Роберт Шеклі "Запах думок". Духовне та фізичне випробування Кліві

Про матеріал
Мета: • Навчальна: Дослідити духовні та фізичні випробування, через які проходить головний герой, Кліві, на невідомій планеті; проаналізувати, як через ці випробування розкривається його внутрішній світ та сила духу; розкрити особливості авторського задуму щодо зображення майбутнього та ролі технологій. • Розвивальна: Розвивати навички аналізу літературного твору, вміння визначати ключові епізоди, характеризувати персонажа, висловлювати власні думки щодо прочитаного; удосконалювати вміння працювати з текстом, знаходити цитати для підтвердження своїх думок. • Виховна: Виховувати цілеспрямованість, силу волі, здатність долати труднощі; сприяти розумінню цінності внутрішньої свободи та сили розуму; заохочувати до роздумів про майбутнє людства та його взаємодію з технологіями.
Зміст слайдів
Номер слайду 1

Тринадцяте травня. Класна робота Роберт Шеклі «Запах думок». Духовне й фізичне випробування Кліві.

Номер слайду 2

«Думка - це єдина зброя, яку не відібрати навіть у найтемнішій безвиході»«Сила людини в її розумі»Роберт Шеклі

Номер слайду 3

Літературна розминка.https://wordwall.net/uk/resource/91981190/%d1%80%d0%be%d0%b1%d0%b5%d1%80%d1%82-%d1%88%d0%b5%d0%ba%d0%bb%d1%96-%d0%b7%d0%b0%d0%bf%d0%b0%d1%85-%d0%b4%d1%83%d0%bc%d0%be%d0%ba

Номер слайду 4

КРОССЕНС231456789

Номер слайду 5

Проблемне питання. Які випробування були складнішими – фізичні чи духовні?

Номер слайду 6

ДОСЛІДНИЦЬКА РОБОТАРобота в групах1 ГРУПА . Складіть перелік істот, які нападали на Кліві, та опишіть, як він перемагав конкретно кожну. 2 ГРУПА. Записати фізичні випробування Кліві. 3 ГРУПА. Записати духовні випробування Кліві.

Номер слайду 7

ПРЕЗЕНТАЦІЯ ТВОРЧОГО ЗАВДАННЯ

Номер слайду 8

Підсумок дослідницької роботи1. Які ж випробування були складнішими – фізичні чи духовні?2. Якби Кліві занепав духом, перестав боротися за своє життя і просто віддався страху, що з ним сталося б?3. А давайте згадаємо ще одного героя, який боровся за своє життя?Отже, Кліві боровся з цією планетою за її правилами і переміг.«Хіба людина - не цар природи, вона ж бо, як ніхто, здатна пристосуватися, будь-кого переважити інтелектом!»(с.251, 4 абзац)

Номер слайду 9

Герой вбирає в собі найкращі риси Людини: віру в перемогу, надію на завтрашній день, рішучість боротися до останнього за власне життя. Героя рятує не сильне спритне тіло, не наявність палиці, а саме сила розуму. Сила людського розуму залежить багато в чому від того, що людина робить у цьому житті, від її життєвого досвіду, від професійних навичок, від вміння правильно їх застосувати. Висновки

Номер слайду 10

РУХАНКА Діти, хто вже з вас втомився?Неуважним хто зробився? Щоб хоч трохи відпочити,Треба руханку зробити. Руки вгору, руки вниз,Знову вгору потяглись!Руки склали, як вітряк, і похитаємося так. Раз — присіли, другий — встали. Як зайці, ми пострибали. А тепер , мерщій, сідаймо. Й до навчання приступаймо.

Номер слайду 11

ХМАРА СЛІВ. ВИБІРКОВЕ ЧИТАННЯ

Номер слайду 12

Філософська хвилина. Який із висловів, на вашу думку, найкраще розкриває ідейний зміст твору?Змінюють не стільки речі, скільки наш погляд на них. Висловлена думка чи ні, а вона вже існує і має свою владу. Найкращий спосіб позбутися проблеми - вирішити її. Найбільша перемога – над самим собою. Уяви собі, хто ти, – і таким тебе побачать оточуючі.

Номер слайду 13

«Думка - це єдина зброя, яку не відібрати навіть у найтемнішій безвиході»«Сила людини в її розумі»Роберт Шеклі

Номер слайду 14

Вправа «Позитивне мислення»Завдання: Тло вправи поділене на 2 групи. 1-ша група - позитивні думки, які допомагають зберегти самоконтроль, а 2-га група - негативні думки, які поглиблюють стресhttps://learningapps.org/18624156

Номер слайду 15

Людина — не вбивця всього живого. Бути сильним не означає знищувати тих, хто слабший. Людина майбутнього — господар не тільки своєї планети, а й далекого Космосу. Оскільки світ змінюється, Роберт Шеклі показує нам, якою має бути людина майбутнього, щоб могла вижити у боротьбі із невідомим. Гуманістичний зміст оповідання

Номер слайду 16

Рефлексія. Вправа «5 сходинок до успіху»

Номер слайду 17

САМООЦІНЮВАННЯ{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}РІВНІ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬПОЧАТКО-ВИЙСЕРЕДНІЙДОСТАТНІЙВИСОКИЙЧудово ляси поточили. Ми були на коні. Працювали так, що аж дим ішов.

Номер слайду 18

Домашнє завдання Виконати одне із завдань:1. Скласти рецепт успіху у нестандартній ситуації. 2. Створити оповідання або комікс (Комікс – це послідовність малюнків, зазвичай з короткими текстами, які створюють певну зв'язну розповідь.)про ваші пригоди на іншій планеті.

pptx
Додано
11 серпня 2025
Переглядів
96
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку