Ранкова зустріч в 1 класі в умовах НУШ. Ми творимо театр

Ранкова зустріч

Тиждень 10. Театр

Тема Ми творимо театр

Мета Ознайомити учнів з театром пантоміми; розвивати зв’язне мовлення, логічне та креативне мислення; формувати спільноту; виховувати ціннісне ставлення до командної роботи.

1. Вітання

Як раненько я встаю,

То багато справ роблю:

Личенько своє умию,

Вушка, носик, очка, шию.

Одягнуся, причешуся

І усім я посміхнуся.

• Подаруйте гарний настрій одне одному. Намалюйте на спині сусіда веселий смайлик.

Кому подарували гарний настрій – рукою махніть.

Хто чує мене – головою кивніть.

Хто бачить мене – прошу, оком моргніть.

Хто ввічливий – сусідам своїм уклоніться.

Хто вміє дружити, плесніть у долоні, хочу почути вас.

Вірш

В нашім класі друзі всі: 1, 2, 3.

І великі і малі: 1, 2, 3.

Руку дай тому, хто справа,

Руку дай тому, хто зліва,

Ми - одна сім’я.

2. Щоденні новини

Про сьогоднішні новини нам розкаже …

Надворі осінь, місяць листопад, 14 число. День тижня четвер. Стан неба …

3. Обмін інформацією

- Пригадаємо, яка тема тижня (Театр)

- Що ви знаєте про театр?

- Які нові слова з’явилися у вашій мові?

- Які бувають театри?

- Хто такі актори?

- Яку роль ви б хотіли зіграти?

- Тема нашого дня зашифрована на фліпчарті.

                                                   Ми

Сьогодні ви будете акторами театру пантоміми.

Пантоміма – мистецтво створювати образи за допомогою міміки, жестів та пластики тіла, без використання слів. Спробуймо.

Погода. Покажіть, що ви відчуваєте, коли:
- на дворі дуже холодно;
- світить сонце і дуже жарко.

Покажіть ходу:
• людини, яка дуже поспішає;
• манекенниці (дівчата);
• солдата (хлопці).

Покажіть, як
- колишуть дитину;
- миють посуд;
- поливають квіти;
- одягають шапку;
- набирають телефонний номер.

Незабаром зима і ми пригадаємо деякі зимові розваги.
- «Граємо в сніжки»;
- «Катаємо великий сніжний ком»;
- «Йдемо на лижах»;
- «Катаємося на ковзанах»;
- «Розчищаємо доріжку від снігу».

- Покажіть свою пантоміму. Через жести і міміку показати емоцію або якийсь об’єкт
а ми відгадаємо (3-4 учні).

Групове заняття.

• Переглянемо відео, а ви подумайте, чи знаєте як називають в театрі велику групу людей з інструментами?
• А зараз уявіть, що ви являєтесь музикантом в оркестрі театру під назвою «Музичні звуковинки» і нам потрібно виступити перед публікою.
• Публіка – це наші гості.
• Шановні гості. До Вашої уваги виступ дитячого оркестру «Музичні звуковинки»  
• Дякую за виступ. Встаньте, будь ласка. Зробіть поклон.
• З театральним мистецтвом ми ще будемо знайомитися на наступних заняттях і наш оркестр буде вивчати нові твори.
• Далі продовжимо працювати за партами, а гості завітають до учнів 1-Б класу.