РАЗВЛЕКАТЕЛЬНОЕ НОВОГОДНЕЕ МЕРОПРИЯТИЕ ДЛЯ УЧЕНИКОВ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ

РАЗВЛЕКАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА НА НОВЫЙ ГОД ДЛЯ УЧЕНИКОВ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ

Действующие лица: Пеппи и Карлсон.

Под веселую музыку на сцену выскакивают Пеппи и Карлсон.

Пеппи: Привет друзья! Я Пеппи! Вы узнали?

Друзей своих я вижу в этом зале.

Скучать со мной сегодня не придется

Ведь друг в беде и счастье познается!

Мы с вами будем петь, играть и веселиться.

Я помогу вам подружиться!

А кто активный в зале будет этом

Получит сладкую огромную конфету.

Карлсон: Без сладкого, какое настроение?

  Нужны конфеты, торты и варенье!

  Нужны подарки, песни, пляски,

  И светлые ребячьи глазки!

Пеппи: Ха, Карлсон, хочешь поиграть?

  Повеселиться, поплясать?

  Давай ребят мы привлечем

  И шоу музыкальное начнем!

Танец (фрагмент)

Карлсон: Послушай, Пеппилота, а почему ты на праздник надела разные носки? Хотя бы сегодня ты могла приодеться по приличнее?

Пеппи: Ха-ха-ха! Дружище, ты ничего не понимаешь!

  В твоей голове только варенье и торт с орешками!

  Я надела разные носки, чтобы поиграть с ребятами.

  Вот смотри: красный носок – это красный свет на семафоре, зеленый носок – зеленый свет! Когда я подниму зеленый носок – весь зал должен петь(каждый свою любимую песню), а когда подниму красный – весь зал должен замереть. Попробуем ребята?

  Как семафор указывает свет

  Всем поездам бегущим по дороге,

  Так я здесь говорю молчать вам или петь

  И вместо света поднимаю ноги!

Карлсон: Давай, давай, попробуем!

  Я хочу посмотреть, как у тебя ничего не получится!

Пеппи: (проводится игра «Семафор»)

  Ну, что Карлсончик, Отдавай конфеты!

Пора уже друзей угощать (хочет забрать сладости).

Карлсон: Нет, Пеппилота, подожди! Зачем же им сладкое, если они еще ничего не сделали? Пусть споют еще или поиграют, ну поактивнее, поактивнее. Что же этим сонным мухам сладкое давать?

Пеппи: Это они-то сонные мухи, это они-то не активные? Да я за своих друзей ручаюсь головой. Они со мной дружат, и со зверятами и с птицами. Кстати, а ты умеешь петь как птица?

Карлсон: Хм, а кто же не умеет?

  Вот! (Пытается спеть)

Пеппи: Класс! Только это больше похоже на песню слона, у которого болит бивень!

 А наши ребята умеют петь как птицы. Хочешь, покажем? Ну, смотри, сладкоежка, да готовь свои конфеты!

 Ребята! Давайте докажем сейчас,

  Что петь мы умеем на высший класс.

  Согласны со мной поиграть в хор лесной?

 Если да, то пойте со мной!

☺♫  Проводится игра «Лесной хор»

Зал делится на 4 части – воробьи, вороны, кукушки, соловьи. Им предлагается спеть мотив песни «В траве сидел кузнечик» языком птиц.  Сначала каждая команда отдельно, а затем все хором – кто громче. В конце игры используется игра «Семафор» красный свет – молчание.

Пеппи: Ну, как тебе толстячок мой хор? Да с такими певцами на любой конкурс, на любой праздник можно без репетиции.

Карлсон: Да, о празднике мы с тобой как раз и забыли! Ведь скоро этот как его…

 «День рождения»(все кричат «нет»), а «День космонавтики» (все кричат «нет»)!

Пеппи: Карлсончик! Ты что конфеточек объелся? Да каждый малыш знает, что скоро («Новый год»).

 Скоро, скоро новый год

 Значит, Дед Мороз придет,

 Будут песни и веселье

 Закружимся в карусели!

Карлсон: Но до прихода Деда Мороза

 Поздравим мы Вас ребята, сейчас

 И пожелаем Вам  смеха сквозь слезы,

 Радости, счастья, подарков для Вас!

Пеппи: Пусть все хорошее к вам прилипает,

 А все плохое само исчезает.

 Ну а теперь веселиться пора,

 С Новым годом, тебя детвора!

Карлсон: Пеппи! Ну, давай уже поиграем поскорей по настоящему!

Пеппи: Все, все! Приступаем!

 (Проводится игра с залом «Угадай мелодию». Для каждой команды звучит муз. Отрывок. Прослушав его команда должна спеть услышанную песню, во время песни обязателен танец на месте).

Карлсон: Как мне нравится! Здорово! Пеппи, я готов поделиться с ребятами своими конфетами!

Пеппи: Ну, наконец-то! Итак, лучшей командой была команда… Вы награждаетесь…

 Ну, все ребята нам пора!

 До встречи с Вами, детвора!

 Пусть Вам сегодня повезет,

 Ведь скоро, скоро Новый год!