА (сукупність слів тієї або іншої мови)

       ІІІ  ЕТИМОЛОГІЯ (наука, яка досліджує походження слів)

       ІІ   КВОЛИЙ (млявий, апатичний, малорухливий…- синонім)
      

      VІ    ЕМАНТИКА (слово грецького походження, що перекладається як «значимий»)
           

      ІV   ЕКСПОНАТ (паронім до слова «експонент»)
 

     V    МОВОЗНАВСТВО  (Лексикологія є розділом…)
          

    VІІ  АНТОНІМИ (уживаються як засіб антитези в поетичній мові)