Річна контрольна робота з основ правознавства 9 клас

Робота

на річне оцінювання

з Правознавства (практичний курс)

за курс 9 класу базової загальної

середньої освіти

ПІП учня/ці ________________________

Назва навч. закл. ___________________

 

І рівень (0,5 б. за кожне завдання, всього 3 б.)

Завдання 1–5 передбачають вибір ОДНІЄЇ правильної відповіді із ЧОТИРЬОХ

1. Укажіть, хто є учасниками правовідносин

□ А виключно фізичні особи                       

□ Б виключно юридичні особи

□ В виключно державні органи й установи

□ Г фізичні й юридичні особи, держава, територіальні громади

2. Укажіть зайве в переліку конституційних обов’язків людини і громадянина

□ А захист Вітчизни, незалежності та територіальної цілісності України

□ Б шанування державних символів України

□ В виконання наказів і розпоряджень 

3. Укажіть зайве в переліку елементів складу злочину

□ А суспільні відносини, охоронювані кримінальним законом і на які посягає злочинне діяння

□ Б зовнішній прояв злочинного діяння (власне діяння, наслідки, час, місце, спосіб, знаряддя та засоби вчинення злочину тощо)

□ В наявність співучасників злочину

□ Г внутрішня сторона злочинного діяння, психічний стан особи під час вчинення злочину: вина, мотив (спонукання), мета (бажаний результат)

4. Укажіть вид правопорушення, що допускає відсутність вини як обов’язкової його ознаки

□ А злочин                                          

□ Б цивільно-правовий проступок

□ В дисциплінарний проступок        

□ Г адміністративне правопорушення

5. Визначте зайве в переліку основних умов укладання шлюбу

□ А неперебування наречених в іншому шлюбі

□ Б благословення батьків осіб, які бажають укласти шлюб

□ В досягнення шлюбного віку

□ Г вільна згода жінки і чоловіка

6. Укажіть, хто (який орган) за загальним правилом уповноважений реєструвати шлюб жінки і чоловіка

□ А церква                                    □ Б державний орган реєстрації актів цивільного стану 

□ В суд                                          □ Г нотаріус

 

 

ІІ рівень (1,5 б. за кожне завдання, всього 3 б.)

7. Завдання на встановлення відповідності:

1. Злочин	А сукупність нормативно-правових актів, які регулюють земельні відносини з метою їх раціонального використання.
2. Крайня необхідність	Б основний закон держави, в якому регламентуються найважливіші відносини у сферах державного устрою, організації й функціонування органів держави, правового статусу особи.
3. Конституція	В суспільне небезпечне, протиправне, винне й карне діяння, яке завдає чи може завдати суттєвої шкоди певним суспільним відносинам, що охороняються кримінальним законом.
4. Земельне законодавство	Г учинення діяння, яке підпадає під ознаки злочину, з метою відвертання загрози інтересам держави й суспільства, інтересам чи правам даної або інших осіб, за умови, що ця небезпека не могла бути відвернута іншими засобами й завдана шкода є менш значною, ніж та, якій запобігли.

1.________  2.________  3._________ 4.________

 8. Заповніть таблицю: назвіть поняття та наведіть приклади

Форми державного правління
Назвіть поняття
це форма правління, за якої державна влада повністю або частково зосереджується в руках одноосібного глави держави і передається у спадок	це така форма правління, за якої повноваження верховної влади здійснюють виборні органи, що обираються населенням на певний строк
Приклади

 

ІІІ рівень (1,5 б. за кожне завдання, всього 3 б.)

9.  Визначте підстави набуття громадянства України в кожній ситуації.

     за народженням;

     за територіальним походженням;

     прийняття до громадянства України;

     поновлення у громадянстві України;

     встановлення над особою, визнаною недієздатною опіки;

     встановлення над дитиною опіки чи піклування;

     через усиновлення за громадянством одного чи обох батьків дитини

	Семирічний Василь народився в Запоріжжі в сім’ї громадян України.
	Громадянин Естонії звернувся до Президента України з проханням надати йому громадянство України
	Колишня громадянка України після кількох років проживання в Ізраїлі повернулася до України.
	У подружжя, які є апатридами і постійно проживають в Україні, народилася дівчинка.
	Громадянин України встановив опіку над своїм товаришем громадянином Білорусі, який проживає в Україні і визнаний недієздатним;

 

У завданні 10 потрібно проаналізувати (прокоментувати) статтю законодавчого акту за запитаннями

10. Проаналізуйте статті Кримінального кодексу України

Стаття 50 Покарання є заходом примусу, що застосовується від імені держави за вироком суду до особи, визнаної винною у вчиненні злочину, і полягає у передбаченому законом обмеженні прав і свобод засудженого.

   Покарання має на меті не тільки кару, а й виправлення засуджених, а також запобігання вчиненню нових злочинів як засудженими, так і іншими особами.

   Покарання не має на меті завдати фізичних страждань або принизити людську гідність.

Стаття 98. До неповнолітніх, визнаних винними у вчиненні злочину, судом можуть

бути застосовані такі основні види покарань:

1) штраф;

2) громадські роботи;

3) виправні роботи;

4) арешт;

5) позбавлення волі на певний строк.

А) Якими є основні цілі покарання? ________________________________________________________________________________

Б) Назвіть види покарань, передбачені Кримінальним кодексом України, що застосовуються до неповнолітніх осіб, які вчинили злочин _______________________________________________________________________________

ІV рівень (3 бали)

У завданні 11 потрібно розв’язати правову ситуацію за запитаннями

11. Проаналізуйте правову ситуацію

17-річний Михайло Сичов навчається в технікумі й підробляє в ресторані швидкого харчування. Нещодавно він продав своєму товаришеві, 19-річному Сергію Овсієнку, моторолер, подарований йому батьками на шістнадцятиріччя, оскільки йому не вистачало зароблених грошей для купівлі речі своєї мрії - мотоцикла.

А) Назвіть види, сторони та предмет цивільно-правових договорів, які є в ситуації __________________________________________________________________________

Б) Чи є вчинений Михайлом Сичовим правочин дійсним? Відповідь обґрунтуйте. __________________________________________________________________________

В ) У чому полягають особливості права власності малолітніх і неповнолітніх осіб?

________________________________________________________________________________

 

Оцінка __________